Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O078250605000584
Publiée le 05/06/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Commune de 1242 habts à caractère rural de la forêt d'Yveline dans le massif de Rambouillet.
à 4 kms de Rambouillet et à environ 50 kms de Paris
membre de la de la Communauté de Communes des Plaines et Forêts d'Yveline
à 4 kms de Rambouillet et à environ 50 kms de Paris
membre de la de la Communauté de Communes des Plaines et Forêts d'Yveline
Lieu de travail
Rue de la Mairie, Gazeran (Yvelines)
Poste à pourvoir le
01/09/2025
Date limite de candidature
04/08/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
33h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Débutant
Descriptif de l'emploi
Met en place l’animation des temps de garderie et d’étude des élèves de maternelle et de primaire.
Etre garant du respect des règles
Participe aux missions de distribution, de service, d’accompagnement des enfants pendant le repas et participe à l’éducation des enfants dans ces temps forts.
Garantit la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretient des relations de confiance avec les familles.
Assure la liaison d’informations avec les enseignants
Participe à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques
Etre garant du respect des règles
Participe aux missions de distribution, de service, d’accompagnement des enfants pendant le repas et participe à l’éducation des enfants dans ces temps forts.
Garantit la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretient des relations de confiance avec les familles.
Assure la liaison d’informations avec les enseignants
Participe à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques
Missions / conditions d'exercice
Activités et tâches principales du poste :
• Participer à l’animation des temps de garderie des élèves :
Mettre en place des activités manuelles, sportives et de jeux adaptés aux enfants
Mettre en place les activités avec le personnel de garderie
Participer à l’accueil des parents et à leur information
Participer à la surveillance et à l’animation des temps de garderie du matin et du soir.
Gérer les sorties des enfants avec les parents autorisés
Ouvrir et fermer les portes de la garderie, veiller à l’extinction des lumières et au rangement de la salle.
• Participer aux missions de distribution, de service, d’accompagnement des enfants et de la cantine :
Faire l’appel dans les classes et accompagner les enfants à la cantine.
Accompagner les enfants aux toilettes.
Accueillir les enfants et les placer à table.
Assurer le service des plats.
Aider les plus jeunes enfants à prendre leur repas.
Mise en place d’animation après le repas OU assurer le temps de repas du 2ème service pour les primaires.
Accompagner les enfants à la récréation et/ou assurer la surveillance.
Eduquer les enfants au tri des déchets
• Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles :
Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.
Etre médiateur au sein du groupe d’enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
Faire en sorte que les relations avec les familles et les enseignants soient harmonieuses.
Distribuer les médicaments uniquement aux enfants ayant un PAI
• Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques :
Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique de la structure.
Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations.
Mettre en place un répertoire d’activités variées en lien avec les spécificités du public.
Concevoir et élaborer les projets d’activités mis en place sur le centre de loisirs.
Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants. Animer chaque moment d’animation auprès des enfants.
• Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation :
Concevoir et élaborer le projet pédagogique avec l’équipe d’animation. Etablir les modes de fonctionnement du centre : règles de vie, consignes de sécurité, rythmes de vie des enfants…
Participer de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs.
Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires…).
Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.
Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil
Participer à l'inventaire et aux commandes du matériel
Activités et tâches secondaires du poste :
Répondre au téléphone pendant le temps de garderie (le cas échéant)
Contacter les parents en cas de problème (le cas échéant)
Etre le « référent scolaire/périscolaire » pour les élus et les agents du scolaire et périscolaire : transmettre les informations aux agents de l’école et faire remonter les problèmes rencontrés par les agents.
Mettre à jour quotidiennement le nombre d’enfants présents à la cantine.
• Participer à l’animation des temps de garderie des élèves :
Mettre en place des activités manuelles, sportives et de jeux adaptés aux enfants
Mettre en place les activités avec le personnel de garderie
Participer à l’accueil des parents et à leur information
Participer à la surveillance et à l’animation des temps de garderie du matin et du soir.
Gérer les sorties des enfants avec les parents autorisés
Ouvrir et fermer les portes de la garderie, veiller à l’extinction des lumières et au rangement de la salle.
• Participer aux missions de distribution, de service, d’accompagnement des enfants et de la cantine :
Faire l’appel dans les classes et accompagner les enfants à la cantine.
Accompagner les enfants aux toilettes.
Accueillir les enfants et les placer à table.
Assurer le service des plats.
Aider les plus jeunes enfants à prendre leur repas.
Mise en place d’animation après le repas OU assurer le temps de repas du 2ème service pour les primaires.
Accompagner les enfants à la récréation et/ou assurer la surveillance.
Eduquer les enfants au tri des déchets
• Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles :
Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.
Etre médiateur au sein du groupe d’enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
Faire en sorte que les relations avec les familles et les enseignants soient harmonieuses.
Distribuer les médicaments uniquement aux enfants ayant un PAI
• Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques :
Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique de la structure.
Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations.
Mettre en place un répertoire d’activités variées en lien avec les spécificités du public.
Concevoir et élaborer les projets d’activités mis en place sur le centre de loisirs.
Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants. Animer chaque moment d’animation auprès des enfants.
• Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation :
Concevoir et élaborer le projet pédagogique avec l’équipe d’animation. Etablir les modes de fonctionnement du centre : règles de vie, consignes de sécurité, rythmes de vie des enfants…
Participer de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs.
Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires…).
Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.
Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil
Participer à l'inventaire et aux commandes du matériel
Activités et tâches secondaires du poste :
Répondre au téléphone pendant le temps de garderie (le cas échéant)
Contacter les parents en cas de problème (le cas échéant)
Etre le « référent scolaire/périscolaire » pour les élus et les agents du scolaire et périscolaire : transmettre les informations aux agents de l’école et faire remonter les problèmes rencontrés par les agents.
Mettre à jour quotidiennement le nombre d’enfants présents à la cantine.
Profils recherchés
Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’animation. Connaître les techniques de service en salle.
Connaître les procédures mises en place dans le cadre de la méthode HACCP.
Connaître les techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les jeunes enfants ainsi que leurs besoins nutritionnels.
Maîtriser les gestes de premiers secours.
Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux…
Connaître les gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux.
Connaître les procédures mises en place dans le cadre de la méthode HACCP.
Connaître les techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les jeunes enfants ainsi que leurs besoins nutritionnels.
Maîtriser les gestes de premiers secours.
Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux…
Connaître les gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux.
Contact et modalités de candidature
Contact
0134831915
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Rue de la Mairie
78125 GAZERAN
Monsieur le Maire
Rue de la Mairie
78125 GAZERAN
Adresse de l'employeur
Mairie de GAZERAN
>Rue de la Mairie
78125 GAZERAN
>Rue de la Mairie
78125 GAZERAN
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.