Chef-lieu de canton, d'une superficie 12 500 hectares, PARENTIS EN BORN est une ville de 7 500 habitants, riveraine d'un lac de plus de 3500 hectares et insérée dans le massif forestier landais.
Classée commune touristique, elle compte sur son territoire une activité économique dense et riche, un patrimoine et des infrastructures de qualité ainsi qu'un grand nombre d'associations sportives et culturelles.

Le pôle Enfance Jeunesse Education regroupe les services petite enfance, scolaires, jeunesse et sports. Il propose, anime et développe des activités ambitieuses avec un solide réseau de partenaires institutionnels afin d'offrir des prestations de service de qualité auprès des familles et des jeunes.

La ville de Parentis dispose d'un groupe scolaire comportant une école maternelle et une école élémentaire, d'un accueil péri et extrascolaire, d'un restaurant scolaire, mais aussi d'un bassin scolaire, d'une école de voile, d'un multi-accueil 0-3 ans et d'un pôle jeunesse 11-17 ans.

Placé(e) sous l'autorité du Directeur Général des Services, le(la) responsable de pôle dans les secteurs de la petite enfance, enfance, jeunesse et des sports.

La commune de Parentis recherche,
Une-un responsable du Pôle Enfance - Jeunesse - Education
Sous l'autorité du Directeur Général des Services, et en lien avec les adjointes déléguées, elle (il) sera en charge des services scolaire, enfance, jeunesse et sports (70 agents) et participera à la définition, la mise en œuvre et l'évaluation de la politique enfance, jeunesse et éducation comme elle (il) participera aux orientations stratégiques pour l'ensemble des services qu'elle (il) encadre et dont elle (il) organise le fonctionnement

Elle (il) sera également chargé(e) de coopération pour la convention territoriale globale (CTG) déployée sur le territoire de la communauté de communes des Grands lacs du territoire. Elle constitue un ensemble d'interventions et des moyens offerts par la branche Famille Caisse d'Allocations Familiales (CAF) avec pour objectifs de renforcer l'efficacité, la cohérence et la coordination des actions en direction des habitants dans le domaine social (petite enfance, enfance, jeunesse, parentalité, insertion, vie sociale, etc.).

MISSIONS
- Participer, en lien avec les élues, à la définition des orientations éducatives et veiller à la mise en adéquation offre et demande des familles
- Traduire les objectifs politiques en plans d'actions, projets et organiser leur évaluation
- Déployer une stratégie prospective et d'anticipation visant à adapter les capacités d'accueil petite enfance, scolaire et périscolaire et l'offre éducative aux évolutions de la population de la commune
- Développer et animer les partenariats avec les différents services de la collectivité et en externe avec les acteurs éducatifs, en lien avec les élues
- Piloter le projet éducatif de territoire et assurer la cohérence des actions en lien avec les équipes et responsables d'équipements et de service
- Interlocuteur privilégié des partenaires de la collectivité : SDJES, CAF, DSDEN. Vous établissez les bilans d'activité à leur attention en lien avec les responsables de structure
- Evaluer les demandes et les attentes des acteurs (familles, professionnels, élus) comme les actions des services sous votre responsabilité
- Assurer la coordination, la gestion des équipes et le bon fonctionnement général des services sous votre responsabilité
- Assurer le pilotage et le suivi des budgets du pôle. Recherche les financements afin d'optimiser la gestion financière et répondre aux appels à projets
- Participer à la stratégie de communication pour la petite enfance, enfance, jeunesse, sports,
- Piloter les dispositifs de veille : politique, juridique et social
- Rechercher des financements potentiels - Coordonner et animer les labels en lien avec le PEDT.

- Très bonnes connaissances du fonctionnement des collectivités territoriales, des politiques éducatives, de la réglementation applicable à celles-ci,
- Capacités à concevoir, animer et conduire des projets, adaptés au contexte local, à travailler en transversalité et mode partenarial avec l'ensemble des acteurs éducatifs
- Capacité à travailler en mode projet, à intégrer les contributions des collaborateurs, d'analyse et de synthèse
- Sens de l'initiative, de la réactivité et de la disponibilité, de la discrétion et la diplomatie
- Qualités relationnelles et esprit curieux,
- Vous êtes reconnu pour votre sens de l'équité, de la communication et vous attachez une importance particulière au savoir-être
- Vous êtes de formation supérieure avec une expérience sur des fonctions similaires