GARDERIE
 Savoir encadrer un groupe d’enfants ;
 Savoir établir une relation de confiance avec les parents ;
 Savoir adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure ;
 Savoir gérer les conflits entre enfants ;
 Savoir assurer la sécurité et prévenir l’accident ;
 Savoir organiser et animer des jeux, des ateliers d’éveil et d’expression ;

ENTRETIEN
 Connaître et savoir appliquer le protocole d’entretien de la structure ;
 Savoir gérer le stock des produits d’entretien ;
 Connaître et respecter les conditions d’utilisation des produits ;
 Connaître et savoir appliquer le tri sélectif ;
 Savoir détecter et signaler les anomalies et dysfonctionnements aux professionnels compétents ;
 Savoir utiliser, nettoyer et ranger les machines après utilisation ;
 Connaître les techniques d’entretien et savoir les appliquer ;

BUS
 Gestion des enfants pendant toute la durée du transport (matin et/ou soir) ;
Possibilité d’effectuer des remplacements en fonction du besoin dans les différentes structures de la commune (exemple : renfort à la bibliothèque, salles des fêtes, mairie ...)
Profils recherchés
Savoir être :
 Sens de l’écoute de l’observation
 Rigueur
 Dynamisme, réactivité, esprit d’initiative
 Bonne résistance physique
 Être autonome au quotidien dans l’organisation du travail mais savoir se référer à l’autorité
 Capacité de travail en équipe
 Disponibilité
 Capacité d’écoute auprès des enfants, fermeté si nécessaire
 Discrétion
 Savoir travailler en transversalité

Relations internes et externes :
Collègues, élus, communauté éducative (parents, enseignants), enfants, usagers, administrés

Modalités d’organisation du travail :
- Travail en équipe
- Travail à l'intérieur,
- Annualisation,
- L'activité peut s'exercer en présence des usagers (espaces publics ...) ou en dehors des heures de travail de l'établissement concerné
- Respect des normes portant sur les activités, les matériels et les produits
- Matériels de nettoyage, fournitures diverses