Plasticien médiateur chargé des ateliers arts plastiques et numériques
Le délai de candidature pour cette offre a expiré, merci de ne plus postuler.
Offre n° O034210900410870
Publiée le 27/09/2021
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
50 pl zeus, Montpellier (Hérault)
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Nombre de postes
2
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Patrimoines
Grade(s) recherché(s)
Assistant de conservation principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
21h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Chargé de la conception, la réalisation et l'animation des ateliers d'arts plastique du musée Fabre destinés aux publics enfants et adultes ;
Missions / conditions d'exercice
Principales activités :
- Conception de contenus d'ateliers en réponse au projet culturel du musée
- Réalisation des supports nécessaires à l'animation de ces ateliers
- Anticipation des besoins matériels
- Coordination artistique des réalisations ;
- Mise en oeuvre des cours et suivi personnalisé du parcours et des réalisations des participants ;
- Évaluation des actions d'animation réalisées
- Implication dans la diffusion de l'information de ces animations
- Permanence hebdomadaire d'information et inscription pour les ateliers : accueil du public, réponses téléphoniques, relevé de la messagerie " ateliers "
- Transmission des règlements au Régisseur du musée Fabre
- Conception de contenus d'ateliers en réponse au projet culturel du musée
- Réalisation des supports nécessaires à l'animation de ces ateliers
- Anticipation des besoins matériels
- Coordination artistique des réalisations ;
- Mise en oeuvre des cours et suivi personnalisé du parcours et des réalisations des participants ;
- Évaluation des actions d'animation réalisées
- Implication dans la diffusion de l'information de ces animations
- Permanence hebdomadaire d'information et inscription pour les ateliers : accueil du public, réponses téléphoniques, relevé de la messagerie " ateliers "
- Transmission des règlements au Régisseur du musée Fabre
Profils recherchés
Compétences requises :
Savoir :
- Maîtrise des techniques et méthodes pédagogiques en arts plastiques
- Développement du lien entre technologies de l'information et de la communication, virtualité, outils numériques et création artistique ;
- Culture approfondie en histoire de l'art ;
- Connaissance approfondie des collections du musée ;
- Contexte géographique, socio-économique et culturel local connu ;
- Principes de la médiation culturelle ;
- Méthodes pédagogiques, techniques d'animation ;
- Typologie des publics (handicapés, malvoyants, personnes âgées, adolescents, multiculturels...) ;
- Principes et techniques de la relation interpersonnelle (écoute, adaptation, expression, etc.) ;
- Techniques d'observation et d'écoute ;
- Eveil culturel de l'enfant et de l'adolescent ;
- Notions de psychologie et de sociologie (publics différentes et spécifiques) ;
Savoir-faire :
- Elaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques et d'activités du service des publics en cohérence avec le projet culturel du musée ;
- Proposer les moyens et supports d'animation adaptés aux ateliers et à leur public, et ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des participants ;
- Définir un dispositif d'accueil des publics ;
- S'informer sur les programmations des autres musées : veille
- Accompagner les participants dans la découverte et l'appropriation des moyens propres à l'activité choisie ;
- Planifier l'ensemble des actions et évaluer les temps d'intervention ;
- Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe ;
- Respecter le rythme des participants ;
- Analyser l'impact des projets au regard des objectifs pédagogiques définis en amont ;
- Exploiter les résultats de l'évaluation pour les projets futurs ;
Savoir-être :
- Sens du travail en équipe
- Sens de la dynamique de groupe ;
- capacité d'organisation et d'anticipation ;
- Disponibilité ;
- Patience, calme, rigueur ;
Eléments spécifiques :
- Visites ateliers en anglais pour les publics étrangers (scolaires, étudiants, publics spécifiques)
Savoir :
- Maîtrise des techniques et méthodes pédagogiques en arts plastiques
- Développement du lien entre technologies de l'information et de la communication, virtualité, outils numériques et création artistique ;
- Culture approfondie en histoire de l'art ;
- Connaissance approfondie des collections du musée ;
- Contexte géographique, socio-économique et culturel local connu ;
- Principes de la médiation culturelle ;
- Méthodes pédagogiques, techniques d'animation ;
- Typologie des publics (handicapés, malvoyants, personnes âgées, adolescents, multiculturels...) ;
- Principes et techniques de la relation interpersonnelle (écoute, adaptation, expression, etc.) ;
- Techniques d'observation et d'écoute ;
- Eveil culturel de l'enfant et de l'adolescent ;
- Notions de psychologie et de sociologie (publics différentes et spécifiques) ;
Savoir-faire :
- Elaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques et d'activités du service des publics en cohérence avec le projet culturel du musée ;
- Proposer les moyens et supports d'animation adaptés aux ateliers et à leur public, et ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des participants ;
- Définir un dispositif d'accueil des publics ;
- S'informer sur les programmations des autres musées : veille
- Accompagner les participants dans la découverte et l'appropriation des moyens propres à l'activité choisie ;
- Planifier l'ensemble des actions et évaluer les temps d'intervention ;
- Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe ;
- Respecter le rythme des participants ;
- Analyser l'impact des projets au regard des objectifs pédagogiques définis en amont ;
- Exploiter les résultats de l'évaluation pour les projets futurs ;
Savoir-être :
- Sens du travail en équipe
- Sens de la dynamique de groupe ;
- capacité d'organisation et d'anticipation ;
- Disponibilité ;
- Patience, calme, rigueur ;
Eléments spécifiques :
- Visites ateliers en anglais pour les publics étrangers (scolaires, étudiants, publics spécifiques)
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
REF : 2021-09N°36
Adresse de l'employeur
MONTPELLIER MEDITERRANEE METROPOLE
>50 place Zeus
34961 Montpellier
>50 place Zeus
34961 Montpellier
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.