Auxiliaire de puériculture (h/f)
Offre n° O974250918000649
Publiée le 25/09/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
RUE WALDECK ROCHET, La Possession (La Réunion)
Poste à pourvoir le
17/11/2025
Date limite de candidature
25/10/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une disponibilité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Sous l’autorité de la Présidente du CCAS, du directeur du CCAS, du Directeur du pôle Petite Enfance et de son adjointe, l’auxiliaire est placée sous l’autorité hiérarchique de la Directrice et de son adjointe.
Les auxiliaires de puériculture sont des professionnels de santé. Ils collaborent aux soins infirmiers dans les conditions définies à l'article R. 4311-4 du code de la santé publique.
Recrutement statutaire selon l'article L332-14 du CGFP. Temps de travail : complet.
Les auxiliaires de puériculture sont des professionnels de santé. Ils collaborent aux soins infirmiers dans les conditions définies à l'article R. 4311-4 du code de la santé publique.
Recrutement statutaire selon l'article L332-14 du CGFP. Temps de travail : complet.
Missions / conditions d'exercice
Vos missions et activités principales seront les suivantes :
- Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux en tenant
compte du projet d’établissement (éducatif, et pédagogique),
-Création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être
des enfants,
- Favoriser l’autonomie de l’enfant,
- Elaboration et mise en oeuvre des projets d’activités des enfants,
- Mise en œuvre des règles de sécurité et d’hygiène,
- Participation à l’élaboration du projet d’établissement,
- Encadrement de stagiaires,
- Participer aux réunions de service, analyses de pratiques,
- Surveillance de l’état de santé général de l’enfant,
- Proposer des activités d’éveil en relation avec les capacités de l’enfant
- Entretenir une relation de co-éducation avec les parents
- Travailler en équipe pluridisciplinaire
- Répondre aux besoins fondamentaux des enfants (repas, sommeil, soins, réconfort)
- Garantir les ouvertures et fermetures de la structure.
Occasionnellement, vous serez amené(e) à :
- Encadrer les stagiaires,
- Participer à l’entretien de l’environnent immédiat de l’enfant,
- Garantir la continuité de service en cas d’absence de l’équipe de direction,
- Assister aux réunions d’équipe pluridisciplinaires, y compris en dehors des
horaires d’ouverture de la structure
- Actualiser ses connaissances (revues, formation continue, etc.)
*Horaires / Planning : Horaires variables (continus ou discontinus) en fonction des besoins du service : Amplitude horaire de la crèche : 7h à 18h. Temps de présence par poste et par jour : 7h
* La pause du repas est de 45 mn maximum à prendre selon le planning. Elle peut être écourtée en fonction des besoins.
* Les congés annuels correspondants aux dates de fermeture de la structure.
- Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux en tenant
compte du projet d’établissement (éducatif, et pédagogique),
-Création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être
des enfants,
- Favoriser l’autonomie de l’enfant,
- Elaboration et mise en oeuvre des projets d’activités des enfants,
- Mise en œuvre des règles de sécurité et d’hygiène,
- Participation à l’élaboration du projet d’établissement,
- Encadrement de stagiaires,
- Participer aux réunions de service, analyses de pratiques,
- Surveillance de l’état de santé général de l’enfant,
- Proposer des activités d’éveil en relation avec les capacités de l’enfant
- Entretenir une relation de co-éducation avec les parents
- Travailler en équipe pluridisciplinaire
- Répondre aux besoins fondamentaux des enfants (repas, sommeil, soins, réconfort)
- Garantir les ouvertures et fermetures de la structure.
Occasionnellement, vous serez amené(e) à :
- Encadrer les stagiaires,
- Participer à l’entretien de l’environnent immédiat de l’enfant,
- Garantir la continuité de service en cas d’absence de l’équipe de direction,
- Assister aux réunions d’équipe pluridisciplinaires, y compris en dehors des
horaires d’ouverture de la structure
- Actualiser ses connaissances (revues, formation continue, etc.)
*Horaires / Planning : Horaires variables (continus ou discontinus) en fonction des besoins du service : Amplitude horaire de la crèche : 7h à 18h. Temps de présence par poste et par jour : 7h
* La pause du repas est de 45 mn maximum à prendre selon le planning. Elle peut être écourtée en fonction des besoins.
* Les congés annuels correspondants aux dates de fermeture de la structure.
Profils recherchés
* Autonomie et responsabilités sur le poste :
- Exerce une autorité fonctionnelle sur les animatrices,
- Garante de la mise en œuvre des protocoles applicables dans la structure,
- Assure la sécurité physique et affective des enfants.
Vous êtes titulaire du diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture (AP), une expérience en crèche communale serait un atout, mais les candidatures de débutants sont acceptées.
* SAVOIR
• Qualification requise : Diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture
• Connaissance des décrets régissant la profession
• Notions d’ergonomie spécifique au lieu d’accueil du jeune enfant
• Notions de psychologie de l’enfant
• Principe d’hygiène corporelle
• Règle de base en matière de diversification alimentaire et hygiène
alimentaire
• Techniques artistiques, manuelle, ludique
• Connaissance du développement physique, moteur et psycho-affectif de
l’enfant
• Connaissance des maladies infantiles et signaux d’alerte : Cf protocoles
de la structure
• Notion de CPS (Compétences psycho sociales)
*SAVOIR FAIRE
• Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux
- Identifier et respecter les besoins (physique, moteur et affectif) de chaque
enfant dans son individualité
- Favoriser la socialisation du jeune enfant
- Etablir une relation de confiance avec les parents
- Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet
d’établissement
- Soutien à la parentalité
- Contribuer à l’identification des signes d’alerte de mal être physique ou
psychique,
- Prendre en compte la diversité culturelle
- Participer à l’accueil inclusif
• Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être de
l’enfant
- Aménager les espaces de vie (repos, repas, jeux) adaptés aux besoins
individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet
d’établissement
- Assurer la sécurité affective et physique de l’enfant
- Réaliser les soins courants d’hygiène dans le respect de son intimité
- Connaissance du langage Bébé signe
• Favoriser l’autonomie l’acquisition de l’autonomie
- Accompagner l’enfant vers l’autonomie vestimentaire, alimentaire,
motrice…
• Elaboration et mise en œuvre des projets d’activités des enfants
- Elaborer des activités en lien avec les projets pédagogiques (CPS…)
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d’éveils et d’expression
- Réguler les interactions entre les enfants
• Mise en œuvre des règles de sécurité et d’hygiène
- Estimer l’état de santé général de l’enfant
- Repérer les signes de mal être et rassurer l’enfant et transmettre au
responsable et aux parents
- Assurer la sécurité et prévenir les accidents
- Assurer les gestes de premiers secours
* SAVOIR ETRE
- Faire preuve de qualités relationnelles, humaines d’écoute et d’empathie
avec un état d’esprit d’équipe.
- Être ponctuelle, faire preuve d’initiative et d’autonomie, savoir s’adapter
pour être efficace, savoir s’organiser
- Compétences d’adaptation et ouverture d’esprit
- Être disponible, patiente et diplomate
- Esprit rigoureux et créatif
- Savoir s’adapter aux situations de travail, et aux variations de rythmes
d’activités (horaires, poste de travail)
- Avoir la maîtrise de soi et faire preuve de professionnalisme
- Respecter le secret professionnel avec un esprit de synthèse et d’analyse
- Exerce une autorité fonctionnelle sur les animatrices,
- Garante de la mise en œuvre des protocoles applicables dans la structure,
- Assure la sécurité physique et affective des enfants.
Vous êtes titulaire du diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture (AP), une expérience en crèche communale serait un atout, mais les candidatures de débutants sont acceptées.
* SAVOIR
• Qualification requise : Diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture
• Connaissance des décrets régissant la profession
• Notions d’ergonomie spécifique au lieu d’accueil du jeune enfant
• Notions de psychologie de l’enfant
• Principe d’hygiène corporelle
• Règle de base en matière de diversification alimentaire et hygiène
alimentaire
• Techniques artistiques, manuelle, ludique
• Connaissance du développement physique, moteur et psycho-affectif de
l’enfant
• Connaissance des maladies infantiles et signaux d’alerte : Cf protocoles
de la structure
• Notion de CPS (Compétences psycho sociales)
*SAVOIR FAIRE
• Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux
- Identifier et respecter les besoins (physique, moteur et affectif) de chaque
enfant dans son individualité
- Favoriser la socialisation du jeune enfant
- Etablir une relation de confiance avec les parents
- Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet
d’établissement
- Soutien à la parentalité
- Contribuer à l’identification des signes d’alerte de mal être physique ou
psychique,
- Prendre en compte la diversité culturelle
- Participer à l’accueil inclusif
• Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être de
l’enfant
- Aménager les espaces de vie (repos, repas, jeux) adaptés aux besoins
individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet
d’établissement
- Assurer la sécurité affective et physique de l’enfant
- Réaliser les soins courants d’hygiène dans le respect de son intimité
- Connaissance du langage Bébé signe
• Favoriser l’autonomie l’acquisition de l’autonomie
- Accompagner l’enfant vers l’autonomie vestimentaire, alimentaire,
motrice…
• Elaboration et mise en œuvre des projets d’activités des enfants
- Elaborer des activités en lien avec les projets pédagogiques (CPS…)
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d’éveils et d’expression
- Réguler les interactions entre les enfants
• Mise en œuvre des règles de sécurité et d’hygiène
- Estimer l’état de santé général de l’enfant
- Repérer les signes de mal être et rassurer l’enfant et transmettre au
responsable et aux parents
- Assurer la sécurité et prévenir les accidents
- Assurer les gestes de premiers secours
* SAVOIR ETRE
- Faire preuve de qualités relationnelles, humaines d’écoute et d’empathie
avec un état d’esprit d’équipe.
- Être ponctuelle, faire preuve d’initiative et d’autonomie, savoir s’adapter
pour être efficace, savoir s’organiser
- Compétences d’adaptation et ouverture d’esprit
- Être disponible, patiente et diplomate
- Esprit rigoureux et créatif
- Savoir s’adapter aux situations de travail, et aux variations de rythmes
d’activités (horaires, poste de travail)
- Avoir la maîtrise de soi et faire preuve de professionnalisme
- Respecter le secret professionnel avec un esprit de synthèse et d’analyse
Contact et modalités de candidature
Contact
0262222002
Informations complémentaires
Les personnes intéressées doivent faire acte de candidature en ligne via la plateforme : https://mesdemarches.lapossession.re/
ATTENTION : Les candidatures ne répondant pas aux modalités
de candidatures ci-dessus ne pourront pas être traitées.
ATTENTION : Les candidatures ne répondant pas aux modalités
de candidatures ci-dessus ne pourront pas être traitées.
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.