L'agent assure la coordination et l'animation des programmes pré-qualifiant, la mise en œuvre et le pilotage du programme de formation " Ecoles être " ainsi que le dispositif
" Mobilités " dont il est référent. Il contribue à une meilleure connaissance des dispositifs régionaux, participe à un rapprochement des pratiques entre les partenaires et impulse si besoin des actions pour contribuer à la réalisation des objectifs définis dans le Contrat de Plan Régional de Développement de l'Orientation et des Formations Professionnelles (C.P.R.D.O.F.P) et le Pacte Occitanie.

1. Référent du programme de formation des Ecoles Être

- Accompagner l'essaimage des Ecoles Être sur le territoire Occitanie :
- Bilan et analyse des projets en cours
- Accompagnement technique du/des porteurs dans les demandes de subventions
- Instruction, saisi et rédaction des rapports
- Assurer un suivi et une veille sur les pratiques des Ecoles Être
- Participer aux rencontres avec les différents opérateurs institutionnels et économiques des Ecoles Être
- Favoriser la transmission d'informations relatives aux Ecoles Être auprès des autres chargés de mission du service.
- Proposer un rapport d'activité quantitatif et qualitatif permettant un meilleur accompagnement de celles-ci notamment sur les modalités de financement

2. Référent du dispositif mobilité

- Piloter le marché mobilité :
- Rédiger le cahier des charges
- Analyser les propositions techniques et financières des prestataires
- Participer à l'organisation des différentes instances de validation, être garant des échéances
- Contribuer au suivi administratif et financier du marché : Pilotage de l'enveloppe financière et évaluation du dispositif
- Animer le dispositif au niveau régional
- Veiller à une cohérence régionale dans le déploiement du dispositif
- Animer le réseau des prestataires référencés
- Assurer la coordination avec les territoires et le SPRO pour faciliter l'accès aux bénéficiaires

3. Contribuer à la sécurisation des procédures d'appels d'offres

- Participer à l'élaboration des programmes de formation professionnelle ainsi qu'à la rédaction des cahiers des charges et garantir la cohérence des orientations des appels d'offres.
- Analyser les propositions techniques et financières des prestataires
- Participer à l'organisation des différentes instances de validation, être garant des échéances.

4. Piloter, évaluer et valoriser les programmes préqualifiant sur un territoire de référence

- Être référent du service nouvelles chances sur un territoire donné (1 à 3 départements) et veiller à la cohérence entre les différents programmes de formation professionnelle ainsi qu'entre les différents territoires (diagnostics, outils d'aide à la décision...) en lien avec les agents du Service Territorial,
- Coconstruire la commande de l'offre de formation en lien direct avec les équipes du Service Territorial, du service Qualification Professionnelle et du service Emploi et Orientation Professionnelle,
- Coordonner et animer les différents programmes pré-qualifiant (Projet Pro, LECTIO, ...) :
- Garantir la coordination et de la cohérence territoriale entre les dispositifs de formation,
- Contribuer à la réussite de la nouvelle instance locale de régulation et suivi des parcours
- Assurer, une veille pédagogique sur les pratiques des organismes de formation et un accompagnement sur l'amélioration qualitative des formations.