Animateur périscolaire
Offre n° O086250604001479
Publiée le 05/06/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Hôtel de ville - 1 rue du 8 mai 1945, Migné-Auxances (Vienne)
Poste à pourvoir le
01/09/2025
Date limite de candidature
05/07/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un changement de temps de travail
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
32h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
• Responsable des animateurs périscolaires, des agents d’entretien, des ATSEM et des agents d’office
Missions / conditions d'exercice
• Organisation et pilotage d'un projet périscolaire
Participation à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet éducatif garantissant une continuité éducative ; analyser, formaliser et chiffrer le projet d'activités ; construire et développer une démarche coopérative de projet ; prendre en compte les différences des enfants ; prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet d'activités
• Animation d'un cycle d'activités périscolaires
Encadrer des activités éducatives et les associer aux différents cycles d'enseignement ; faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines ; bâtir des séances et supports d'animation ; coordonner les temps d'animation en fonction du temps scolaire et du projet de classe ; répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité ; suivre et ajuster les dépenses liées aux activités ; sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement
• Prise en charge des enfants et encadrement des animations
Construire, proposer et fédérer un groupe d'enfants sur des projets d'activités ; respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ; repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable ; travailler en équipe sur le temps de la pause ; sensibiliser les enfants à l'équilibre et la curiosité alimentaires ; collaborer et assurer l'interface avec les professionnels de la restauration scolaire
S'assurer du respect du programme d'alimentation individuel
• Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents
Dialoguer avec les parents et les jeunes (individuellement, collectivement) ; dialoguer avec les acteurs éducatifs ; concevoir et mettre en forme des supports écrits ; coconstruire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs d'animations
• Définir les besoins en alimentation pour le goûter et en petites fournitures
• Contrôler la propreté et la sécurité des locaux
• Contrôler les normes d’hygiène et de sécurité pendant les repas
Participation à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet éducatif garantissant une continuité éducative ; analyser, formaliser et chiffrer le projet d'activités ; construire et développer une démarche coopérative de projet ; prendre en compte les différences des enfants ; prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet d'activités
• Animation d'un cycle d'activités périscolaires
Encadrer des activités éducatives et les associer aux différents cycles d'enseignement ; faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines ; bâtir des séances et supports d'animation ; coordonner les temps d'animation en fonction du temps scolaire et du projet de classe ; répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité ; suivre et ajuster les dépenses liées aux activités ; sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement
• Prise en charge des enfants et encadrement des animations
Construire, proposer et fédérer un groupe d'enfants sur des projets d'activités ; respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ; repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable ; travailler en équipe sur le temps de la pause ; sensibiliser les enfants à l'équilibre et la curiosité alimentaires ; collaborer et assurer l'interface avec les professionnels de la restauration scolaire
S'assurer du respect du programme d'alimentation individuel
• Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents
Dialoguer avec les parents et les jeunes (individuellement, collectivement) ; dialoguer avec les acteurs éducatifs ; concevoir et mettre en forme des supports écrits ; coconstruire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs d'animations
• Définir les besoins en alimentation pour le goûter et en petites fournitures
• Contrôler la propreté et la sécurité des locaux
• Contrôler les normes d’hygiène et de sécurité pendant les repas
Profils recherchés
- Connaître les besoins fondamentaux de l’enfant et de son développement
- Connaître les différents partenaires et institutions évoluant dans le secteur de l’éducation
- Disponibilité, qualité relationnelle, sens du service public et du travail en équipe
- Connaître les différents partenaires et institutions évoluant dans le secteur de l’éducation
- Disponibilité, qualité relationnelle, sens du service public et du travail en équipe
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Merci d'adresser vos candidatures à l'attention de Madame la Maire par mail à personnel@migne-auxances.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.