ANIMATEUR PERISCOLAIRE ET EXTRA-SCOLAIRE
Offre n° O001231201296749
Publiée le 19/04/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Valserhone cedex
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Date limite de candidature
18/06/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une radiation des cadres (retraite, démission,...)
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
28h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
MISSION GÉNÉRALE :
Participe à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique. Accueil et anime des groupes d'enfants en activités éducatives. Participe à l'encadrement des enfants pendant le temps méridien, les temps périscolaires et extrascolaires.
Participe à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique. Accueil et anime des groupes d'enfants en activités éducatives. Participe à l'encadrement des enfants pendant le temps méridien, les temps périscolaires et extrascolaires.
Missions / conditions d'exercice
ATTRIBUTIONS PERMANENTES / ACTIVITES PRINICIPALES :
Adhérer et mettre en œuvre le projet pédagogique du centre de loisirs et des accueils périscolaires et extra-scolaires, en lien direct avec le PEDT.
Organisation d'un projet périscolaire
* Participation à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet éducatif garantissant une continuité éducative
* Gérer et organiser les accueils en centre de loisirs et garderies périscolaires
* Analyser, formaliser et budgéter le projet d'activités
* Construire et développer une démarche coopérative de projet
* Prendre en compte les différences des enfants
* Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet d'activités
Animation d'un cycle d'activités périscolaires
* Encadrer des activités éducatives et les associer aux différents cycles d'enseignement
* Faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines (sportives, manuelles, culturelles, ...)
* Bâtir des séances et supports d'animation
* Coordonner les temps d'animation en fonction du temps scolaire
* Répertorier les matériaux nécessaires à l'activité
* Ajuster les dépenses liées aux activités
* Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement
* Mettre en valeur son savoir-faire
Prise en charge des enfants et encadrement des animations
* Construire, proposer et fédérer un groupe d'enfants sur des projets d'activités
* Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
* Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable
* Travailler en équipe sur le temps de la pause
* Sensibiliser les enfants à l'équilibre et la curiosité alimentaires
* Collaborer et assurer l'interface avec les professionnels de la restauration scolaire
Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents
* Dialoguer avec les parents et les enfants (individuellement, collectivement)
* Dialoguer avec les acteurs éducatifs
* Concevoir et mettre en forme des supports écrits, des outils
* Co-construire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs d'animations
Entretien/ rangement
* Assurer et suivre le rangement, l'entretien du matériel utilisé, répertorier les besoins et en informer l'adjointe.
* Maintenir les salles en bon état (rangement, passer le balai et nettoyer les tables en fin d'activité).
* Assurer l'entretien des minibus (habitacle)
* Mettre en place un classeur avec copie de tous les dossiers des enfants (accueil périscolaire).
ATTRIBUTIONS PONCTUELLES OU SPECIFIQUES :
Sensibiliser les enfants aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie en collectivité.
Rôle moteur et de formation auprès des animateurs saisonniers et des stagiaires.
MARGE D'AUTONOMIE ET RESPONSABILITÉS :
L'animateur est responsable de l'ensemble de ces tâches et missions sous contrôle et vis-à-vis du responsable des accueils éducatifs ou de ses adjointes.
Garant de la préparation et de la mise en œuvre des activités en adéquation avec le projet pédagogique.
Responsable de la sécurité des enfants
Adhérer et mettre en œuvre le projet pédagogique du centre de loisirs et des accueils périscolaires et extra-scolaires, en lien direct avec le PEDT.
Organisation d'un projet périscolaire
* Participation à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet éducatif garantissant une continuité éducative
* Gérer et organiser les accueils en centre de loisirs et garderies périscolaires
* Analyser, formaliser et budgéter le projet d'activités
* Construire et développer une démarche coopérative de projet
* Prendre en compte les différences des enfants
* Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet d'activités
Animation d'un cycle d'activités périscolaires
* Encadrer des activités éducatives et les associer aux différents cycles d'enseignement
* Faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines (sportives, manuelles, culturelles, ...)
* Bâtir des séances et supports d'animation
* Coordonner les temps d'animation en fonction du temps scolaire
* Répertorier les matériaux nécessaires à l'activité
* Ajuster les dépenses liées aux activités
* Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement
* Mettre en valeur son savoir-faire
Prise en charge des enfants et encadrement des animations
* Construire, proposer et fédérer un groupe d'enfants sur des projets d'activités
* Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
* Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable
* Travailler en équipe sur le temps de la pause
* Sensibiliser les enfants à l'équilibre et la curiosité alimentaires
* Collaborer et assurer l'interface avec les professionnels de la restauration scolaire
Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents
* Dialoguer avec les parents et les enfants (individuellement, collectivement)
* Dialoguer avec les acteurs éducatifs
* Concevoir et mettre en forme des supports écrits, des outils
* Co-construire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs d'animations
Entretien/ rangement
* Assurer et suivre le rangement, l'entretien du matériel utilisé, répertorier les besoins et en informer l'adjointe.
* Maintenir les salles en bon état (rangement, passer le balai et nettoyer les tables en fin d'activité).
* Assurer l'entretien des minibus (habitacle)
* Mettre en place un classeur avec copie de tous les dossiers des enfants (accueil périscolaire).
ATTRIBUTIONS PONCTUELLES OU SPECIFIQUES :
Sensibiliser les enfants aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie en collectivité.
Rôle moteur et de formation auprès des animateurs saisonniers et des stagiaires.
MARGE D'AUTONOMIE ET RESPONSABILITÉS :
L'animateur est responsable de l'ensemble de ces tâches et missions sous contrôle et vis-à-vis du responsable des accueils éducatifs ou de ses adjointes.
Garant de la préparation et de la mise en œuvre des activités en adéquation avec le projet pédagogique.
Responsable de la sécurité des enfants
Profils recherchés
QUALIFICATION ET/OU FORMATIONS REQUISES : (Savoir)
Cadre d'emploi du poste : Adjoints d'animation (catégorie C, Filière Animation)
Niveau d'étude :
Diplôme : BAFA et ou CAP Petite Enfance
Expérience requise : dans l'animation
.
CONNAISSANCES PARTICULIERES REQUISES OU A ACQUERIR : (Savoir faire)
Capacité à mettre en place des ateliers, grands jeux,
Créatif et innovant dans ses propositions,
Savoir s'adapter à des situations non prévues,
Impliqué dans son travail quotidien et dans le travail d'équipe.
Législation et règlementation relatives à la protection de l'enfance
Technique d'observation et d'écoute
Technique d'animation et d'encadrement
Cadre d'emploi du poste : Adjoints d'animation (catégorie C, Filière Animation)
Niveau d'étude :
Diplôme : BAFA et ou CAP Petite Enfance
Expérience requise : dans l'animation
.
CONNAISSANCES PARTICULIERES REQUISES OU A ACQUERIR : (Savoir faire)
Capacité à mettre en place des ateliers, grands jeux,
Créatif et innovant dans ses propositions,
Savoir s'adapter à des situations non prévues,
Impliqué dans son travail quotidien et dans le travail d'équipe.
Législation et règlementation relatives à la protection de l'enfance
Technique d'observation et d'écoute
Technique d'animation et d'encadrement
Contact
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.