ATSEM (h/f)
Offre n° O002240422000208
Publiée le 22/04/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Commune surclassée de 40 000 à 80 000 hab
Lieu de travail
SOISSONS
Poste à pourvoir le
03/06/2024
Date limite de candidature
24/05/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Nombre de postes
2
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Descriptif de l'emploi
Assister le personnel enseignant pour l’accueil et l’hygiène des enfants des classes maternelles ou enfantines ainsi que la préparation et la mise en état de propreté des locaux et du matériel servant directement à ces enfants.
Mise en application et respect des protocoles sanitaires
Mise en application et respect des protocoles sanitaires
Missions / conditions d'exercice
Tâches liées aux activités éducatives scolaires
La préparation et la participation aux activités scolaires :
Préparation ou fabrication du matériel pédagogique à destination des enseignants et des enfants.
Surveillance d’un groupe d’enfants sous la responsabilité de l’enseignant.
Les ATSEM peuvent participer à la mise en œuvre des activités pédagogiques prévues par les enseignants et sous la responsabilité de ces derniers.
Rangement et classement des travaux des élèves en collaboration avec l’enseignant.
Entretien du sol entre deux activités (papiers, taches diverses sur le sol : confiture, peinture…).
Nettoyage et rangement des jeux, jouets, travaux des enfants.
Nettoyage des tables, des chaises, tapis de sol, matériel de motricité…
La sieste et la récréation
La surveillance de la sieste peut être confiée. Elle doit constituer l’activité principale et ne pas être interrompue par d’autres travaux.
La surveillance de la récréation ne peut revêtir qu’un caractère ponctuel et exceptionnel lorsque l’enseignant s’absente momentanément, ou en cas d’absence d’un enseignant jusqu’à ce qu’une autre organisation soit mise en place.
L’accueil des enfants atteints d’un trouble de santé
Au sein de l’équipe éducative, l’ATSEM peut également assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants à besoins éducatifs particuliers.
Veille sanitaire
Contribue à assurer aux enfants des conditions d’hygiène et de sécurité optimales :
Entretien minutieux et désinfection des locaux sanitaires (toilettes, lavabos…)
Attention particulière dévolue à la sieste et au matériel de couchage des enfants (vérification de la propreté des matelas, du linge de lit…)
Remplacement régulier du linge de l’école en fonction des besoins en cours de journée (serviettes, tabliers…).
Selon le planning défini avec le service « Education Jeunesse », dépôt et récupération du linge sale dans les conditions établies par le service.
Mise en application et respect des protocoles sanitaires
Hygiène
Intervention dans les apprentissages fondamentaux comme l’acquisition de la propreté ou le rapport entretenu avec la nourriture.
Aide aux soins corporels : apprentissage de l’autonomie, accompagnement des enfants lors de leur passage aux toilettes, veille constante au lavage régulier des mains ; Aide à l’habillage et au déshabillage.
Les soins aux enfants : l’ATSEM peut être amené à prodiguer les premiers soins de base (désinfection d’une petite plaie…) avec toutes les précautions d’usage.
Tâches liées à la préparation et à la mise en état de propreté des locaux et du matériel
Les salles de classes
Lavage des tables chaque jour.
Un décapage est à effectuer chaque année lors du grand nettoyage.
Dépoussiérage du mobilier deux fois par semaine.
Aspiration ou balayage humide et lavage des sols les mercredis matin
Les couloirs
Aspirés ou balayés et lavés les mercredis matins.
Le dépoussiérage du mobilier deux fois par semaine.
Le décapage des sols est à effectuer une fois par an.
Les escaliers
Balayés et lavés les mercredis matins
Les sanitaires
Ils sont désinfectés chaque jour et lavés autant de fois que de besoin dans le courant de la journée.
Les vitres
Les vitres intérieures sont lavées lors du grand ménage, les vitres des portes intérieures selon les nécessités.
Les vitres périphériques sont lavées par une entreprise externe (service propreté des bâtiments).
Les bureaux des enseignants
Le mobilier est dépoussiéré une fois par semaine. Le sol est lavé les mercredis matins.
Lors des petites vacances scolaires un entretien approfondi est accompli.
Pendant les vacances d’été un entretien complet, lavage du mobilier, des jeux/jouets…
La préparation et la participation aux activités scolaires :
Préparation ou fabrication du matériel pédagogique à destination des enseignants et des enfants.
Surveillance d’un groupe d’enfants sous la responsabilité de l’enseignant.
Les ATSEM peuvent participer à la mise en œuvre des activités pédagogiques prévues par les enseignants et sous la responsabilité de ces derniers.
Rangement et classement des travaux des élèves en collaboration avec l’enseignant.
Entretien du sol entre deux activités (papiers, taches diverses sur le sol : confiture, peinture…).
Nettoyage et rangement des jeux, jouets, travaux des enfants.
Nettoyage des tables, des chaises, tapis de sol, matériel de motricité…
La sieste et la récréation
La surveillance de la sieste peut être confiée. Elle doit constituer l’activité principale et ne pas être interrompue par d’autres travaux.
La surveillance de la récréation ne peut revêtir qu’un caractère ponctuel et exceptionnel lorsque l’enseignant s’absente momentanément, ou en cas d’absence d’un enseignant jusqu’à ce qu’une autre organisation soit mise en place.
L’accueil des enfants atteints d’un trouble de santé
Au sein de l’équipe éducative, l’ATSEM peut également assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants à besoins éducatifs particuliers.
Veille sanitaire
Contribue à assurer aux enfants des conditions d’hygiène et de sécurité optimales :
Entretien minutieux et désinfection des locaux sanitaires (toilettes, lavabos…)
Attention particulière dévolue à la sieste et au matériel de couchage des enfants (vérification de la propreté des matelas, du linge de lit…)
Remplacement régulier du linge de l’école en fonction des besoins en cours de journée (serviettes, tabliers…).
Selon le planning défini avec le service « Education Jeunesse », dépôt et récupération du linge sale dans les conditions établies par le service.
Mise en application et respect des protocoles sanitaires
Hygiène
Intervention dans les apprentissages fondamentaux comme l’acquisition de la propreté ou le rapport entretenu avec la nourriture.
Aide aux soins corporels : apprentissage de l’autonomie, accompagnement des enfants lors de leur passage aux toilettes, veille constante au lavage régulier des mains ; Aide à l’habillage et au déshabillage.
Les soins aux enfants : l’ATSEM peut être amené à prodiguer les premiers soins de base (désinfection d’une petite plaie…) avec toutes les précautions d’usage.
Tâches liées à la préparation et à la mise en état de propreté des locaux et du matériel
Les salles de classes
Lavage des tables chaque jour.
Un décapage est à effectuer chaque année lors du grand nettoyage.
Dépoussiérage du mobilier deux fois par semaine.
Aspiration ou balayage humide et lavage des sols les mercredis matin
Les couloirs
Aspirés ou balayés et lavés les mercredis matins.
Le dépoussiérage du mobilier deux fois par semaine.
Le décapage des sols est à effectuer une fois par an.
Les escaliers
Balayés et lavés les mercredis matins
Les sanitaires
Ils sont désinfectés chaque jour et lavés autant de fois que de besoin dans le courant de la journée.
Les vitres
Les vitres intérieures sont lavées lors du grand ménage, les vitres des portes intérieures selon les nécessités.
Les vitres périphériques sont lavées par une entreprise externe (service propreté des bâtiments).
Les bureaux des enseignants
Le mobilier est dépoussiéré une fois par semaine. Le sol est lavé les mercredis matins.
Lors des petites vacances scolaires un entretien approfondi est accompli.
Pendant les vacances d’été un entretien complet, lavage du mobilier, des jeux/jouets…
Profils recherchés
- Etre Diplômé du CAP petite enfance.
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.
- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
* Aider à l'acquisition de l'autonomie.
* Assurer la sécurité des enfants.
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
- SAVOIR-ETRE :
* Ecouter.
* Savoir gérer les conflits.
* Savoir communiquer.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Etre autonome, responsable, discret, patient.
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.
- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
* Aider à l'acquisition de l'autonomie.
* Assurer la sécurité des enfants.
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
- SAVOIR-ETRE :
* Ecouter.
* Savoir gérer les conflits.
* Savoir communiquer.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Etre autonome, responsable, discret, patient.
Contact
Contact
0323599000
Informations complémentaires
Candidature à adresser à l’attention de Monsieur Alain CREMONT, Maire
A Madame Isabelle LIEVEAUX i.lieveaux@ville-soissons.fr
Ou à Madame Séverine MINETTE s.minette@ville-soissons.fr
A Madame Isabelle LIEVEAUX i.lieveaux@ville-soissons.fr
Ou à Madame Séverine MINETTE s.minette@ville-soissons.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.