Intervenante en LV au sein des écoles de St Martin P. 883- 884- 1226- 1249- 1250
Offre n° O971250722000010
Publiée le 22/07/2025
Synthèse de l'offre
Située au nord de la mer des Caraïbes, à plus de 7 000 kilomètres de la métropole et à 250 kilomètres de la Guadeloupe, l'île de Saint-Martin présente la caractéristique d'être divisée depuis 1648 entre deux États : les Pays-Bas et la France. La partie française compte environ 36 000 habitants et s étend sur 56 km².
Saint-Martin est une Collectivité d'Outre-mer régie par l'article 74 de la Constitution. Elle fut une commune de la Guadeloupe jusqu en 2007, année de la promulgation de la loi organique n°2007-223 du 21 février 2007 portant dispositions statutaires et institutionnelles relatives à l'outre-mer. Territoire européen à part entière en tant que région ultrapériphérique (RUP), elle exerce les compétences des communes, des départements, des régions et certaines prérogatives de l'Etat.
Saint-Martin est une Collectivité d'Outre-mer régie par l'article 74 de la Constitution. Elle fut une commune de la Guadeloupe jusqu en 2007, année de la promulgation de la loi organique n°2007-223 du 21 février 2007 portant dispositions statutaires et institutionnelles relatives à l'outre-mer. Territoire européen à part entière en tant que région ultrapériphérique (RUP), elle exerce les compétences des communes, des départements, des régions et certaines prérogatives de l'Etat.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Voie N 56 Marigot, Saint-Martin (Saint-Martin)
Poste à pourvoir le
01/09/2025
Date limite de candidature
22/08/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Nombre de postes
5
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. B
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-8 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un emploi spécifique. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un emploi spécifique. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
Poste 1234
Descriptif de l'emploi
Cadre général Au sein des écoles :
Assurer des missions d’enseignement de l’anglais et du français dans les écoles maternelles et élémentaires publiques au sein de la circonscription des Iles du Nord en qualité d’intervenante LV sur les classes.
Au sein de la direction de l’éducation et du périscolaire :
Assurer le suivi administratif et l'archivage des dossiers. Veiller à la circulation de l'information,
- Assurer le bon fonctionnement administratif en gérant des dossiers variés : gestion budgétaire, suivi des marchés publics, rédaction de délibérations ou encore mise en œuvre de projet ;
- Intervenir en soutien lors des activités péri et extrascolaires.
Assurer des missions d’enseignement de l’anglais et du français dans les écoles maternelles et élémentaires publiques au sein de la circonscription des Iles du Nord en qualité d’intervenante LV sur les classes.
Au sein de la direction de l’éducation et du périscolaire :
Assurer le suivi administratif et l'archivage des dossiers. Veiller à la circulation de l'information,
- Assurer le bon fonctionnement administratif en gérant des dossiers variés : gestion budgétaire, suivi des marchés publics, rédaction de délibérations ou encore mise en œuvre de projet ;
- Intervenir en soutien lors des activités péri et extrascolaires.
Missions / conditions d'exercice
Missions :
Au sein des écoles :
L’intervenante exerce sa mission avec des enfants des classes maternelles et élémentaires.
L’enseignement qu’elle dispense est polyvalent et peut englober en fonction des besoins, l’ensemble des domaines et sous domaines d’apprentissage.
Les contenus et les situations d’apprentissage qu’elle est amenée à organiser et à
conduire avec les élèves s’inscrivent dans le cadre des programmes nationaux et des progressions des cycles 1, 2 et 3.
Son action pédagogique apporte aux élèves allophones un soutien en langue.
Elle participe aux réunions règlementaires et aux actions de formations organisées au sein de la circonscription.
Elle n’assure pas la prise en charge des activités pédagogiques complémentaires
(APC).
Au sein de la direction de l’éducation et du périscolaire :
L’intervenante est placée sous la hiérarchie du directeur de l’Education et du périscolaire ou, de sa directrice-adjointe. A ce titre, elle sera, entre autres, amenée à venir en appui aux cheffes de services dans le cadre de la gestion courante des dossiers et des projets menés par la direction.
Ses missions sont notamment :
- Assurer le bon fonctionnement administratif en gérant des dossiers variés : gestion budgétaire, suivi des marchés publics, rédaction de délibérations ou encore mise en œuvre de projet ;
- Encadrer et mener à bien des activités de soutien scolaire ou de mentorat lors des périodes de vacances scolaires (dispositif stylo d’août…).
Régime horaire
Son service est de 1 607 h dont :
- 1 377 h au sein des écoles publiques (24 heures hebdomadaires d’enseignement devant élèves auxquelles s’ajoutent les animations pédagogiques et les actions de formation continue ainsi que le temps des différents conseils) ;
- 230 h au sein de la direction de l’Education et du périscolaire (activités péri et extrascolaires, rédaction de documents administratifs, de projets…).
Au sein des écoles :
L’intervenante exerce sa mission avec des enfants des classes maternelles et élémentaires.
L’enseignement qu’elle dispense est polyvalent et peut englober en fonction des besoins, l’ensemble des domaines et sous domaines d’apprentissage.
Les contenus et les situations d’apprentissage qu’elle est amenée à organiser et à
conduire avec les élèves s’inscrivent dans le cadre des programmes nationaux et des progressions des cycles 1, 2 et 3.
Son action pédagogique apporte aux élèves allophones un soutien en langue.
Elle participe aux réunions règlementaires et aux actions de formations organisées au sein de la circonscription.
Elle n’assure pas la prise en charge des activités pédagogiques complémentaires
(APC).
Au sein de la direction de l’éducation et du périscolaire :
L’intervenante est placée sous la hiérarchie du directeur de l’Education et du périscolaire ou, de sa directrice-adjointe. A ce titre, elle sera, entre autres, amenée à venir en appui aux cheffes de services dans le cadre de la gestion courante des dossiers et des projets menés par la direction.
Ses missions sont notamment :
- Assurer le bon fonctionnement administratif en gérant des dossiers variés : gestion budgétaire, suivi des marchés publics, rédaction de délibérations ou encore mise en œuvre de projet ;
- Encadrer et mener à bien des activités de soutien scolaire ou de mentorat lors des périodes de vacances scolaires (dispositif stylo d’août…).
Régime horaire
Son service est de 1 607 h dont :
- 1 377 h au sein des écoles publiques (24 heures hebdomadaires d’enseignement devant élèves auxquelles s’ajoutent les animations pédagogiques et les actions de formation continue ainsi que le temps des différents conseils) ;
- 230 h au sein de la direction de l’Education et du périscolaire (activités péri et extrascolaires, rédaction de documents administratifs, de projets…).
Profils recherchés
Responsabilité au sein de l’école
Elle exerce sa mission sous la responsabilité de l’IEN de la circonscription.
Le pilotage pédagogique de sa mission est confié la Conseillère pédagogique généraliste en charge du pilotage pédagogique des classes bilingues et de l’enseignement de la LVE au sein des écoles de la circonscription.
Elle respecte l’organisation et le fonctionnement de l’école définis par les Directrices des deux écoles où elle exerce.
Responsabilité au sein de la classe
Concevoir et mettre en œuvre les apprentissages
Concevoir des supports et des outils adaptés au contexte de la Circonscription des IDN (création d’outils)
Evaluer les progrès des élèves
Partager les observations avec l’équipe pédagogique
Rendre compte aux parents des progrès des élèves
Responsabilité au sein de la direction de l’éducation et du périscolaire
Participer à la mise en œuvre des orientations stratégiques dans le cadre de l’enfance, la jeunesse et l’éducation ;
Participer à la mise en œuvre des activités liées du projet éducatif de la collectivité ;
Assister la direction et les cheffes de services dans ces différents domaines ;
Animer et encadrer des équipes ;
Identifier, animer et développer les partenariats institutionnels, privés, associatifs ;
Produire ou mettre en place des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord.
Préparer et organiser les commissions,
Assurer la gestion administrative, budgétaire et financière.
Rédiger et présenter les projets de délibérations.
Exigences
Respecter la hiérarchie ;
Faire preuve de sérieux ;
Respecter les membres de la communauté scolaire et la hiérarchie ;
Adhérer aux valeurs et aux principes de la République ;
Avoir le sens du travail en équipe.
Diplôme et expérience souhaités
M1, M2 en langues étrangères
Elle exerce sa mission sous la responsabilité de l’IEN de la circonscription.
Le pilotage pédagogique de sa mission est confié la Conseillère pédagogique généraliste en charge du pilotage pédagogique des classes bilingues et de l’enseignement de la LVE au sein des écoles de la circonscription.
Elle respecte l’organisation et le fonctionnement de l’école définis par les Directrices des deux écoles où elle exerce.
Responsabilité au sein de la classe
Concevoir et mettre en œuvre les apprentissages
Concevoir des supports et des outils adaptés au contexte de la Circonscription des IDN (création d’outils)
Evaluer les progrès des élèves
Partager les observations avec l’équipe pédagogique
Rendre compte aux parents des progrès des élèves
Responsabilité au sein de la direction de l’éducation et du périscolaire
Participer à la mise en œuvre des orientations stratégiques dans le cadre de l’enfance, la jeunesse et l’éducation ;
Participer à la mise en œuvre des activités liées du projet éducatif de la collectivité ;
Assister la direction et les cheffes de services dans ces différents domaines ;
Animer et encadrer des équipes ;
Identifier, animer et développer les partenariats institutionnels, privés, associatifs ;
Produire ou mettre en place des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord.
Préparer et organiser les commissions,
Assurer la gestion administrative, budgétaire et financière.
Rédiger et présenter les projets de délibérations.
Exigences
Respecter la hiérarchie ;
Faire preuve de sérieux ;
Respecter les membres de la communauté scolaire et la hiérarchie ;
Adhérer aux valeurs et aux principes de la République ;
Avoir le sens du travail en équipe.
Diplôme et expérience souhaités
M1, M2 en langues étrangères
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.