Assister le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants.

Préparer et veiller à l'état de propreté des locaux et matériel servant directement à ces enfants.

Accueillir les très jeunes enfants et veiller à leur hygiène :
- accueillir les enfants, en collaboration avec l'enseignant(e),
- aider les enfants à s'habiller, à se déshabiller, à l'arrivée, au départ, au moment des récréations ou autres sorties à l'extérieur, à l'heure de la sieste,
- aider les enfants à ranger et à retrouver ses vêtements,
- seconder l'enseignant(e) lors des passages aux toilettes, laver les mains des enfants, leur apprendre éventuellement à se moucher,
- changer les enfants qui se sont salis par accident,
- apporter aux enfants les soins infirmiers simples en cas de blessure très légère sous les directives de l'enseignant(e).

Apporter une assistance matérielle et éducative au personnel enseignant pour les activités réalisées pendant le temps scolaire :
- soutenir l'enseignant(e) dans le déroulement des diverses activités éducatives tout au long de la journée,
- préparer la collation, et aider les plus petits au moment du goûter,
- aider l'enseignant(e), qui reste seul responsable de l'activité et de la surveillance des enfants, lors de la préparation des divers ateliers,
- assister l'instituteur(trice) lors d'activités faisant appel à la motricité des enfants et demandant une surveillance particulière,
- assurer ponctuellement l'encadrement à la cantine, et la surveillance de la sieste.

Préparer et assurer la propreté des locaux et des matériaux servant directement aux enfants :
- veiller à l'entretien régulier de la classe au fur et à mesure du déroulement des activités de la journée (rangement des ateliers en particulier de la classe),
- assurer l'entretien de la classe (aspirateur, lavage des sols au moins un jour sur deux, poussière),
- effectuer un grand ménage au moment des vacances scolaires (ménage approfondi des locaux et du matériel pédagogique),
- évaluer les besoins et commande auprès du service entretien des locaux.

Bonne présentation, langage et attitude adaptés à l'enfant,
Bonne moralité,
Devoir de réserve (discrétion),
Gentillesse et ses de l'accueil,
Calme et patience,
Vigilance,
Parfaite connaissance des rythmes et des besoins de l'enfant,
Connaissance des produits d'entretien et de leur condition d'utilisation en adéquation avec les surfaces concernées,
Utilisation des différents matériels mis à disposition,
Capacité à travailler en harmonie avec l'enseignant(e) et à connaître les limites de son intervention (ne pas empiéter sur les fonctions de l'enseignant(e)),
Capacité à communiquer avec le service responsable en fonction des problèmes rencontrés (pendant les heures de classe / en dehors des heures de classe),
Esprit d'équipe,
Respect du planning de travail.

Niveau d'études :
CAP petite enfance
ATSEM titulaire ou inscrit sur liste d'aptitude