Educateur spécialisé
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Offre n° O040221200879330
Publiée le 28/02/2023
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Sabres
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Date limite de candidature
29/04/2023
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Parentalité, familles et protection de l'enfance
Grade(s) recherché(s)
Assistant socio-éducatif
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Descriptif de l'emploi
L'éducateur spécialisé du CIAS CHL participe à l'élaboration et met en œuvre les projets individualisés des personnes accompagnées. Il concourt à l'accompagnement éducatif et au suivi des personnes accueillies dans leur évolution vers une autonomie relative et dans le respect de leur développement personnel.
Il intervient auprès de l'ensemble des publics accompagnés à savoir les personnes âgées, les adultes et les enfants en situation de handicap, tous usagers ou futurs usagers des services du territoire.
Il intervient auprès de l'ensemble des publics accompagnés à savoir les personnes âgées, les adultes et les enfants en situation de handicap, tous usagers ou futurs usagers des services du territoire.
Missions / conditions d'exercice
Évaluation et accompagnement
-Participe à l'élaboration des Projets Individualisés (PI) en concertation avec les psychologues référents.
-Propose des actions à inscrire au projet individualisé qui seront validées par le psychologue ou le chef de service
-Met en œuvre les actions éducatives issues du PI sous la responsabilité du psychologue référent
-Prépare les outils et matériel éducatifs ainsi que les projets d'activités.
-Réalise des observations régulières nécessaires à l'évaluation de la personne suivie et rédige les comptes rendus de ces évaluations à destination de l'équipe pluri disciplinaire.
-Propose des actions éducatives adaptées individuelles ou collectives validées par le psychologue référent ou le chef de service.
-Assure le quotidien et la sécurité : repas, toilettes, habillage, déplacements...
-Est en lien avec les familles sur les actions mises en place.
Travail avec l'équipe pluridisciplinaire
-Participe activement aux réunions internes (bilans, synthèses.....) concernant les personnes accompagnées qu'il a en référence. Dans ce cadre, il remet les comptes rendus d'observation ou d'évaluation qu'il a rédigés.
-Participe aux réunions collectives (équipe, institutionnelles...) et met en œuvre les décisions prises concernant son champ d'intervention.
Accompagnement et formation des équipes
-Analyser les demandes émanant des différents services du CIAS et de la communauté des communes
-Créer et animer des réunions ou groupe de travail dans le cadre du suivi des actions
-Sélectionner, proposer des outils et une assistance méthodologique aux équipes
-Participer aux réunions du Comité de Direction en tant qu'invité si de besoin
-Participe à l'élaboration des Projets Individualisés (PI) en concertation avec les psychologues référents.
-Propose des actions à inscrire au projet individualisé qui seront validées par le psychologue ou le chef de service
-Met en œuvre les actions éducatives issues du PI sous la responsabilité du psychologue référent
-Prépare les outils et matériel éducatifs ainsi que les projets d'activités.
-Réalise des observations régulières nécessaires à l'évaluation de la personne suivie et rédige les comptes rendus de ces évaluations à destination de l'équipe pluri disciplinaire.
-Propose des actions éducatives adaptées individuelles ou collectives validées par le psychologue référent ou le chef de service.
-Assure le quotidien et la sécurité : repas, toilettes, habillage, déplacements...
-Est en lien avec les familles sur les actions mises en place.
Travail avec l'équipe pluridisciplinaire
-Participe activement aux réunions internes (bilans, synthèses.....) concernant les personnes accompagnées qu'il a en référence. Dans ce cadre, il remet les comptes rendus d'observation ou d'évaluation qu'il a rédigés.
-Participe aux réunions collectives (équipe, institutionnelles...) et met en œuvre les décisions prises concernant son champ d'intervention.
Accompagnement et formation des équipes
-Analyser les demandes émanant des différents services du CIAS et de la communauté des communes
-Créer et animer des réunions ou groupe de travail dans le cadre du suivi des actions
-Sélectionner, proposer des outils et une assistance méthodologique aux équipes
-Participer aux réunions du Comité de Direction en tant qu'invité si de besoin
Profils recherchés
- Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES) de niveau III (équivalent Bac+2)
- Connaissance de l'autisme et des troubles associés
- Connaissance des programmes et outils utilisés dans la collectivité
- Savoir gérer les situations de crise des personnes suivies
- Savoir observer, rendre compte et analyser les situations éducatives
- Capacité à travailler en équipe
- Esprit de synthèse et qualités rédactionnelles
- Force de proposition
- Sens de la confidentialité, discrétion.
- Connaissance de l'autisme et des troubles associés
- Connaissance des programmes et outils utilisés dans la collectivité
- Savoir gérer les situations de crise des personnes suivies
- Savoir observer, rendre compte et analyser les situations éducatives
- Capacité à travailler en équipe
- Esprit de synthèse et qualités rédactionnelles
- Force de proposition
- Sens de la confidentialité, discrétion.
Contact
Contact
0558510180
Informations complémentaires
Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES) de niveau III (équivalent Bac+2)
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.