ACTIVITÉS PRINCIPALES
- Élaboration et mise en œuvre du Projet d'établissement pluriannuel et des règlements :
o Dresser un bilan du projet d’établissement échu, coconstruire le prochain et veiller à sa mise en œuvre au regard des objectifs fixés par les élus ;
o Planifier et conduire les réunions menées dans ce cadre, rendre compte régulièrement et informer la direction de l’avancée ou des freins rencontrés ;
o Pérenniser le plan d’éducation artistique et culturelle en lien avec les établissements scolaires et mener des actions culturelles pour tous les publics ;
o Mettre en œuvre la Convention Territoriale d’EAC, en collaboration avec le référent chargé de projet ;
o Mettre à jour les tableaux de bord relatifs aux statistiques de l’activité de l’EMI
o Faire appliquer les règlements votés (intérieur, des études du personnel de la CCSB, charte RGPD, conseil d’établissement) ;
- Organisation des Commissions Politiques culturelles :
o Convoquer à la commission Politique culturelle les élus de concernés et la Direction de Pôle 2 à 3 fois par an ; Etablir l’ordre du jour et le un compte-rendu ;
o Convoquer au conseil d’établissement annuel les différents collèges d’élus et les partenaires. Etablir l’ordre du jour et le un compte-rendu ;
- Organisation des études d’enseignement artistique spécialisé :
o Veiller à la conformité des enseignements avec les schémas nationaux d'orientation pédagogique et les deux schémas départementaux d’enseignement artistique ;
o Accompagner par un plan de formation les équipes pédagogiques et administratives vers la mise en place des différents parcours d’étude
o Développer les outils numériques d’apprentissage musical (orchestres numériques, musique électronique, MAO).
o Réaliser en concertation avec l’équipe pédagogique et le service des Ressources Humaines un règlement des études.
- Conseil et orientation des élèves :
o Gérer les relations entre les élèves, les parents, les professeurs et les assistantes ;
o Superviser l’évaluation (restitutions publiques, assiduité, livret de suivi de l’élève) ;
o Assurer la présidence du jury d’évaluation des fins de cycle.
- Réseau et partenariats :
o Renforcer et développer les partenariats et tisser un réseau d’acteurs culturels sur le territoire ;
Travailler à l’identification de l’EMI comme un pôle-ressources du territoire (centre de formation, d’apprentissage, d’information, d’accueil des pratiques en amateur…) ;
o Gérer la tenue d’un conseil d’établissement réunissant nos partenaires, les élus, la direction générale la directrice de Pôle.
- Garantir la sécurité des usagers dans et hors des bâtiments :
o Alerter des besoins d’amélioration nécessaires au cadre de vie professionnelle ;
o Contribuer à la mise en œuvre du DUERP ;
- Gestion financière de l’établissement (fonctionnement et investissement) :
o Veiller à l’entretien et au renouvellement du parc instrumental et de sonorisation ;
o Superviser la régie de recettes gérée par les assistantes ;
o Faire évoluer la grille tarifaire au regard des nouvelles propositions pédagogiques.
- Gestion des ressources humaines :
o Développer les compétences du personnel en mettant en place un plan de formation pluriannuel concerté ;
o Accueillir ponctuellement des étudiants-stagiaires en licence ou master politiques culturelles.
o Travailler en partenariat étroit avec la Référente des Ressources Humaines désignée pour l’EMI
- Gestion des supports de communication en collaboration avec les assistantes :
o Relayer efficacement les besoins et promouvoir les actions conduites par l’EMI auprès du service communication (Facebook, livret d’accueil commun, site internet, relations avec la presse…).
- Diffusion :
o Développer le rayonnement de l’EMI sur l’ensemble du Territoire de la CCSB ;
o Poursuivre une dynamique forte de projets fédérateurs impliquant les enseignants des 4 sites et ceux des établissements scolaires ;
- Assurer une veille artistique liée à l’actualité du métier :
o Se tenir au fait des évolutions en matière de politiques culturelles, d’EAC, d’enseignement artistique spécialisé, des parcours d’études supérieures, des pédagogies innovantes, des formations liées aux évolutions du monde de la création artistique.

AUTRES MISSIONS
o Participation aux réunions relatives au projet de territoire
o Participation aux formations de l’ensemble du personnel de la CCSB

MOYENS ET CONDITIONS D'EXERCICE
- Moyens (humains, matériels, financiers) mis à disposition :
o Nombre d’heures hebdomadaires : 35h Nombre de jours minimum : 4
o Prime : IFSE et CIA
o Voiture de service ou défraiement kilométrique lié à la mobilité accrue ;
o Travail sur l'ensemble des sites et nombreux RDV extérieurs ;
o Ordinateur portable, smartphone.
- Conditions et contraintes d’exercice :
o Nombreux déplacements kilométriques à l’occasion :
- des visites régulières des enseignants sur les sites et/ou aux agents des différents services répartis sur l’ensemble du Territoire de la CCSB,
- aux réunions extérieures pour les projets pédagogiques ou culturels de l'établissement ;
o Horaires irréguliers avec une amplitude importante et variable impliquant un nombre régulier d’heures à récupérer principalement en période de vacances scolaires lorsque l’activité est moins dense.
o Rythme de travail avec des pics d'activité liés aux périodes de début et de fin d'année ;
o Disponibilité à l'égard de la direction générale, de la direction, l'équipe pédagogique et du secrétariat, des parents et élèves ;
o Participation aux réunions planifiées par la direction de pôle ou la direction générale
o Entretiens professionnels à réaliser ;
o Télétravail en cas de nécessité.