Référent parcours (h/f)
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Offre n° O093220900794849
Publiée le 27/09/2022
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
AUBERVILLIERS CEDEX
Poste à pourvoir le
25/11/2022
Date limite de candidature
25/11/2022
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant durant une période de préparation au reclassement d'un fonctionnaire
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Assistant socio-éducatif
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Descriptif de l'emploi
Mission principale :
- Accompagner les enfants suivis dans le cadre des parcours éducatifs individualisés définis par l'équipe pluridisciplinaire du PRE.
- Etre garant du bon déroulement de ces parcours
- Accompagner les enfants suivis dans le cadre des parcours éducatifs individualisés définis par l'équipe pluridisciplinaire du PRE.
- Etre garant du bon déroulement de ces parcours
Missions / conditions d'exercice
Missions principales :
- Intervenir au sein des écoles du 1er degré d'un quartier de la ville
- Travailler en partenariat avec l'Education Nationale, les services municipaux, le tissu associatif,...
- Effectuer un 1er diagnostic de la situation de l'enfant, orienté par nos partenaires (Education Nationale, Centres de loisirs...), et de sa famille
- Favoriser la prise en charge éducative et individuelle du jeune au travers d'une approche globale en lien avec sa scolarité
- Mettre en place, suivre et être garant des parcours éducatifs individualisés
- Informer le chef de service et l'équipe pluridisciplinaire de l'évolution des parcours éducatifs individualisés.
- Développer et accompagner des actions semi-collectives en lien avec les besoins des enfants et leurs familles
- Jouer un rôle d'interface entre l'enfant suivi, sa famille, son école et les autres partenaires concernés.
- Soutenir les parents dans leur fonction parentale et les aider sur la base des engagements pris dans la mise en place du parcours éducatif de leur enfant
- Développer un réseau partenarial
Secondaires :
- Assurer la polyvalence sur l'accueil des familles si nécessaire ou en cas d'absence de personnel sur le secteur accueil
- Participer à l'élaboration des appels à projets et des bilans auprès des différents financeurs
- Intervenir au sein des écoles du 1er degré d'un quartier de la ville
- Travailler en partenariat avec l'Education Nationale, les services municipaux, le tissu associatif,...
- Effectuer un 1er diagnostic de la situation de l'enfant, orienté par nos partenaires (Education Nationale, Centres de loisirs...), et de sa famille
- Favoriser la prise en charge éducative et individuelle du jeune au travers d'une approche globale en lien avec sa scolarité
- Mettre en place, suivre et être garant des parcours éducatifs individualisés
- Informer le chef de service et l'équipe pluridisciplinaire de l'évolution des parcours éducatifs individualisés.
- Développer et accompagner des actions semi-collectives en lien avec les besoins des enfants et leurs familles
- Jouer un rôle d'interface entre l'enfant suivi, sa famille, son école et les autres partenaires concernés.
- Soutenir les parents dans leur fonction parentale et les aider sur la base des engagements pris dans la mise en place du parcours éducatif de leur enfant
- Développer un réseau partenarial
Secondaires :
- Assurer la polyvalence sur l'accueil des familles si nécessaire ou en cas d'absence de personnel sur le secteur accueil
- Participer à l'élaboration des appels à projets et des bilans auprès des différents financeurs
Profils recherchés
Savoir :
Techniques d'entretien d'évaluation, d'aide et d'accompagnement à la personne
Principes et enjeux de la médiation
Approche pluridisciplinaire en sciences humaines et sociales
Connaissance des dispositifs éducatifs, de soutien à la parentalité, de l'Éducation Nationale, des acteurs et partenaires socio-éducatifs, de la politique de la ville
Méthodes et outils de l'évaluation
Compétences bureautiques (Excel, PowerPoint, Word)
Techniques d'entretien d'évaluation, d'aide et d'accompagnement à la personne
Principes et enjeux de la médiation
Approche pluridisciplinaire en sciences humaines et sociales
Connaissance des dispositifs éducatifs, de soutien à la parentalité, de l'Éducation Nationale, des acteurs et partenaires socio-éducatifs, de la politique de la ville
Méthodes et outils de l'évaluation
Compétences bureautiques (Excel, PowerPoint, Word)
Contact
Informations complémentaires
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Référence à préciser :
Madame le Maire
à l'adresse mail suivante :
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Madame le Maire
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Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.