Animateur service périscolaire (h/f)
Offre n° O074250929001052
Publiée le 29/09/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
3 PLACE DE LA MAIRIE, Marcellaz (Haute-Savoie)
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
20h00 hebdomadaire
Rémunération indicative
RIFSEEP - IFSE + CIA + IR
Descriptif de l'emploi
Vos missions incluront :
* Collaborer avec l'équipe pour élaborer un projet pédagogique;
* Concevoir et mettre en place des projets d'activités pour les enfants, en maintenant une présence active et dynamique lors des temps d'accueil.
* Adapter les activités selon les tranches d'âge (6-11 ans) tout en respectant les règles pédagogiques.
* Accueillir les enfants et leurs parents, en assurant le respect des règles d'hygiène et de sécurité lors des activités.
* Entretenir et ranger le matériel et les locaux.
* Décorer le lieu de vie.
Le cycle de travail est annualisé, avec une moyenne hebdomadaire de 21 heures :
Lundi - mardi - jeudi- vendredi : 6h50-8h20 (accueil de 7h00 à 8h20)
11h15 - 14h00 ( accueil de 12h00 à 13h50) le repas est pris avec les collègues de 11h15 à 14h00)
16h30 - 18h30
* Collaborer avec l'équipe pour élaborer un projet pédagogique;
* Concevoir et mettre en place des projets d'activités pour les enfants, en maintenant une présence active et dynamique lors des temps d'accueil.
* Adapter les activités selon les tranches d'âge (6-11 ans) tout en respectant les règles pédagogiques.
* Accueillir les enfants et leurs parents, en assurant le respect des règles d'hygiène et de sécurité lors des activités.
* Entretenir et ranger le matériel et les locaux.
* Décorer le lieu de vie.
Le cycle de travail est annualisé, avec une moyenne hebdomadaire de 21 heures :
Lundi - mardi - jeudi- vendredi : 6h50-8h20 (accueil de 7h00 à 8h20)
11h15 - 14h00 ( accueil de 12h00 à 13h50) le repas est pris avec les collègues de 11h15 à 14h00)
16h30 - 18h30
Missions / conditions d'exercice
- accueillir un groupe d'enfants;
- concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service;
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service;
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
Profils recherchés
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants;
- repérer le enfants en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- rythme de l'enfant
- activités sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
Titulaire BAFA ou équivalent
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants;
- repérer le enfants en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- rythme de l'enfant
- activités sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
Titulaire BAFA ou équivalent
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.