Sous l'autorité hiérarchique du directeur général adjoint Territoires, il.elle pilote la mise en œuvre des politiques et des orientations stratégiques de la collectivité en matière d'éducation, jeunesse, sports et culture. Il.Elle définit le projet de direction indiquant les modalités et les procédures de mise en œuvre des dispositifs de développement de l'éducation et de la culture. Il.Elle construit les liens et modes de travail nécessaires avec les différents territoires.

Management
* Participe à la définition des orientations stratégiques des politiques d'éducation, de jeunesse et sports, de la culture, et propose des scénarios de déploiement dans ces domaines
* Décline les objectifs et met en œuvre la politique publique (tableaux de bord,...) dans une logique de transversalité interne
* Porte les décisions de l'équipe de direction générale
* Instaure des modalités de mobilisation, de négociation et de coopération avec les différents acteurs, développe les partenariats nécessaires (conventions, contrats, ...) et anime les réseaux pertinents
* Met en œuvre des modes d'action publique locale dans le cadre de la territorialisation, organise le soutien fonctionnel aux services territoriaux, anime la ligne métier sur un mode participatif
* Assiste et conseille les élus au travers de préconisations techniques étayées
* Evalue les effets et impacts d'une politique publique et suggère des ajustements
* Assisté d'une directrice adjointe en charge de la culture, encadre et manage la direction en adaptant l'organisation et la gestion aux objectifs, en optimisant les moyens
* Règle les dossiers sensibles en mobilisant les expertises, rend les arbitrages utiles dans le cadre de sa délégation
* Contribue au dialogue social
Conduite et pilotage de projets
* Veille à la qualité du pilotage et à l'articulation central/territorial dans la mise en œuvre des politiques publiques
* Identifie les besoins, fixe les objectifs et les modalités de mise en œuvre
* Communique sur les enjeux et les finalités auprès des acteurs concernés
* Planifie les étapes et ressources, supervise les conditions de déroulement et évalue la réalisation
Gestion budgétaire
* Identifie les besoins et prépare les arbitrages budgétaires
* Instaure et procède au contrôle de gestion
* Supervise l'exécution budgétaire et intervient pour corriger les écarts
Gestion des ressources humaines
* Veille à la cohésion interne des équipes et à l'optimisation des compétences
* Participe au recrutement de ses collaborateurs et évalue leurs compétences
* Accompagne le processus de formation et de professionnalisation de ses équipes
* Contribue à l'actualisation des métiers au regard de l'évolution des pratiques et des besoins
Gestion du système d'information
* Définit les besoins fonctionnels, détermine les critères de sélection et effectue les arbitrages en fonction des enjeux, des coûts, des risques et résultats recherchés
Communication et relations internes et externes
* Communique sur le sens et la qualité du service rendu
* Organise et anime la communication interne, notamment par le biais du projet de direction
* Elabore une stratégie d'information et de concertation des différents acteurs qu'il met en œuvre
* Représente la collectivité auprès des partenaires et participe aux réflexions nationales sur l'éducation et la culture le cas échéant.

Compétences techniques :

* Maîtriser les modes de gestion et de management publics
* Connaître les principes des procédures d'achat public
* Maîtriser les principes de la comptabilité publique
* Connaître le statut, les règles de recrutement et de mobilité de la Fonction Publique
* Maîtriser la méthodologie de conduite de projet
* Maîtriser les techniques d'évaluation : indicateurs, effets, impacts,...
* Maîtriser les méthodes et outils de la planification

Compétences relationnelles :

* Conduire des réunions à fort enjeu
* Savoir négocier
* Communiquer et négocier avec les décideurs, les encadrants et les agents
* Prendre la parole en public et lors de débat
* Organiser la concertation

Compétences stratégiques:

* Diagnostiquer les contextes
* Effectuer des études prospectives
* Maîtriser l'évaluation des politiques publiques
* Savoir manager un processus de changement
* Appliquer les méthodes de marketing public territorial
* Déterminer et élaborer une stratégie et sa déclinaison en objectifs
* Faire face à une situation de crise ou d'urgence
* Appréhender les principes de sociologie des organisations et les jeux d'acteurs