Référent socio-éducatif
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Offre n° O018210900401229
Publiée le 15/09/2021
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Place Marcel Plaisant, Bourges (Cher)
Poste à pourvoir le
01/11/2021
Date limite de candidature
15/10/2021
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Travail social et développement social
Grade(s) recherché(s)
Assistant socio-éducatif
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Au sein de la Direction Enfance et Famille, sur le secteur de Vierzon, le référent socio-éducatif participe, au sein d'une équipe pluridisciplinaire, à l'élaboration et à la mise en place du projet global de chaque enfant, bénéficiant d'une mesure d'aide sociale à l'enfance.
Il contribue, par une approche personnalisée et une démarche partenariale, à la qualité de l'accompagnement des enfants.et de leur famille.
Il contribue, par une approche personnalisée et une démarche partenariale, à la qualité de l'accompagnement des enfants.et de leur famille.
Missions / conditions d'exercice
-Mettre en œuvre et exercer les mesures auprès des enfants et des familles et soutenir la fonction parentale ;
-Préparer et mettre en place des mesures (placements, ordonnances de placement provisoire, placements à domicile, Aide éducative administrative, aide éducative en milieu ouvert...) ;
- Suivre des lieux de placements, en collaboration avec les parents ou représentants légaux :
- familles d'accueil ;
- établissements ;
- lieux de vie.
- Participer à l'élaboration du projet pour l'enfant, à l'établissement du contrat d'accueil ;
-Participer aux audiences du Tribunal pour Enfants ;
-édiger des rapports, au moins annuels, pour la situation de chaque enfant ;
- Réaliser des visites médiatisées ;
- Participer aux synthèses, points techniques, points de suivi et à tout moment au cours du suivi ;
- Participer aux réunions d'équipe, inter-équipes et de l'ensemble des personnels de la direction.
-Préparer et mettre en place des mesures (placements, ordonnances de placement provisoire, placements à domicile, Aide éducative administrative, aide éducative en milieu ouvert...) ;
- Suivre des lieux de placements, en collaboration avec les parents ou représentants légaux :
- familles d'accueil ;
- établissements ;
- lieux de vie.
- Participer à l'élaboration du projet pour l'enfant, à l'établissement du contrat d'accueil ;
-Participer aux audiences du Tribunal pour Enfants ;
-édiger des rapports, au moins annuels, pour la situation de chaque enfant ;
- Réaliser des visites médiatisées ;
- Participer aux synthèses, points techniques, points de suivi et à tout moment au cours du suivi ;
- Participer aux réunions d'équipe, inter-équipes et de l'ensemble des personnels de la direction.
Profils recherchés
- Connaissance du cadre règlementaire et institutionnel du secteur d'intervention
- Maîtrise des méthodes d'analyse et de diagnostic
- Notions en sociologie, psychologie, psychosociologie et développement de l'enfant
- Maîtrise des principes et enjeux de la médiation et de la négociation
- Expertise sur les règles d'éthique, de dignité de la personne et de déontologie
- Accompagner, orienter, conseiller
- Comprendre et gérer les émotions de la personne
- Evaluer une situation et poser un diagnostic
- Repérer les valeurs, les ressources et les capacités de la personne
- Maîtrise des méthodes d'analyse et de diagnostic
- Notions en sociologie, psychologie, psychosociologie et développement de l'enfant
- Maîtrise des principes et enjeux de la médiation et de la négociation
- Expertise sur les règles d'éthique, de dignité de la personne et de déontologie
- Accompagner, orienter, conseiller
- Comprendre et gérer les émotions de la personne
- Evaluer une situation et poser un diagnostic
- Repérer les valeurs, les ressources et les capacités de la personne
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Les dossiers de candidatures doivent être ainsi constitués :
- Lettre de motivation
- curriculum vitae complet faisant apparaitre les actions de formations suivies
- copie des titres et/ou diplômes
- Lettre de motivation
- curriculum vitae complet faisant apparaitre les actions de formations suivies
- copie des titres et/ou diplômes
Adresse de l'employeur
DEPARTEMENT DU CHER
> PLACE MARCEL PLAISANT
18000 BOURGES
> PLACE MARCEL PLAISANT
18000 BOURGES
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.