TRAVAILLEUR SOCIAL ENFANCE (MONITEUR-EDUCATEUR) A GRAFFITI
Offre n° O090250905000994
Publiée le 05/09/2025
Synthèse de l'offre
Lieu de travail
5 Rue du Peintre François Dauphin, Belfort (Territoire de Belfort)
Poste à pourvoir le
01/12/2025
Date limite de candidature
05/10/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Travail social et développement social
Grade(s) recherché(s)
Moniteur-éducateur et intervenant familial
Moniteur-éducateur et intervenant familial principal
Moniteur-éducateur et intervenant familial principal
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Rémunération indicative
Grille indiciaire (FPH) - Régime indemnitaire (FPH)
Descriptif de l'emploi
Placé sous l’autorité du Responsable du Foyer de l’enfance, le/la travailleur(euse) social(e) contribue à la protection de l’Enfance par un accompagnement au quotidien au sein d’un collectif d’enfants accueillis 7 jours sur 7 et 24h sur 24, dans le cadre d’une mesure d’assistance éducative. Il/Elle œuvre à des actions qui garantissent le bien-être, l’équilibre, la sécurité et l’éducation des enfants accueillis en internat.
Le/La travailleur(euse) social(e) porte la co-référence dans le suivi de quelques enfants. Il/Elle demeure un relais auprès de l’éducateur référent de l’enfant.
Il/Elle participe également à la mise en œuvre du projet de service et de l’établissement.
Le service Graffiti accueille, y compris dans un contexte d’urgence, des enfants âgés d’environ 6 à 12 ans.
Il/Elle fait partie de l’équipe éducative pluridisciplinaire, composée d’éducateur(s) spécialisé(s), d’éducateurs de jeune(s) enfant(s), de moniteur(s)-éducateur(s), psychologue(s), maitresse(s) de maison, agent(s) d’entretien, cuisinier(s) et veilleur(s) de nuit.
Le/La travailleur(euse) social(e) porte la co-référence dans le suivi de quelques enfants. Il/Elle demeure un relais auprès de l’éducateur référent de l’enfant.
Il/Elle participe également à la mise en œuvre du projet de service et de l’établissement.
Le service Graffiti accueille, y compris dans un contexte d’urgence, des enfants âgés d’environ 6 à 12 ans.
Il/Elle fait partie de l’équipe éducative pluridisciplinaire, composée d’éducateur(s) spécialisé(s), d’éducateurs de jeune(s) enfant(s), de moniteur(s)-éducateur(s), psychologue(s), maitresse(s) de maison, agent(s) d’entretien, cuisinier(s) et veilleur(s) de nuit.
Missions / conditions d'exercice
Les missions principales sont les suivantes :
Participer avec d’autres professionnels à la mise en œuvre les accueils préparés ou en urgence :
• Accueillir les enfants dans un groupe agréable et sécurisant ;
• Préparer l’accueil en amont et informer les enfants présents sur le groupe ;
• Accueillir les enfants en leur montrant qu’ils sont attendus.
Permettre aux enfants de grandir et se développer favorablement :
• Accompagner et soutenir les enfants au quotidien (éducation, suivi scolaire, suivi spécialisé, etc.) ;
• Aider à l’apprentissage des règles d’hygiène et de vie collective, de sécurité ;
• Mettre en place une ambiance agréable et sereine à la vie de groupe ;
• Poser un cadre éducatif permettant aux enfants de s’épanouir et de progresser ;
• Apporter de la réassurance et de la sécurité ;
• Mettre en place des projets d’activités tout au long de l’année ;
• Favoriser l’ouverture à l’extérieur ;
• Veiller à la sécurité des équipements collectifs et individuels.
Entretenir des relations suivies avec les familles dans un principe de co-éducation :
• Soutenir la, guider et travailler avec les parents sur leurs responsabilités, droits et devoirs ;
• Accompagner les familles dans la prise en charge de leurs enfants lors des droits de visite et d’hébergement ;
• Assurer une communication régulière avec les familles ;
• Maintenir les liens familiaux : visites médiatisées, visites à domicile, établissement des calendriers, etc.
Relations avec les partenaires :
• Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre de projets partenariaux et contribuer au développement d’un réseau professionnel (écoles, maison de quartier, IME, ITEP, CMPP, etc.) ;
• Participer aux différentes réunions en lien avec le suivi de l’enfant ;
• Rédiger des rapports d’observation ou d'échéance et des notes d’information ou d’incident ;
• Participer aux audiences organisées par la Juge des Enfants.
Co-évaluer régulièrement les situations individuelles :
• Co-évaluer les besoins de l’enfant et participer à la proposition de solutions d’orientations pour y répondre au mieux ;
• Co-rédiger le Projet Pour l’Enfant avec les parents et les partenaires pour répondre aux besoins de l’enfant.
Missions complémentaires :
• Mettre à jour ses connaissances professionnelles au travers de la formation continue ;
• Encadrer et être tuteur de stagiaires.
Participer avec d’autres professionnels à la mise en œuvre les accueils préparés ou en urgence :
• Accueillir les enfants dans un groupe agréable et sécurisant ;
• Préparer l’accueil en amont et informer les enfants présents sur le groupe ;
• Accueillir les enfants en leur montrant qu’ils sont attendus.
Permettre aux enfants de grandir et se développer favorablement :
• Accompagner et soutenir les enfants au quotidien (éducation, suivi scolaire, suivi spécialisé, etc.) ;
• Aider à l’apprentissage des règles d’hygiène et de vie collective, de sécurité ;
• Mettre en place une ambiance agréable et sereine à la vie de groupe ;
• Poser un cadre éducatif permettant aux enfants de s’épanouir et de progresser ;
• Apporter de la réassurance et de la sécurité ;
• Mettre en place des projets d’activités tout au long de l’année ;
• Favoriser l’ouverture à l’extérieur ;
• Veiller à la sécurité des équipements collectifs et individuels.
Entretenir des relations suivies avec les familles dans un principe de co-éducation :
• Soutenir la, guider et travailler avec les parents sur leurs responsabilités, droits et devoirs ;
• Accompagner les familles dans la prise en charge de leurs enfants lors des droits de visite et d’hébergement ;
• Assurer une communication régulière avec les familles ;
• Maintenir les liens familiaux : visites médiatisées, visites à domicile, établissement des calendriers, etc.
Relations avec les partenaires :
• Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre de projets partenariaux et contribuer au développement d’un réseau professionnel (écoles, maison de quartier, IME, ITEP, CMPP, etc.) ;
• Participer aux différentes réunions en lien avec le suivi de l’enfant ;
• Rédiger des rapports d’observation ou d'échéance et des notes d’information ou d’incident ;
• Participer aux audiences organisées par la Juge des Enfants.
Co-évaluer régulièrement les situations individuelles :
• Co-évaluer les besoins de l’enfant et participer à la proposition de solutions d’orientations pour y répondre au mieux ;
• Co-rédiger le Projet Pour l’Enfant avec les parents et les partenaires pour répondre aux besoins de l’enfant.
Missions complémentaires :
• Mettre à jour ses connaissances professionnelles au travers de la formation continue ;
• Encadrer et être tuteur de stagiaires.
Profils recherchés
• Diplôme d’Etat de Moniteur-Educateur ;
• Intérêt et connaissance des missions de la protection de l’enfance et du cadre législatif ;
• Avoir de bonnes connaissances du développement de l’enfant et de la cellule familiale ;
• Capacités relationnelles et de communication : assertivité, assise relationnelle ;
• Maîtriser les interventions au domicile des parents ;
• Savoir développer, entretenir des liens de confiance avec l’ensemble de la famille, liens indispensables au travail à mener pour l’enfant et valoriser les compétences familiales ;
• Savoir prendre du recul, relativiser et gérer ses émotions ;
• Respecter le secret professionnel ;
• Capacités d’adaptation, gestion des tensions ou conflits ;
• Capacités à animer un groupe de travail ou d’échange et savoir conduire un entretien ;
• Sens du travail en équipe ;
• Capacité à prendre des initiatives, à innover et être force de proposition ;
• Aptitudes rédactionnelles ;
• Bonne maitrise des outils bureautiques et informatiques (progiciels internes, etc.) ;
• Empathie, adaptabilité, capacité à gérer les conflits.
CONDITIONS PARTICULIÈRES D’EXERCICE
• Servitude d’internat ; disponibilité à assurer la continuité de service ;
• Permis B (permis conduite manuelle apprécié) ;
• Sauveteur Secouriste du Travail (formation initiale et recyclages effectués en formation continue).
NOS AVANTAGES
• Rémunération statutaire ou selon profil pour les contractuels(elles), avec primes (RIFSEEP) et autres composantes règlementaires de rémunération.
• Temps de travail de 37h10/semaine, 12 jours de RTT (sous réserve des continuités de service, possibilité d’organiser son temps plein sur 4,5 jours par semaine ou 9 jours par quinzaine.
• 25 jours de congés payés - Compte Epargne Temps.
• Prise en charge de 75% des abonnements aux réseaux de transports publics.
• Prestations sociales du Comité Social Départemental (dont CNAS).
• Participation employeur à la prévoyance.
• Offre de formations innovantes.
• Coffre-fort numérique pour la gestion sécurisée de vos documents (paie…).
• Accompagnement aux concours.
• Intérêt et connaissance des missions de la protection de l’enfance et du cadre législatif ;
• Avoir de bonnes connaissances du développement de l’enfant et de la cellule familiale ;
• Capacités relationnelles et de communication : assertivité, assise relationnelle ;
• Maîtriser les interventions au domicile des parents ;
• Savoir développer, entretenir des liens de confiance avec l’ensemble de la famille, liens indispensables au travail à mener pour l’enfant et valoriser les compétences familiales ;
• Savoir prendre du recul, relativiser et gérer ses émotions ;
• Respecter le secret professionnel ;
• Capacités d’adaptation, gestion des tensions ou conflits ;
• Capacités à animer un groupe de travail ou d’échange et savoir conduire un entretien ;
• Sens du travail en équipe ;
• Capacité à prendre des initiatives, à innover et être force de proposition ;
• Aptitudes rédactionnelles ;
• Bonne maitrise des outils bureautiques et informatiques (progiciels internes, etc.) ;
• Empathie, adaptabilité, capacité à gérer les conflits.
CONDITIONS PARTICULIÈRES D’EXERCICE
• Servitude d’internat ; disponibilité à assurer la continuité de service ;
• Permis B (permis conduite manuelle apprécié) ;
• Sauveteur Secouriste du Travail (formation initiale et recyclages effectués en formation continue).
NOS AVANTAGES
• Rémunération statutaire ou selon profil pour les contractuels(elles), avec primes (RIFSEEP) et autres composantes règlementaires de rémunération.
• Temps de travail de 37h10/semaine, 12 jours de RTT (sous réserve des continuités de service, possibilité d’organiser son temps plein sur 4,5 jours par semaine ou 9 jours par quinzaine.
• 25 jours de congés payés - Compte Epargne Temps.
• Prise en charge de 75% des abonnements aux réseaux de transports publics.
• Prestations sociales du Comité Social Départemental (dont CNAS).
• Participation employeur à la prévoyance.
• Offre de formations innovantes.
• Coffre-fort numérique pour la gestion sécurisée de vos documents (paie…).
• Accompagnement aux concours.
Contact et modalités de candidature
Contact
0384909090
Informations complémentaires
Pourquoi postuler au sein de notre collectivité au service du Territoire du Lion ?
Le Département a une histoire atypique remonte à 1922 pourtant il possède une personnalité unique que l’on retrouve dans le caractère de ses habitants, les Terrifortains, autour de valeurs fortes : solidarité, fierté et convivialité.
De plus en plus identifié comme "Territoire du Lion", intrinsèquement lié au célèbre Lion de Bartholdi, notre collectivité se démarque au sein de la Région Bourgogne-Franche-Comté par son titre de plus petit département de France. Malgré sa taille, très peu de destinations ne réunissent en aussi peu de place une telle diversité de paysages et de sites naturels, dont de nombreux avec une gestion départementale comme le site du Malsaucy, lieu emblématique du festival des Eurockéennes.
Cadre de vie attractif, accessible, à taille humaine, territoire d’avenir où l’innovation est une réalité : choisir de s’investir pour le Département, c’est choisir de s’investir aux côtés d'équipes enthousiastes, engagées et volontaires, au service des solidarités territoriales et humaines.
Rejoignez-nous !! (candidature@territoiredebelfort.fr)
Tout(e) candidat(e) à ce poste devra impérativement être titulaire du Diplôme d’État de Moniteur-Educateur.
Par voie statutaire (moniteurs-éducateurs), contractuelle ou selon la législation applicable aux travailleurs handicapés.
Merci d'adresser votre candidature (lettre de motivation + CV + copie de votre diplôme + dernier arrêté de situation*) jusqu'au 5 octobre 2025 inclus, par courrier à l'attention de :
Monsieur le Président du Conseil départemental du Territoire de Belfort
Hôtel du Département
Direction des Relations Humaines
6 place de la Révolution Française
90020 Belfort Cedex
ou par courriel à l'adresse suivante :
candidature@territoiredebelfort.fr
Sous réserve des disponibilités de la collectivité, un jury sera susceptible d’être organisé la semaine 45 soit du 03 au 07/11/2025.
Le Département a une histoire atypique remonte à 1922 pourtant il possède une personnalité unique que l’on retrouve dans le caractère de ses habitants, les Terrifortains, autour de valeurs fortes : solidarité, fierté et convivialité.
De plus en plus identifié comme "Territoire du Lion", intrinsèquement lié au célèbre Lion de Bartholdi, notre collectivité se démarque au sein de la Région Bourgogne-Franche-Comté par son titre de plus petit département de France. Malgré sa taille, très peu de destinations ne réunissent en aussi peu de place une telle diversité de paysages et de sites naturels, dont de nombreux avec une gestion départementale comme le site du Malsaucy, lieu emblématique du festival des Eurockéennes.
Cadre de vie attractif, accessible, à taille humaine, territoire d’avenir où l’innovation est une réalité : choisir de s’investir pour le Département, c’est choisir de s’investir aux côtés d'équipes enthousiastes, engagées et volontaires, au service des solidarités territoriales et humaines.
Rejoignez-nous !! (candidature@territoiredebelfort.fr)
Tout(e) candidat(e) à ce poste devra impérativement être titulaire du Diplôme d’État de Moniteur-Educateur.
Par voie statutaire (moniteurs-éducateurs), contractuelle ou selon la législation applicable aux travailleurs handicapés.
Merci d'adresser votre candidature (lettre de motivation + CV + copie de votre diplôme + dernier arrêté de situation*) jusqu'au 5 octobre 2025 inclus, par courrier à l'attention de :
Monsieur le Président du Conseil départemental du Territoire de Belfort
Hôtel du Département
Direction des Relations Humaines
6 place de la Révolution Française
90020 Belfort Cedex
ou par courriel à l'adresse suivante :
candidature@territoiredebelfort.fr
Sous réserve des disponibilités de la collectivité, un jury sera susceptible d’être organisé la semaine 45 soit du 03 au 07/11/2025.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.