Mission 1 : Assurer le management de l'équipe d'animation
* Gérer les plannings des personnels d'animation selon l'annualisation et les exigences du service;
* Définir les missions quotidiennes des animateurs en fonction de l'accueil (APS - ALSH) ;
* Prévenir les conflits entre adultes et les gérer équitablement ;
* Organiser et mener les réunions de régulation, de préparation ;
* Préparer et réaliser les entretiens professionnels ;
* Assurer l'encadrement, la formation et l'évaluation des stagiaires ;
* Réorganiser l'accueil en cas d'absences non remplacées, définir les priorités.

Mission 2 : Assurer le suivi règlementaire, administratif et budgétaire des différents Accueils (APS - ALSH)
* Éditer les listes de présence des différents accueils (APS - ALSH) ;
* Vérifier les pointages ;
* Informer sur la présence d'enfants non-inscrits ;
* Gérer le suivi des absences sur TECHNOCARTE ;
* Renseigner les tableaux de bord (CAF, MSA...);
* Gérer le budget alloué pour chaque structure, le matériel ;
* Appliquer la procédure de demande de travaux (Fluxnet)
* Remplir et suivre les déclarations SDJEN ;
* Respecter et faire respecter les différents protocoles de sécurité (règles sanitaires, règles de sécurité...)

Mission 3 : Élaborer et rédiger les projets pédagogiques des structures (APS - ALSH)

* Tenir compte des objectifs éducatifs du PEDT Plan Mercredi dans la rédaction des projets ;
* Prendre en compte les objectifs de la collectivité (liens avec les autres services et notamment le service des affaires culturelles et vie locale et le service des sports) ;
* Assurer dans tous les accueils la sécurité physique, affective et morale des enfants
* Accompagner la mise en place des projets d'activités, ajuster les propositions d'animation, les évaluer ;
* S'assurer de la cohérence de l'ensemble des projets d'activités ;
* Travailler en cohérence avec les partenaires éducatifs, assurer une continuité éducative ;
* Appliquer et faire respecter la réglementation ;
* Gérer les conflits, trouver une réponse éducative.

Mission 4 : Participer, en tant qu'acteur éducatif, à la vie de l'école en lien avec le directeur de l'école, la responsable des affaires scolaires et les familles

* Informer le directeur de l'école et les enseignants de la procédure
* Assurer la transmission d'informations aux enseignants sur la transition classe / APS
* Participer aux conseils d'école ;
* Mettre en place des réunions régulières avec le directeur de l'école et la responsable des affaires scolaires ;
* Renseigner les parents, communiquer sur les projets, valoriser le travail des équipes ;
* Faciliter la communication auprès des familles (transmettre des informations, photos, affiches...)

Relations fonctionnelles
- Relations avec les élus et le responsable de service pour recevoir des directives, rendre compte et échanger des informations.
- Collaboration avec les autres directeurs de structure
- Relations avec l'ensemble des services
- Relations avec les familles pour l'ensemble des activités du poste
- Collaboration et échanges d'informations avec les partenaires institutionnels
- Relations avec les porteurs de projets