Assistant éducatif petite enfance
Offre n° O077251013000192
Publiée le 13/10/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Sous l'impulsion du Président du CCAS, la Ville de Lésigny s'est donnée pour objectif d'assurer la qualité de vie de ses habitants. Ville dynamique et entourée d'espaces verts, Lésigny offre un vrai cadre de vie. Elle favorise et accompagne les initiatives locales notamment dans les domaines de la petite enfance, de l'animation intergénérationnelle et sociale.
Lieu de travail
Mairie de Lesigny 6 rue de Villarceau, Lésigny (Seine-et-Marne)
Poste à pourvoir le
01/01/2026
Date limite de candidature
12/12/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
L’agent est amené à prendre un groupe d’enfants en charge sous la responsabilité de l’auxiliaire ou de la responsable de la structure. Il (elle) participe au sein de l’équipe éducative à l’animation d’activités conformément au projet pédagogique : accueil, éveil, hygiène, autonomie. Assurer l’entretien des locaux et du matériel servant à l’enfant.
Missions / conditions d'exercice
MISSION PRINCIPALES :
Accompagnement de l’enfant au quotidien :
Accompagner l’enfant et sa famille lors de l’adaptation par un accueil progressif permettant de travail en complémentarité avec la famille.
Faciliter la séparation parents-enfant en rassurant et en individualisant l’accueil.
Accueillir les parents le matin et le soir et assurer la transmission concernant le déroulement de la journée de l’enfant.
Mettre en place et encadrer des activités d’animation en fonction du groupe d’enfants.
Aménager l’espace et le déroulement de la journée en fonction des besoins.
Accompagner et stimuler l’enfant dans ses apprentissages.
Etre un relais éducatif en favorisant l’apprentissage des règles de vie en collectivité.
Accompagner l’enfant dans la construction de sa personnalité en l’aidant à trouver sa place dans le groupe.
Encadrer les moments de repas, de sieste conformément au travail pédagogique mis en place.
Favoriser la mise en place d’un climat de sécurité autour de l’enfant.
Favoriser l’autonomie de l’enfant.
Soins à l’enfant :
Apporter les soins d’hygiène à l’enfant en se conformant aux règles mises en place dans la structure.
Respecter son rythme dans ses différentes acquisitions en l’accompagnant dans sa progression.
Créer autour de l’enfant, des conditions favorables à un climat de sécurité affective lui permettant d’être serein.
Garder une traçabilité des prescriptions des traitements administrés.
Travail d’équipe :
Faire preuve de dynamisme, d’implication dans l’élaboration du projet pédagogique.
Avoir le sens des responsabilités.
Assurer la transmission aux collègues et rendre compte de ses activités et difficultés rencontrées à la responsable de la structure.
Participer aux différentes réunions d’équipe et de parents.
Encadrer les stagiaires.
ACTIVITES ASSUREES OCCASIONNELLEMENT A CE POSTE :
Remplacement ponctuel sur les différents postes des structures petite enfance.
7H30 par jour par roulement avec et sans coupure afin de couvrir l’amplitude d’ouverture de la structure. Congés obligatoires entre Noël et nouvel an ainsi que 3 semaines en août. Les horaires peuvent être modifiés pour besoins de service.
Accompagnement de l’enfant au quotidien :
Accompagner l’enfant et sa famille lors de l’adaptation par un accueil progressif permettant de travail en complémentarité avec la famille.
Faciliter la séparation parents-enfant en rassurant et en individualisant l’accueil.
Accueillir les parents le matin et le soir et assurer la transmission concernant le déroulement de la journée de l’enfant.
Mettre en place et encadrer des activités d’animation en fonction du groupe d’enfants.
Aménager l’espace et le déroulement de la journée en fonction des besoins.
Accompagner et stimuler l’enfant dans ses apprentissages.
Etre un relais éducatif en favorisant l’apprentissage des règles de vie en collectivité.
Accompagner l’enfant dans la construction de sa personnalité en l’aidant à trouver sa place dans le groupe.
Encadrer les moments de repas, de sieste conformément au travail pédagogique mis en place.
Favoriser la mise en place d’un climat de sécurité autour de l’enfant.
Favoriser l’autonomie de l’enfant.
Soins à l’enfant :
Apporter les soins d’hygiène à l’enfant en se conformant aux règles mises en place dans la structure.
Respecter son rythme dans ses différentes acquisitions en l’accompagnant dans sa progression.
Créer autour de l’enfant, des conditions favorables à un climat de sécurité affective lui permettant d’être serein.
Garder une traçabilité des prescriptions des traitements administrés.
Travail d’équipe :
Faire preuve de dynamisme, d’implication dans l’élaboration du projet pédagogique.
Avoir le sens des responsabilités.
Assurer la transmission aux collègues et rendre compte de ses activités et difficultés rencontrées à la responsable de la structure.
Participer aux différentes réunions d’équipe et de parents.
Encadrer les stagiaires.
ACTIVITES ASSUREES OCCASIONNELLEMENT A CE POSTE :
Remplacement ponctuel sur les différents postes des structures petite enfance.
7H30 par jour par roulement avec et sans coupure afin de couvrir l’amplitude d’ouverture de la structure. Congés obligatoires entre Noël et nouvel an ainsi que 3 semaines en août. Les horaires peuvent être modifiés pour besoins de service.
Profils recherchés
APTITUDES REQUISES :
Compétences dans le domaine de l’encadrement d’un groupe au quotidien.
COMPETENCES LIEES A LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE :
Etre CAP Accompagnant éducatif petite enfance (AEPE)
Compétences techniques :
Savoir respecter les rythmes et besoins de jeunes enfants.
Savoir animer un groupe d’enfants.
Etre créatrice
Savoir se maîtriser dans les situations d’urgence et faire face à la situation imprévue.
Savoir gérer son stress.
Savoir remettre en question sa pratique professionnelle, savoir évoluer.
Savoir s’informer, se former.
Etre force de propositions.
Avoir conscience des responsabilités d’encadrante.
Faire preuve de souplesse et d’adaptation.
Compétences relationnelles :
Savoir communiquer avec les enfants, les parents, les collègues.
Aimer travailler en équipe et tenir compte des richesses des membres de l’équipe.
Etre disponible, accueillante, dynamique et motivée
Avoir le sens du service public et du secret professionnel
Etre tolérant face à la différence.
Compétences organisationnelles :
Savoir organiser son travail.
Avoir de la rigueur dans la retransmission des informations
Savoir gérer une situation d’urgence.
Compétences dans le domaine de l’encadrement d’un groupe au quotidien.
COMPETENCES LIEES A LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE :
Etre CAP Accompagnant éducatif petite enfance (AEPE)
Compétences techniques :
Savoir respecter les rythmes et besoins de jeunes enfants.
Savoir animer un groupe d’enfants.
Etre créatrice
Savoir se maîtriser dans les situations d’urgence et faire face à la situation imprévue.
Savoir gérer son stress.
Savoir remettre en question sa pratique professionnelle, savoir évoluer.
Savoir s’informer, se former.
Etre force de propositions.
Avoir conscience des responsabilités d’encadrante.
Faire preuve de souplesse et d’adaptation.
Compétences relationnelles :
Savoir communiquer avec les enfants, les parents, les collègues.
Aimer travailler en équipe et tenir compte des richesses des membres de l’équipe.
Etre disponible, accueillante, dynamique et motivée
Avoir le sens du service public et du secret professionnel
Etre tolérant face à la différence.
Compétences organisationnelles :
Savoir organiser son travail.
Avoir de la rigueur dans la retransmission des informations
Savoir gérer une situation d’urgence.
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation à :
M. le président du CCAS
Mairie de Lesigny
6 rue de Villarceau
77150 LESIGNY
M. le président du CCAS
Mairie de Lesigny
6 rue de Villarceau
77150 LESIGNY
Adresse de l'employeur
LESIGNY C.C.A.S.
>Mairie de Lesigny 6 rue de Villarceau
77150 LESIGNY
>Mairie de Lesigny 6 rue de Villarceau
77150 LESIGNY
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.