La mission consiste à assurer la prise en charge physique et affective du jeune enfant dans un
collectif. Il/elle favorise un climat de confiance et de dialogue avec sa famille et contribue aux soins
de l'enfant et à son éveil, en lien avec l'éducatrice et en cohérence avec le projet éducatif.

Principales responsabilités :
L'auxiliaire de puériculture assure l'accueil et la prise en charge des enfants en adaptant ses pratiques et ses postures à leurs besoins et à leur développement. Il/elle assure leur sécurité physique, affective et les soins quotidiens dans le respect de leur intimité. Il/elle encourage leurs explorations et participe à la co-éducation. Il/elle applique les directives en cohérence avec le projet éducatif de la structure et en concertation avec l'équipe.

Dans le domaine de la relation à l'enfant :
* accueillir l'enfant à son arrivée et faciliter la séparation
* garantir un environnement rassurant et sécurisant pour l'enfant
* répondre aux besoins quotidiens prioritaires des enfants (affectif, hygiène, repas, sieste...) en instaurant une relation respectueuse, proximale (contact, enveloppement) et contenante.
* observer et accompagner l'enfant dans son autonomie et sa découverte de la vie en collectivité
* accompagner le jeu libre de l'enfant, en proposant un environnement adapté et en adoptant une posture professionnelle active
* proposer des jeux et des activités d'éveil adaptés à l'âge et aux besoins de l'enfant, en cohérence avec le projet éducatif de la structure et en collaboration avec l'éducatrice de jeunes enfants

Dans le domaine de l'hygiène et de la sécurité :
* maintenir un lieu de vie agréable (rangement, nettoyage)
* appliquer les protocoles d'hygiène et de sécurité
* administrer les médicaments en respectant les protocoles
* préparer les biberons et veiller à l'équilibre alimentaire
* savoir reconnaître les signes de mal-être et savoir y réagir
* peut être amené à accompagner les visites de suivi médical
Selon les structures :
* entretenir les sols, le linge

Dans le domaine des relations aux familles :
* accueillir et accompagner les familles dans leur singularité en travaillant la qualité du lien pour établir et développer une relation de confiance au moment de l'adaptation puis au quotidien
* valoriser les compétences des parents et reconnaitre leur place
* accueillir les émotions des parents
* recueillir les informations utiles au bon déroulement de la journée (état émotionnel, sommeil, repas, santé...)
* transmettre ses observations
* être à l'écoute des familles et savoir partager les informations essentielles avec l'équipe
* peut participer aux rencontres individuelles avec les parents
* participer aux actions avec les parents et enfants-parents

Dans le domaine du travail en équipe :
* communiquer, observer, proposer et demander du relais, partager ses ressentis
* partager ses observations des enfants pour contribuer aux informations transmises aux partenaires
* contribuer au choix du matériel éducatif, pédagogique et créatif
* élaborer des projets en équipe
* participer aux réunions d'équipe, aux analyses de pratiques et aux projets
* accompagner les CAP, les stagiaires et apprentis dans leurs pratiques professionnelles
* participer à la réflexion et aux projets transversaux et pédagogiques de la Direction petite enfance

Dans le domaine administratif :
* tenir à jour le cahier et l'agenda de présence
* travailler sur Concerto : gestion des plannings, validation des réservations, inscriptions, vérification des badgeages
* connaitre les missions et les outils liés à la continuité de direction

Contraintes et difficultés :
* plusieurs lieux de travail pour un même poste (regroupements, postes d'affectation différents, mobilité)
* pourvoir aux remplacements des agents indisponibles pour maladie, formation, congés annuels.
* en première ligne pour recevoir l'expressions des émotions brutes et des remarques des parents

Horaires :
Poste à temps complet 100%
35 heures 00 par semaine en roulement