Un Agent de médiathèque
Offre n° O005260720001387
Publiée le 20/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
14 espace Delaroche, Embrun (Hautes-Alpes (05))
Poste à pourvoir le
01/11/2026
Date limite de candidature
28/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Lecture publique et documentation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint du patrimoine
Adjoint du patrimoine principal de 2ème classe
Adjoint du patrimoine principal de 1ère classe
Adjoint du patrimoine principal de 2ème classe
Adjoint du patrimoine principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
17h30 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Débutant
Rémunération indicative
Grille indiciaire du cadre d'emploi indiqué+ RIFSEEP + prévoyance collective +participation employeur à la complémentaire santé + CNAS et COS
Descriptif de l'emploi
DESCRIPTION DE L’EMPLOI :
La Communauté de Communes de Serre-Ponçon (CCSP) est née de la fusion des communautés de communes de l’Embrunais et du Savinois Serre Ponçon avec les communes de Chorges et Pontis, depuis le 1er janvier 2017. Ce territoire élargi autour du lac de Serre-Ponçon, compte 17 communes membres.
La CCSP porte depuis début 2025 la gestion du pôle culturel de l’Archevêché, au sein duquel se trouveront une médiathèque, une école de musique et de danse, un centre d’interprétation de l’architecture et du patrimoine portant sur le patrimoine religieux. Le pôle culturel sera également la porte d’entrée à la Tour Brune, gérée par le Parc National des Ecrins, et qui présente le patrimoine naturel du territoire. Vous participerez au développement de ce nouvel équipement culturel structurant, dont le projet s’articule autour de la transversalité et de la convivialité, dans une équipe composée de la directrice du pôle, d’un responsable du secteur Jeunesse et multimédia, d’un responsable du secteur Adultes et Accueil, de 4 autres agents de médiathèque, chacun spécialisé dans un secteur et sur un fonds, et d’un animateur numérique. Au sein du réseau de médiathèques Serre-Ponçon à la Page, et à l’ouverture de l’établissement, et sous l’autorité de la responsable de secteur concerné, vous prendrez en charge la gestion d’un secteur documentaire et l’élaboration et l’animation de la médiation culturelle associée, et participerez à l’accueil de tous les publics au sein de la médiathèque. Vous pourrez aussi assurer, par roulement avec le reste de l’équipe des agents de médiathèque, le transport des documents circulant par la navette au sein du réseau Serre-Ponçon à la Page.
La Communauté de Communes de Serre-Ponçon (CCSP) est née de la fusion des communautés de communes de l’Embrunais et du Savinois Serre Ponçon avec les communes de Chorges et Pontis, depuis le 1er janvier 2017. Ce territoire élargi autour du lac de Serre-Ponçon, compte 17 communes membres.
La CCSP porte depuis début 2025 la gestion du pôle culturel de l’Archevêché, au sein duquel se trouveront une médiathèque, une école de musique et de danse, un centre d’interprétation de l’architecture et du patrimoine portant sur le patrimoine religieux. Le pôle culturel sera également la porte d’entrée à la Tour Brune, gérée par le Parc National des Ecrins, et qui présente le patrimoine naturel du territoire. Vous participerez au développement de ce nouvel équipement culturel structurant, dont le projet s’articule autour de la transversalité et de la convivialité, dans une équipe composée de la directrice du pôle, d’un responsable du secteur Jeunesse et multimédia, d’un responsable du secteur Adultes et Accueil, de 4 autres agents de médiathèque, chacun spécialisé dans un secteur et sur un fonds, et d’un animateur numérique. Au sein du réseau de médiathèques Serre-Ponçon à la Page, et à l’ouverture de l’établissement, et sous l’autorité de la responsable de secteur concerné, vous prendrez en charge la gestion d’un secteur documentaire et l’élaboration et l’animation de la médiation culturelle associée, et participerez à l’accueil de tous les publics au sein de la médiathèque. Vous pourrez aussi assurer, par roulement avec le reste de l’équipe des agents de médiathèque, le transport des documents circulant par la navette au sein du réseau Serre-Ponçon à la Page.
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS PRINCIPALES :
- Participer à l’accueil des publics au sein du pôle culturel : orientation, information, inscriptions, prêt-retour, conseil, accompagnement numérique de base
- Elaborer, mettre en œuvre et animer des actions culturelles, de la médiathèque ou hors-les-murs, au service de l’ensemble des publics, en lien avec les partenaires éducatifs, sociaux et culturels du territoire, et selon les axes du projet d’établissement
- Constituer et valoriser un fonds documentaire : suivi de la production éditoriale, acquisitions, signalement, mise en valeur, en ligne et sur place, évaluation des usages, désherbage.
- Mettre à disposition les fonds documentaires de l’établissement : équipement, rangement, gestion des réservations.
- Par roulement au sein de l’équipe, assurer par camionnette le transport des documents circulant au sein des bibliothèques du réseau Serre-Ponçon à la Page
MISSIONS SECONDAIRES :
- Participer à la mise en œuvre du projet d’établissement
- Participer au fonctionnement du pôle culturel dans une démarche de transversalité
- Participer à l’accueil des publics au sein du pôle culturel : orientation, information, inscriptions, prêt-retour, conseil, accompagnement numérique de base
- Elaborer, mettre en œuvre et animer des actions culturelles, de la médiathèque ou hors-les-murs, au service de l’ensemble des publics, en lien avec les partenaires éducatifs, sociaux et culturels du territoire, et selon les axes du projet d’établissement
- Constituer et valoriser un fonds documentaire : suivi de la production éditoriale, acquisitions, signalement, mise en valeur, en ligne et sur place, évaluation des usages, désherbage.
- Mettre à disposition les fonds documentaires de l’établissement : équipement, rangement, gestion des réservations.
- Par roulement au sein de l’équipe, assurer par camionnette le transport des documents circulant au sein des bibliothèques du réseau Serre-Ponçon à la Page
MISSIONS SECONDAIRES :
- Participer à la mise en œuvre du projet d’établissement
- Participer au fonctionnement du pôle culturel dans une démarche de transversalité
Profils recherchés
PROFIL RECHERCHE ET QUALITES REQUISES :
Niveau d’études : bac+2 - domaine du numérique, ou en lien avec les bibliothèques
Savoirs et savoir- faire :
- Connaître les usages et pratiques des publics (petite enfance, enfance, adolescents, primo-arrivants, familles, seniors, etc.) et les mettre en œuvre dans les pratiques d'accueil et de médiation.
- Connaître les techniques bibliothéconomiques (participer à la définition d’une politique documentaire, maîtriser les techniques de veille et d’acquisition, de signalement des documents, d’équipement) et maîtriser les logiciels métier
- Connaître les techniques de médiation et d’animation pour des groupes
- Sur place, par téléphone ou en ligne, adopter une posture d'accueil courtoise et bienveillante, propre à favoriser la relation avec le public, l'échange et la médiation en s'adaptant aux différents usagers et allant au-delà de la simple délivrance d'informations ou de la seule application du règlement. Réguler les tensions.
- Savoir accompagner le public dans sa recherche de documentation et d'informations (analyse des sources, de la validité des contenus, méthodologie, etc.) en s'appuyant sur une bonne culture générale, une maîtrise confirmée du catalogue de la bibliothèque, des interfaces d'accès aux ressources numériques et de la recherche d'informations fiables sur le web et sur les collègues spécialisés.
- Maîtriser les outils informatiques et multimédia mis à disposition des publics du pôle culturel, et accompagner les usagers dans leur usage de base
- Préparer des séances destinées à des groupes (ateliers, visites-découverte, etc.) et les animer en utilisant les ressources et les espaces de la bibliothèque.
- Connaître suffisamment le fonctionnement des espaces, matériels techniques et numériques (régie, prise de son, projection, etc.) pour pouvoir préparer et utiliser les espaces dans le cadre d'un rendez-vous culturel ou accueil de groupe
- Sensibiliser voire former les partenaires à l'usage des services et ressources de la bibliothèque afin qu'ils puissent s'en emparer et s'en faire le relais auprès de leurs publics.
- Savoir gérer un fonds (sélection des documents sur différents supports) dans le respect de charte documentaire, désherbage, indexation, cotation, rangement, conservation, éditorialisation et valorisation des documents, évaluation) en maintenant ses connaissances à jour sur le/les domaines de spécialités.
- Savoir assurer le traitement matériel des collections de l'entrée à la mise en rayon (enregistrement, protection et équipement des documents pour la consultation sur place et l'emprunt) ainsi que leur entretien courant (reconditionnement, renforcement des documents fragiles, petites réparations...)
- Savoir mettre en valeur les ressources documentaires en ligne ou dans les espaces de la bibliothèque de manière continue ou ponctuelle (en lien avec la programmation culturelle, l'actualité éditoriale...) afin de faciliter la découverte (tables de présentation, coups de cœur…)
Savoir être :
- Sens du service public et du travail en équipe
- Goût du travail au service des usagers
- Dynamisme, curiosité, et prise d’initiatives
- Sens de l’organisation, méthode
- Capacité d’écoute et diplomatie
Niveau d’études : bac+2 - domaine du numérique, ou en lien avec les bibliothèques
Savoirs et savoir- faire :
- Connaître les usages et pratiques des publics (petite enfance, enfance, adolescents, primo-arrivants, familles, seniors, etc.) et les mettre en œuvre dans les pratiques d'accueil et de médiation.
- Connaître les techniques bibliothéconomiques (participer à la définition d’une politique documentaire, maîtriser les techniques de veille et d’acquisition, de signalement des documents, d’équipement) et maîtriser les logiciels métier
- Connaître les techniques de médiation et d’animation pour des groupes
- Sur place, par téléphone ou en ligne, adopter une posture d'accueil courtoise et bienveillante, propre à favoriser la relation avec le public, l'échange et la médiation en s'adaptant aux différents usagers et allant au-delà de la simple délivrance d'informations ou de la seule application du règlement. Réguler les tensions.
- Savoir accompagner le public dans sa recherche de documentation et d'informations (analyse des sources, de la validité des contenus, méthodologie, etc.) en s'appuyant sur une bonne culture générale, une maîtrise confirmée du catalogue de la bibliothèque, des interfaces d'accès aux ressources numériques et de la recherche d'informations fiables sur le web et sur les collègues spécialisés.
- Maîtriser les outils informatiques et multimédia mis à disposition des publics du pôle culturel, et accompagner les usagers dans leur usage de base
- Préparer des séances destinées à des groupes (ateliers, visites-découverte, etc.) et les animer en utilisant les ressources et les espaces de la bibliothèque.
- Connaître suffisamment le fonctionnement des espaces, matériels techniques et numériques (régie, prise de son, projection, etc.) pour pouvoir préparer et utiliser les espaces dans le cadre d'un rendez-vous culturel ou accueil de groupe
- Sensibiliser voire former les partenaires à l'usage des services et ressources de la bibliothèque afin qu'ils puissent s'en emparer et s'en faire le relais auprès de leurs publics.
- Savoir gérer un fonds (sélection des documents sur différents supports) dans le respect de charte documentaire, désherbage, indexation, cotation, rangement, conservation, éditorialisation et valorisation des documents, évaluation) en maintenant ses connaissances à jour sur le/les domaines de spécialités.
- Savoir assurer le traitement matériel des collections de l'entrée à la mise en rayon (enregistrement, protection et équipement des documents pour la consultation sur place et l'emprunt) ainsi que leur entretien courant (reconditionnement, renforcement des documents fragiles, petites réparations...)
- Savoir mettre en valeur les ressources documentaires en ligne ou dans les espaces de la bibliothèque de manière continue ou ponctuelle (en lien avec la programmation culturelle, l'actualité éditoriale...) afin de faciliter la découverte (tables de présentation, coups de cœur…)
Savoir être :
- Sens du service public et du travail en équipe
- Goût du travail au service des usagers
- Dynamisme, curiosité, et prise d’initiatives
- Sens de l’organisation, méthode
- Capacité d’écoute et diplomatie
Contact et modalités de candidature
Contact
0492437628
Informations complémentaires
INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES :
- Poste permanent pour les titulaires de la fonction publique – A défaut ouvert aux contractuels
- jours de travail : jusqu’à l’ouverture au public : du lundi au vendredi, puis du mardi au samedi, en fonction des horaires d’ouverture de la médiathèque au public. Ce poste concerne un temps de travail non complet : 17,5h de travail/semaine (dont le mercredi en demi-journée et le samedi journée, une semaine sur 2 à compter de l’ouverture de l’équipement au public).
- Lieu d'intervention : principalement sur la commune d'Embrun, et itinérance sur l'ensemble des communes de la Communauté de Communes de Serre-Ponçon.
- Permis B indispensable
- Participation employeur prévoyance et santé sous certaines conditions
-Prestation sociales CNAS et adhésion possible à l’association du personnel (offres locales et tarifs réduits)
- Poste permanent pour les titulaires de la fonction publique – A défaut ouvert aux contractuels
- jours de travail : jusqu’à l’ouverture au public : du lundi au vendredi, puis du mardi au samedi, en fonction des horaires d’ouverture de la médiathèque au public. Ce poste concerne un temps de travail non complet : 17,5h de travail/semaine (dont le mercredi en demi-journée et le samedi journée, une semaine sur 2 à compter de l’ouverture de l’équipement au public).
- Lieu d'intervention : principalement sur la commune d'Embrun, et itinérance sur l'ensemble des communes de la Communauté de Communes de Serre-Ponçon.
- Permis B indispensable
- Participation employeur prévoyance et santé sous certaines conditions
-Prestation sociales CNAS et adhésion possible à l’association du personnel (offres locales et tarifs réduits)
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.