Coordination

· Accueillir, informer, conseiller les familles en vue de déterminer le dispositif le plus pertinent pour l'enfant.

· Faire des points d'étapes sur l'accueil de leurs enfants/ les accompagner dans leur démarche administrative de reconnaissance du handicap de leur enfant

· Participer aux réunions des équipes enfance, petite enfance et jeunesse pour évoquer les problématiques et les évolutions des dispositifs des enfants accueillis.

· Développer, coordonner et réguler l'activité des équipes pluridisciplinaire.

· Travailler en partenariat avec l'ensemble de la direction de la PEEJR

· Être présent avec les équipes de terrain en observant les enfants en situation de handicap afin de définir de l'accompagnement et les pratiques professionnelles adaptées.

· Développer des outils pour les équipes de terrain en charge des enfants (projet d'accompagnement personnalisé...)

· Coordonner les PAI entre les familles et les structures d'accueils de la CCEJR.

Partenariat et Activités

· Développer le partenariat avec les professionnels du handicap

· Participer et organiser des formations de sensibilisation autour du handicap

· Proposer des thèmes de formation

· Rendre compte de ses activités et de ses actions

· Participer aux réunions éducatives

· Accompagner les équipes dans la recherche de ressources (activités, matériels...)



Gestion administrative

· Rédiger des rapports d'activités et des bilans d'activités

· Rédiger des comptes rendus de réunions (réunions éducatives, réunion famille)

· Rédiger les fiches ressources, protocoles d'accompagnement

· Elaborer et mettre en oeuvre le budget

Répondre à des appels à projet et réaliser des bilans

LES SAVOIRS :



· Connaître l'organisation administrative et les compétences des collectivités territoriales.

· Connaître le cadre juridique lié à la thématique du handicap.

· Connaître la législation des structures enfance, petite enfance et jeunesse.

· Maîtrise l'outil informatique (bureau, messagerie électronique)

· Connaitre les acteurs du champ du handicap



LES SAVOIRS FAIRE :



· Avoir la capacité d'analyser les situations et de formuler des propositions.

· Avoir la capacité d'animer des réunions.

· Avoir la capacité de mener une démarche de projet et d'en définir les objectifs.

· Avoir la capacité de travailler en transversalité et en équipe pluridisciplinaire.

· Avoir la capacité de produire des écrits.

· Savoir rendre compte de son activité.

· Savoir travailler en transversalité.

· Sait rendre compte de son activité

· Sait organiser et planifier son travail.





LES SAVOIRS ETRE :



· Sens de la communication et qualités relationnelles.

· Être autonome dans son action.

· Fait preuve de réactivité dans ses missions.

· Développer et mettre en oeuvre une méthodologie de travail.

· Respecter le secret professionnel et la confidentialité.

· Transmettre, communiquer auprès de la hiérarchie toutes les informations concernant l'action.

· Être ponctuel.