Référent de parcours de Projet de Réussite Educative (h/f)
Le délai de candidature pour cette offre a expiré, merci de ne plus postuler.
Offre n° O094230300966118
Publiée le 08/03/2023
Synthèse de l'offre
Employeur
Ville dynamique et solidaire, Bonneuil-sur-Marne (19 000 habitants / 600 agents), dans le Val de Marne, est située à 18 km de Paris. La ville est desservie par les grands axes de communication, métro ligne 8, RER ligne A, nombreuses lignes de bus, autoroute A4 à proximité. Située en bordure de la Marne, au Sud-Est de Paris, Bonneuil est une ville jeune et multiculturelle : 30% des habitants y ont moins de 20 ans. Elle compte parmi les 16 communes qui forment le territoire Grand Paris Sud Est Avenir.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
BONNEUIL SUR MARNE CEDEX
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Date limite de candidature
07/05/2023
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Rédacteur
Rédacteur principal de 1ère classe
Rédacteur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Rédacteur
Rédacteur principal de 1ère classe
Rédacteur principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Le référent de parcours assure le suivi, l'accompagnement des enfants de 2 à 16 ans en lien avec les familles dans le cadre d'un parcours personnalisé en cohérence avec l'évaluation de l'équipe pluridisciplinaire et du coordonnateur.
Il assure le suivi et l'évaluation des actions définies dans le Projet de Réussite Educative sous l'autorité du coordonnateur PRE.
Il favorise le lien et la communication entre les structures et institutions qui interviennent auprès d'un enfant ou d'un jeune pour construire des parcours cohérents.
Il assure le suivi et l'évaluation des actions définies dans le Projet de Réussite Educative sous l'autorité du coordonnateur PRE.
Il favorise le lien et la communication entre les structures et institutions qui interviennent auprès d'un enfant ou d'un jeune pour construire des parcours cohérents.
Missions / conditions d'exercice
Accompagnement de l'enfant et de sa famille :
* Identifier les problématiques et les besoins des enfants et adolescents (2 -16 ans) en lien
avec les familles et partenaires
* Participer à l'élaboration du suivi des parcours individualisés
* Suivre les parcours au quotidien avec les familles et les professionnels (prise de contact, accueil, écoute, suivi en continu, remplir les outils de suivis)
* S'assurer de la cohérence et de l'adaptation du parcours tout au long de celui-ci, en lien avec les directives du coordinateur PRE
* Accompagner physiquement les enfants et leurs familles dans le cadre des suivis de parcours
et des actions.
Transversalité et partenariat :
* Participer aux séances de travail interprofessionnelles (réflexion sur les problématiques individuelles, familiales ou collectives dans le cadre de l'équipe pluridisciplinaire de soutien, des réunions de coordination) en accord avec les principes du Projet Educatif de Territoires
* Favoriser le lien et la communication entre l'équipe de réussite éducative, les porteurs du projet, les partenaires, la famille qui interviennent autour de l'enfant.
Administratif et conception :
* Participer à l'élaboration des outils nécessaires à la gestion et à l'évaluation des parcours et des actions
* Mettre en place des projets en lien avec le parcours de soutien des enfants et adolescents qu'il suit, permettant d'individualiser au maximum l'accompagnement (actions individuelles et collectives)
* Assurer le suivi des actions développées au sein du PRE pour lutter contre le décrochage scolaire
* Proposer, élaborer et participer aux différentes activités du PRE (sorties familles, atelier théâtre...)
* Assurer les tâches de secrétariat liées au dispositif de " Projet de Réussite Educative " et suivi de parcours :
- Remplir les outils de suivi de parcours
- Rédiger des courriers et tous documents liés au dispositif (fiches actions, projets, bilan,
évaluation...)
- Assurer l'accueil téléphonique et physique des différents partenaires et familles du
dispositif
- Saisir les comptes rendus des diverses réunions (comité de pilotage, comité technique,
bilans...) et en assurer la diffusion après validation.
- Participer à l'élaboration des bilans intermédiaires et annuels, statistiques...
- Suivre la planification des rendez-vous, des réunions et de l'agenda de l'équipe.
- Assurer l'organisation logistique des actions liées au P.R.E. (réservation de salles, de
matériel, locations, sorties, courses ...).
- Centraliser l'information (courriers, mails, téléphone, infos financières)
* Identifier les problématiques et les besoins des enfants et adolescents (2 -16 ans) en lien
avec les familles et partenaires
* Participer à l'élaboration du suivi des parcours individualisés
* Suivre les parcours au quotidien avec les familles et les professionnels (prise de contact, accueil, écoute, suivi en continu, remplir les outils de suivis)
* S'assurer de la cohérence et de l'adaptation du parcours tout au long de celui-ci, en lien avec les directives du coordinateur PRE
* Accompagner physiquement les enfants et leurs familles dans le cadre des suivis de parcours
et des actions.
Transversalité et partenariat :
* Participer aux séances de travail interprofessionnelles (réflexion sur les problématiques individuelles, familiales ou collectives dans le cadre de l'équipe pluridisciplinaire de soutien, des réunions de coordination) en accord avec les principes du Projet Educatif de Territoires
* Favoriser le lien et la communication entre l'équipe de réussite éducative, les porteurs du projet, les partenaires, la famille qui interviennent autour de l'enfant.
Administratif et conception :
* Participer à l'élaboration des outils nécessaires à la gestion et à l'évaluation des parcours et des actions
* Mettre en place des projets en lien avec le parcours de soutien des enfants et adolescents qu'il suit, permettant d'individualiser au maximum l'accompagnement (actions individuelles et collectives)
* Assurer le suivi des actions développées au sein du PRE pour lutter contre le décrochage scolaire
* Proposer, élaborer et participer aux différentes activités du PRE (sorties familles, atelier théâtre...)
* Assurer les tâches de secrétariat liées au dispositif de " Projet de Réussite Educative " et suivi de parcours :
- Remplir les outils de suivi de parcours
- Rédiger des courriers et tous documents liés au dispositif (fiches actions, projets, bilan,
évaluation...)
- Assurer l'accueil téléphonique et physique des différents partenaires et familles du
dispositif
- Saisir les comptes rendus des diverses réunions (comité de pilotage, comité technique,
bilans...) et en assurer la diffusion après validation.
- Participer à l'élaboration des bilans intermédiaires et annuels, statistiques...
- Suivre la planification des rendez-vous, des réunions et de l'agenda de l'équipe.
- Assurer l'organisation logistique des actions liées au P.R.E. (réservation de salles, de
matériel, locations, sorties, courses ...).
- Centraliser l'information (courriers, mails, téléphone, infos financières)
Profils recherchés
a) Expérience et formation
* Titulaire d'un diplôme (Bac+2) dans le domaine social ou éducatif
* Bénéficie d'une expérience dans le domaine social ou éducatif
* Capacité à être autonome et à s'adapter au contexte (public spécifique, politique publique...)
* Connaissance du fonctionnement des institutions
* Strict respect de la confidentialité
b) Savoirs
* Connaître les politiques enfance, jeunesse, sociale
* Connaître les acteurs institutionnels, locaux et la règlementation en matière d'action pédagogique
* Connaître le fonctionnement de la collectivité
* Connaître les circuits et procédures administratives
* Connaître les techniques et les outils bureautiques
* Connaître la comptabilité publique (M14)
* Posséder des notions d'organisation et de gestion du temps (capacité d'anticipation)
* Être créatif, réactif, savoir recourir à des méthodes innovantes de travail
* Être force de proposition
c) Savoir-faire technique
* Identifier et mobiliser les partenaires, constituer des réseaux
* Rédiger des notes et tout type de document administratif
* Efficacité et rapidité dans la mise en œuvre des accompagnements
* Appliquer les procédures internes
* Suivre le budget
* Esprit de synthèse
* Titulaire d'un diplôme (Bac+2) dans le domaine social ou éducatif
* Bénéficie d'une expérience dans le domaine social ou éducatif
* Capacité à être autonome et à s'adapter au contexte (public spécifique, politique publique...)
* Connaissance du fonctionnement des institutions
* Strict respect de la confidentialité
b) Savoirs
* Connaître les politiques enfance, jeunesse, sociale
* Connaître les acteurs institutionnels, locaux et la règlementation en matière d'action pédagogique
* Connaître le fonctionnement de la collectivité
* Connaître les circuits et procédures administratives
* Connaître les techniques et les outils bureautiques
* Connaître la comptabilité publique (M14)
* Posséder des notions d'organisation et de gestion du temps (capacité d'anticipation)
* Être créatif, réactif, savoir recourir à des méthodes innovantes de travail
* Être force de proposition
c) Savoir-faire technique
* Identifier et mobiliser les partenaires, constituer des réseaux
* Rédiger des notes et tout type de document administratif
* Efficacité et rapidité dans la mise en œuvre des accompagnements
* Appliquer les procédures internes
* Suivre le budget
* Esprit de synthèse
Contact
Contact
0145138828
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
recrutement@bonneuil94.fr
Monsieur le Maire
Mairie, 7 rue d'Estienne d'Orves - CS 70027
94381 BONNEUIL SUR MARNE CEDEX
Pour soutenir l'impulsion et le dynamisme de la politique portée par le Maire et l'équipe municipale, la ville de Bonneuil sur Marne recherche de nouvelles compétences.
Régime Indemnitaire RIFSEEP
Prime Annuelle
Comité d'œuvre sociale
Contrat Groupe Mutuelle et Prévoyance
recrutement@bonneuil94.fr
Monsieur le Maire
Mairie, 7 rue d'Estienne d'Orves - CS 70027
94381 BONNEUIL SUR MARNE CEDEX
Pour soutenir l'impulsion et le dynamisme de la politique portée par le Maire et l'équipe municipale, la ville de Bonneuil sur Marne recherche de nouvelles compétences.
Régime Indemnitaire RIFSEEP
Prime Annuelle
Comité d'œuvre sociale
Contrat Groupe Mutuelle et Prévoyance
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.