Instructeur ou instructrice gestionnaire de fonds européens

Famille de métiers : Organisation et gestion des ressources > Europe et international

Fonctions : Accompagne les usagers et/ou les services dans leurs démarches administratives. Met en œuvre les procédures d'instruction et de suivi des dossiers pour permettre la prise de décision de l'autorité de gestion des fonds européens

Autres appellations :

Instructeur ou instructrice gestionnaire de dossiers

Correspondances statutaires

Ce métier s'exerce généralement dans les cadres d'emplois suivants :

Rédacteurs et rédactrices territoriaux (catégorie B , filière Administrative)
Techniciennes et techniciens territoriaux (catégorie B , filière Technique)

Il est possible d'être nommé en tant que fonctionnaire sur un poste permanent selon les conditions d'accès suivantes :

Concours externe et interne avec conditions de diplôme et/ou examen d'intégration en fonction du cadre d'emplois, concours troisième voie

Contexte d'exercice

Types d’employeurs et services d’affectation :

Région : autorité de gestion des fonds européens ; département, établissement public de coopération intercommunale : autorités de gestion déléguée des fonds européens
Rattaché généralement à une direction fonctionnelle

Activités

techniques, spécifiques au métier :
- Étude et instruction des projets
- Contrôle de la conformité des opérations financées

Compétences ou connaissances souhaitées :

Cadre réglementaire et procédures d'attribution des fonds européens
Connaissance des partenaires
Règlementation sur les aides d'État et sur la mise en concurrence
Règles et procédures budgétaires et comptables de la comptabilité publique
Techniques d'évaluation des risques et d'analyse financière
Comptabilité et analyse financière publique et privée
Conduite et gestion de projet

Conditions d'exercice :

Travail en bureau, déplacements éventuels
Horaires variables en fonction des obligations de service public
Disponibilité
Devoir de réserve et sens du service public

Spécialisations :

En fonction des procédures, des types d'instruction et de dossiers

Relations fonctionnelles :

Relations avec l'ensemble des services
Relations avec les usagers
Relations occasionnelles avec les services de l'État
Relations avec des structures et partenaires extérieurs à la collectivité
Relations avec les porteurs de projet (autres collectivités, acteurs économiques, associations, etc.)
Relations avec les prestataires

Moyens techniques utilisés :

Logiciels et applicatifs d'instruction et de gestion

Facteurs d'évolution du métier :

Évolutions relatives aux politiques publiques, au cadre institutionnel et réglementaire
- Redéfinition des programmes de financement de l'Union européenne et de l'ensemble des coopérations, y compris transfrontalières
- Développement de la compétence d'ingénierie et de financement de projets dans un contexte de priorisation dans les politiques de coopération
- Développement des dispositifs de contractualisation et d'appui aux territoires
- Dématérialisation de la gestion et de l'accès au service public
- Spécialisation et complexification de l'environnement juridique
Évolutions techniques et technologiques
- E-administration : dématérialisation des procédures