Adjoint territorial d'animation
Offre n° O003261029001425
Publiée le 29/10/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Bd des arenes, Néris-les-Bains (Allier (03))
Poste à pourvoir le
01/12/2026
Date limite de candidature
28/11/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
10h30 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
L'animateur (trice) périscolaire met en oeuvre des animations (activités ludiques, artistiques, manuelles, éducatives et collectives) et des démarches pédagogiques adaptées au cadre de l'accueil périscolaire (temps courts avant, après l'école et pause méridienne). Il adapte ses animations aux espaces disponibles et au rythme des enfants. Il/elle travaille avec deux acteurs éducatifs privilégiés : les parents et les enseignants. L’activité pause méridienne est à temps partiel le plus souvent 10 par « semaine scolaire ». Il/elle intervient en direction d'un public unique : les 3-12 ans dans des espaces temps proches de l'école. Il/elle organise son programme de travail en concertation et sous le contrôle direct d'un(e) responsable du service jeunesse. Ce/cette professionnel(le) dispose de l'autonomie nécessaire pour mener les actions en relation directe et en face à face avec le public concerné. Il/elle veille à la sécurité des biens et des personnes dans le cadre des actions dont il/elle a la charge, vigilance particulière lors des trajets école/restauration scolaire. Il/Elle veille à la propreté des sanitaires après la pause méridienne.
Missions / conditions d'exercice
Missions principales :
• Accueillir les enfants et les familles.
• Encadrer un groupe d'enfants pendant la pause méridienne et le
• repas.
• Veiller au développement physique, psychologique et affectif de l'enfant
• Animer, construire et maintenir la dynamique de groupe par la mise en place d’activités diverses (manuelles, jeux de société, jeux sportifs, jeux de coopération, …)
• Appliquer et contrôler les règles de sécurité dans les activités et lors des déplacements. Notamment les trajets à pied hors accueil de loisirs.
• Participer aux réunions d’équipes.
• Planifier, organiser et évaluer les projets d'activités socio-éducatives
• Vérifie la propreté des sanitaires et nettoie en fonction des besoins.
• Assurer l'organisation pratique matérielle de la prestation.
• Maîtriser les méthodes et les outils pédagogiques d'animation
• Maintenir les jeux et jouets rangés et en état de fonctionnement.
• Nettoyer les tables et chaises quotidiennement et chaque fois que nécessaire.
• Organiser les goûters. Nettoyer l’espace du goûter et la vaisselle.
• Accompagner les enfants tout au long du repas et travailler en collaboration avec le personnel du collège.
• Participer à des actions de formation
Missions secondaire :
• Le professionnel peut être sollicité pour effectuer des remplacements d’animateur et/ou d’ATSEM sur un autre site que son lieu de travail habituel.
• Accueillir les enfants et les familles.
• Encadrer un groupe d'enfants pendant la pause méridienne et le
• repas.
• Veiller au développement physique, psychologique et affectif de l'enfant
• Animer, construire et maintenir la dynamique de groupe par la mise en place d’activités diverses (manuelles, jeux de société, jeux sportifs, jeux de coopération, …)
• Appliquer et contrôler les règles de sécurité dans les activités et lors des déplacements. Notamment les trajets à pied hors accueil de loisirs.
• Participer aux réunions d’équipes.
• Planifier, organiser et évaluer les projets d'activités socio-éducatives
• Vérifie la propreté des sanitaires et nettoie en fonction des besoins.
• Assurer l'organisation pratique matérielle de la prestation.
• Maîtriser les méthodes et les outils pédagogiques d'animation
• Maintenir les jeux et jouets rangés et en état de fonctionnement.
• Nettoyer les tables et chaises quotidiennement et chaque fois que nécessaire.
• Organiser les goûters. Nettoyer l’espace du goûter et la vaisselle.
• Accompagner les enfants tout au long du repas et travailler en collaboration avec le personnel du collège.
• Participer à des actions de formation
Missions secondaire :
• Le professionnel peut être sollicité pour effectuer des remplacements d’animateur et/ou d’ATSEM sur un autre site que son lieu de travail habituel.
Profils recherchés
Bonne maîtrise des techniques d'animation.
• Connaissance des publics enfants.
• Capacité à contribuer à un projet multi partenarial.
• Maîtrise des tâches de préparation de nettoyage de base et de logistique.
• Sens des responsabilités.
• Résistance à la fatigue physique et au bruit.
• Patience
• Autonomie
• Créativité
• Dynamisme
• Disponibilité
• Sens relationnel
• Écoute
• Compréhension
• Enthousiasme
• Connaissance des publics enfants.
• Capacité à contribuer à un projet multi partenarial.
• Maîtrise des tâches de préparation de nettoyage de base et de logistique.
• Sens des responsabilités.
• Résistance à la fatigue physique et au bruit.
• Patience
• Autonomie
• Créativité
• Dynamisme
• Disponibilité
• Sens relationnel
• Écoute
• Compréhension
• Enthousiasme
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.