Enseigner la danse sur 3 cycles + Tronc commun Eveil/Initiation
 Préparation des cours selon les niveaux
 Contrôler l’apprentissage, évolution de l’élève au sein d’un groupe homogène
 Gestion d’un groupe
 Prise en charge de l’atelier Danse en périscolaire
 TC : Eveiller les enfants à la danse et les guider (choix après l’éveil : Danse
Et /ou musique/ …)
Motiver et préparer l’élève à différents évènements ponctuels :
 Recherche thèmes, musiques
 Chorégraphier (Spectacles / concours)
 Apprentissage chorégraphie imposée par le ministère (examen de Fin de 1er cycle)
Chorégraphier / Organiser un Spectacle annuel
 Choix d’une thématique
 Recherche et achat de costumes
 Organisation des répétitions
Collaboration avec une équipe technique (sons /lumières…)
 Répétition
 spectacle au théâtre avec les moyens techniques (éclairages…) Tableau conduite Lumières
Contrôle et Examens ( tous les élèves)
 Chorégraphier ou reproduire les variations selon les cycles
 Etablir un planning de passage
 Noter les élèves (autre discipline…)
Concours : confronter les élèves à d’autres structures, niveaux et styles
 Monter un atelier chorégraphique / 2ème cycle
 Chorégraphier la variation de concours (selon les attentes du jury et la Catégorie) / 1er cycle
 Présence / encouragement lors du Jour J