Le CCAS de Bruges recrute un.e éducateur.trice de jeunes enfants, titulaire du Diplôme d'État d'Éducateur de Jeunes Enfants, pour un de ses accueil collectifs. Vous serez placé.e sous l'autorité directe du.de la directeur.trice de la structure.
Poste à pourvoir au 01/10/2022 par voie statutaire, réussite à concours de la fonction publique ou par vois contractuelle. Poste à temps complet.

L'éducateur.trice de jeunes enfant:
- Accueille et accompagne l'enfant dans une démarche éducative, préventive et sociale au sein d'une structure d'accueil petite enfance et en lien avec sa famille.
- Impulse et coordonne des actions et projets en collaboration avec l'équipe.
- Soutient la parentalité
- Assure la continuité de direction en l'absence de la directrice et en lien avec les responsables de service de la Direction petite enfance
ACTIVITES:
- Créer et mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien-être des enfants et soutenir la parentalité
- Favoriser le lien et assurer une continuité avec les familles
- Impulser, proposer, animer et mettre en œuvre des projets et des actions qui contribuent à l'éveil et au développement global des enfants en collaborant avec les membres de l'équipe
- Participer à la vie de la structure et de la direction petite enfance.
- Assure la continuité de direction
COMPETENCES:
Son cadre d'intervention est fonction de l'organisation de la structure dans laquelle il est affecté

Créer et mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien-être des enfants
* Accueillir et communiquer avec l'enfant et sa famille
* Aménager l'espace de vie en respectant les règles de sécurité
* Analyser les besoins des enfants (affectifs, physiologiques, matériels, ...)
* Assurer une présence auprès des enfants dans les différents moments de l'accueil (repas, sommeil, jeux ...) selon les projets et besoins de la structure en lien avec le taux d'encadrement nécessaire
* Dépister les signes de mal-être physique ou psychique de l'enfant et alerter la hiérarchie
* Prendre en charge l'enfant dans sa globalité en tenant compte de ses besoins individuels et veiller à son bien-être et à son intégration au sein du groupe.
* Procurer à l'enfant des éléments de bien-être
* Etablir des relations éducatives régulières avec l'enfant et sa famille
- Respecter les règles de sécurité et les règles d'hygiène
- Soutenir au quotidien les professionnels, dans son domaine de compétence
- Porter un regard critique sur la mise en œuvre du projet d'établissement, rendre compte à la directrice et participer à la réflexion sur les réajustements nécessaires

Favoriser le lien avec les familles et assurer une continuité par l'intermédiaire des temps de rencontre, d'échanges et de transmissions.
* Participer au soutien à la parentalité
* Promouvoir des actions éducatives auprès des familles


Impulser, proposer, animer et mettre en œuvre des projets et des actions qui contribuent à l'éveil et au développement global des enfants en collaborant avec les membres de l'équipe
- Proposer et élaborer des projets d'activités en lien avec le projet de la structure et les projets de la direction petite enfance
* Mettre en place des activités pédagogiques et ludiques adaptées aux besoins des enfants avec l'équipe
- Organiser et animer des activités en respectant les règles d'hygiène et de sécurité
- Etre en soutien auprès des équipes pour proposer des actions au regard des aléas et évènements. Proposer de réajuster les activités du fait des aléas de la journée
- Accompagner l'équipe dans l'aménagement de l'espace de vie et le faire évoluer en tenant compte des besoins des enfants
- En collaboration avec l'équipe, évaluer les activités, rendre compte à la directrice et proposer des réajustements si besoin
- Coordonner l'action des intervenants extérieurs et prendre en charge l'organisation des sorties, activités extérieures
- Préconiser des choix sur le matériel éducatif
- Établir le budget prévisionnel des dépenses liées au matériel et aux fournitures
- Réaliser les commandes de matériel éducatif (devis, lien avec les fournisseurs, réaliser les achats, réceptionner les commandes ...)
-Gérer les ressources pédagogiques : gérer les stocks, informer des ressources, veiller à la bonne utilisation du matériel, à son intégrité et à sa sécurité
-Encourager l'utilisation de matériel diversifié
- Réaliser un bilan des activités et des projets (financier et qualitatif)


Participer à la vie de la structure et de la direction
- Participer à l'élaboration du projet d'établissement, du projet éducatif et pédagogique et à son suivi
* Co-animer les réunions de section et d'équipe
- Proposer et conduire des projets en lien avec le projet éducatif (animation de réunions, compte-rendu, ...)
- Accueillir des stagiaires et assurer leur suivi
- Travailler en collaboration avec les collègues du service et les partenaires extérieurs ( écoles, bibliothèque, ...)
- Participer aux projets et aux activités de la structure et de la Direction petite enfance (projets communs, ...)
- Collaborer en lien étroit avec la Directrice et lui faire valider les projets et actions.


Assure la continuité de direction en l'absence de la directrice et en lien avec les responsables de service de la Direction petite enfance
- Organiser les remplacements en cas d'arrêt maladie de professionnels et informer la responsable d'astreinte
- S'assurer du respect des protocoles en cas d'absence d'un parent à la fermeture de la crèche ou du respect de la procédure de gestion de crise,
- Effectuer les procédures de mise en sureté.
- Assurer le suivi administratif
CONDITIONS DE TRAVAIL:
* Évolutions prévisibles :
- Diversification des demandes des familles: flexibilité des horaires
- Transformation des structures sous l'influence de la politique enfance et famille
* Liaisons fonctionnelles :
- Relation permanente avec les familles
- Relation quotidienne avec les différents membres de l'équipe
- Relations régulières avec les intervenants, les organismes extérieurs et les partenaires
- Collaboration avec des partenaires susceptibles d'intervenir dans la prise en charge d'une situation particulière
- Relations ponctuelles avec la PMI et la CAF
- Relations ponctuelles avec les acteurs de la vie sociale (associations ...)
- Relations fonctionnelles avec les différents services de la Mairie
* Marge d'initiative :
- Placé sous l'autorité hiérarchique de la directrice de la structure. Doit notamment rendre compte à son supérieur hiérarchique
- Autonomie dans la mise en œuvre des projets d'activité validés avec la directrice

- Être titulaire du Diplôme d'État d'Éducateur de Jeunes Enfants
- Maîtrise de l'outil informatique

Savoirs faire :
- Respecter le secret et la discrétion professionnelle et rappeler les obligations liées au secret et à la discrétion professionnelle
- Respecter et faire respecter le secret et la discrétion professionnels
- Observer et accompagner le comportement et l'évolution de l'enfant
- Accompagner l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
- Respecter le rythme de l'enfant
- Réactualiser ses connaissances
- Mettre en œuvre les projets et règlements de structure et de service
- Faire évoluer ses pratiques et ses connaissances professionnelles.-

Savoirs être et qualités :
- Capacité à prendre du recul
- Capacité d'adaptation
- Disponibilité
- Capacité à écouter
- Impartialité / neutralité
- Réactivité
- Sens du contact et du relationnel
- Sens du travail en équipe
- Assertivité
- Autonomie
- Capacité à innover
- Capacité d'anticipation
- Capacités d'analyse, de synthèse
- Empathie
- Être force de proposition
- Savoir prendre des décisions
- Sens de l'organisation et de la méthode
- Eco-attitude