• Accompagner les bénéficiaires du RSA pour favoriser leur insertion professionnelle et retrouver leur autonomie par un accompagnement adapté.

• L’action du TSI s’inscrit dans le cadre d’un accompagnement global, réalisé en binôme avec un conseiller de Pôle Emploi.

• Ce professionnel s’appuie sur les potentialités, l’environnement social et familial de la personne accompagnée.

Principales :

En se fondant sur le diagnostic réalisé en atelier d’intégration :

• Repérer avec la personne les potentialités et les compétences mobilisables pour favoriser son insertion professionnelle.
• S’appuyer sur les compétences des différents professionnels des services de l’UTAS et les partenaires pour affiner l’évaluation des situations.
• Etablir un bilan complet de la situation individuelle.

Mettre en place un accompagnement global en binôme avec le conseiller Pôle Emploi :

• Définir, en binôme avec le conseiller Pôle Emploi, un parcours d’insertion pour chaque personne en tenant compte de ses potentialités et du marché de l’emploi.
• Accompagner et soutenir le demandeur dans la construction de son parcours d’insertion et la mise en œuvre de son évolution vers l’emploi. S’appuyer sur les ressources de la plateforme Aisne-actifs.com.
• Apporter écoute, soutien et indication des moyens susceptibles d’aider les bénéficiaires à lever leurs freins sociaux en tenant compte de leurs potentialités, de celles de leur environnement social et familial, en mobilisant les droits sociaux.
• Mobiliser des personnes ressources dans la mise en œuvre du parcours.
• Etablir régulièrement un bilan du parcours avec l’allocataire et les différents prestataires, partenaires et opérateurs.
• Informer l’allocataire sur l’environnement local et sur les dispositifs d’aide en matière d’emploi, d’insertion, de logement, de formation professionnelle et d’aides sociales.
• Réorienter la personne, si besoin, après l’évaluation de son parcours et de son projet
• Assurer le relais auprès des autres professionnels de l’équipe pour les situations nécessitant un accompagnement spécifique.
• Mobilisation de l’offre d’insertion locale tendant à une volumétrie de 15 à 20 H semaine pour les ARSA en suivi en tenant compte des potentialités de la personne.
• Utiliser les outils numérique métier dans le cadre de la contractualisation avec le public.

Assurer une fonction de personne ressources sur l’insertion au sein de l’équipe Insertion de l’UTAS :

• Participer aux instances organisées par le service pour maîtriser et mobiliser les dispositifs existants.
• Apporter une connaissance sur les ressources mobilisables sur l’insertion professionnelle.

Contribuer à la mission de veille sociale :

• Contribuer par sa connaissance du territoire et des populations à l’analyse de l’évolution des besoins sociaux.

Contribuer au fonctionnement général du service et à la qualité des prestations :
• Mener des entretiens sociaux, réaliser des visites à domicile auprès des allocataires du RSA.
• Enregistrer régulièrement les données d’activité dans le progiciel métier et contribuer aux bilans d’activité.
• S’appuyer sur le conseiller numérique pour faciliter aux personnes accompagnées l’accès et l’usage du numérique.
• Participer aux réunions de l’UTAS en lien avec sa mission, instances techniques institutionnelles ou réunions.
• Rendre compte de son activité au responsable.
• Le cas échéant, répondre aux exigences du FSE en matière de justificatifs d’accompagnement.


Spécifiques :

• Travailler étroitement avec les professionnels de l’UTAS et de Pôle Emploi afin de cibler les publics à prendre en charge

• Exercice des missions sur l’ensemble du territoire de l’UTAS

• Portefeuille de 70 accompagnements en file active.

• Dans le cadre de la continuité de service public, assurer la permanence quotidienne par roulement de 16 h 30 à 17 h 30.

Formation des étudiants :

• Accueil et formation de stagiaire

• Participation à des jurys dans le cadre de la formation professionnelle ou diplômante

• Intervention dans les centres de formation

Conditions d’exercice et sujétions particulières :
Diplôme d’État d’assistant de service social, CESF ou éducateur spécialisé
Permis B.
Temps de travail partagé entre l’UTAS et l’agence Pôle Emploi du territoire.

SAVOIRS
Droits et obligations du fonctionnaire
Connaître les partenaires institutionnels et les dispositifs d’action sociale en vigueur
Connaître les modes d’intervention sociale et médico-sociale
Connaître les techniques d’entretien d’aide à la personne et d’écoute active
Connaissance des acteurs de l’action sociale, de la législation et de la réglementation relative aux dispositifs d’insertion, de formation, d’emploi
Connaissance des acteurs socio-économiques des dispositifs d’emploi et d’insertion
Partenariat et négociation
Maîtrise et utilisation de l’outil informatique et bureautique (Word, Excel, logiciel métier…)

SAVOIRS-FAIRE
Capacité à travailler en équipe et en partenariat
Avoir l’esprit d’analyse
Rendre compte de son activité
Capacités rédactionnelles et de synthèse
Capacités techniques spécifiques :
- Techniques d’entretien
- Gestion de conflits
- Respect du secret professionnel

SAVOIR ETRE (qualités)
Sens des relations humaines, capacité d’écoute
Discrétion
Esprit d’initiative et capacité d’adaptation
Organisation et rigueur
Autonomie et sens du service rendu