ATSEM (h/f)
Offre n° O006250723000945
Publiée le 23/07/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Hôtel de Ville Mairie de Tourette-Levens, Tourrette-Levens (Alpes-Maritimes)
Poste à pourvoir le
01/10/2025
Date limite de candidature
12/09/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 2ème classe
Adjoint technique
ATSEM principal de 2ème classe
Adjoint technique
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés.
Il s'agit notamment de:
- Participer à l'encadrement de l'enfant pendant les périodes scolaires et périscolaires ;
- Participer à l'éveil de l'enfant ;
- Ranger et nettoyer le matériel et les espaces de vie de l'enfant ;
- Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires au quotidien et l'apprentissage de son autonomie pendant les périodes scolaires et périscolaires ;
- Appliquer les règles d'hygiène ;
- Assurer la sécurité des enfants pendant les périodes scolaires et périscolaires ;
- Préparer, participer et animer les activités pédagogiques sous la responsabilité de l'enseignant ;
- Répondre aux besoins spécifiques de l'enfant en situation de handicap ;
- Ranger et nettoyer le matériel et les espaces de vie de l'enfant.
Il s'agit notamment de:
- Participer à l'encadrement de l'enfant pendant les périodes scolaires et périscolaires ;
- Participer à l'éveil de l'enfant ;
- Ranger et nettoyer le matériel et les espaces de vie de l'enfant ;
- Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires au quotidien et l'apprentissage de son autonomie pendant les périodes scolaires et périscolaires ;
- Appliquer les règles d'hygiène ;
- Assurer la sécurité des enfants pendant les périodes scolaires et périscolaires ;
- Préparer, participer et animer les activités pédagogiques sous la responsabilité de l'enseignant ;
- Répondre aux besoins spécifiques de l'enfant en situation de handicap ;
- Ranger et nettoyer le matériel et les espaces de vie de l'enfant.
Missions / conditions d'exercice
1 - Activités principales :
- Accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;
- Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- Surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;
- Assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;
- Aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ;
- Transmettre les informations ;
- Participer aux projets éducatifs.
2 - Activités spécifiques :
- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi ;
- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école ;
- Accompagner les enfants à la sieste ;
- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.
Missions listées dans la fiche de poste:
Participe à l'encadrement de l'enfant pendant les périodes scolaires et périscolaires :
- Participe à l'accueil des enfants et parents chaque matin sous la responsabilité de l'enseignant, et dans ce cadre, recueille les informations pertinentes sur l'enfant auprès des parents et en rend compte à l'enseignant ;
- Assiste l'enseignant dans le cadre des activités scolaires de 8h30 à 16h30
- Insère dans les cahiers destinés aux enfants les exercices pratiques effectués durant l'année ;
- Prépare le matériel nécessaire aux ateliers : outils et copies ;
- Range, classe, et met en valeur les travaux des enfants durant le temps scolaire de 8h30 à 16h30 ;
- Participe à l'animation des ateliers scolaires de l'enfant définis dans le projet pédagogique de la structure ;
- Participe avec les enseignants à la surveillance des enfants pendant les périodes de récréations en fonction de l'organisation
- Participe à l'encadrement du temps de restauration scolaire : accompagnement des enfants au réfectoire, surveillance du temps repas, aide aux enfants ;
- Assure l'organisation de la période de sieste : couché, surveillance, levé;
- Participe à la sortie des classes en fonction des besoins des classes : surveillance des enfants dans l'attente de l'arrivée ou de la prise en charge par le service de garderie ;
- Rend compte de manière orale aux parents (ou substituts) des informations pertinentes sur l'enfant ;
- Participe aux réunions de coordination A.T.S.E.M. et assiste l'enseignant dans le cadre de la prérentrée scolaire ;
- Participe à l'éveil de l'enfant :
- Participe à l'acquisition de l'autonomie de l'enfant :
- Accompagne et aide l'enfant à son insertion dans la vie scolaire ;
- Accompagne le passage aux toilettes des enfants ;
- Aide à l'acquisition de réflexes hygiéniques ;
- Accompagne et assiste l'enfant pendant le déjeuner ;
- Assiste à l'acquisition d'habitudes vestimentaires ;
- Apporte les soins de première urgence : écorchure, hématomes, vérification de la température ;
- Range et nettoie le matériel et les espaces de vie de l'enfant :
- Assure le rangement de la salle de classe après chaque atelier de 8h30 à 16h30;
- Nettoie et désinfecte les espaces de vie (classe, sanitaires, dortoir,...) à partir de 16h30 en fonction de l'emploi du temps défini;
- Désinfecte régulièrement le mobilier et le matériel scolaire des enfants ;
- Assure lors de chaque vacance scolaire " le grand ménage " des espaces de vie et matériel en fonction de l'emploi du temps défini ;
- Accompagne l'enfant dans ses apprentissages scolaires au quotidien et l'apprentissage de son autonomie pendant les périodes scolaires et périscolaires ;
- Applique les règles d'hygiène ;
- Assure la sécurité des enfants pendant les périodes scolaires et périscolaires ;
- Prépare, participe et anime les activités pédagogiques sous la responsabilité de l'enseignant pendant le temps scolaire ainsi qu'aux sorties scolaires en fonction des nécessité du service ;
- Répond aux besoins spécifiques de l'enfant en situation de handicap ;
- Range et nettoie le matériel et les espaces de vie de l'enfant.
D'autres activités pourront être confiées à l'agent dans le cadre de circonstances exceptionnelles et pour répondre aux nécessités de service.
- Accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;
- Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- Surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;
- Assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;
- Aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ;
- Transmettre les informations ;
- Participer aux projets éducatifs.
2 - Activités spécifiques :
- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi ;
- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école ;
- Accompagner les enfants à la sieste ;
- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.
Missions listées dans la fiche de poste:
Participe à l'encadrement de l'enfant pendant les périodes scolaires et périscolaires :
- Participe à l'accueil des enfants et parents chaque matin sous la responsabilité de l'enseignant, et dans ce cadre, recueille les informations pertinentes sur l'enfant auprès des parents et en rend compte à l'enseignant ;
- Assiste l'enseignant dans le cadre des activités scolaires de 8h30 à 16h30
- Insère dans les cahiers destinés aux enfants les exercices pratiques effectués durant l'année ;
- Prépare le matériel nécessaire aux ateliers : outils et copies ;
- Range, classe, et met en valeur les travaux des enfants durant le temps scolaire de 8h30 à 16h30 ;
- Participe à l'animation des ateliers scolaires de l'enfant définis dans le projet pédagogique de la structure ;
- Participe avec les enseignants à la surveillance des enfants pendant les périodes de récréations en fonction de l'organisation
- Participe à l'encadrement du temps de restauration scolaire : accompagnement des enfants au réfectoire, surveillance du temps repas, aide aux enfants ;
- Assure l'organisation de la période de sieste : couché, surveillance, levé;
- Participe à la sortie des classes en fonction des besoins des classes : surveillance des enfants dans l'attente de l'arrivée ou de la prise en charge par le service de garderie ;
- Rend compte de manière orale aux parents (ou substituts) des informations pertinentes sur l'enfant ;
- Participe aux réunions de coordination A.T.S.E.M. et assiste l'enseignant dans le cadre de la prérentrée scolaire ;
- Participe à l'éveil de l'enfant :
- Participe à l'acquisition de l'autonomie de l'enfant :
- Accompagne et aide l'enfant à son insertion dans la vie scolaire ;
- Accompagne le passage aux toilettes des enfants ;
- Aide à l'acquisition de réflexes hygiéniques ;
- Accompagne et assiste l'enfant pendant le déjeuner ;
- Assiste à l'acquisition d'habitudes vestimentaires ;
- Apporte les soins de première urgence : écorchure, hématomes, vérification de la température ;
- Range et nettoie le matériel et les espaces de vie de l'enfant :
- Assure le rangement de la salle de classe après chaque atelier de 8h30 à 16h30;
- Nettoie et désinfecte les espaces de vie (classe, sanitaires, dortoir,...) à partir de 16h30 en fonction de l'emploi du temps défini;
- Désinfecte régulièrement le mobilier et le matériel scolaire des enfants ;
- Assure lors de chaque vacance scolaire " le grand ménage " des espaces de vie et matériel en fonction de l'emploi du temps défini ;
- Accompagne l'enfant dans ses apprentissages scolaires au quotidien et l'apprentissage de son autonomie pendant les périodes scolaires et périscolaires ;
- Applique les règles d'hygiène ;
- Assure la sécurité des enfants pendant les périodes scolaires et périscolaires ;
- Prépare, participe et anime les activités pédagogiques sous la responsabilité de l'enseignant pendant le temps scolaire ainsi qu'aux sorties scolaires en fonction des nécessité du service ;
- Répond aux besoins spécifiques de l'enfant en situation de handicap ;
- Range et nettoie le matériel et les espaces de vie de l'enfant.
D'autres activités pourront être confiées à l'agent dans le cadre de circonstances exceptionnelles et pour répondre aux nécessités de service.
Profils recherchés
- Être Diplômé du CAP petite enfance ;
- Être titulaire du concours d'ATSEM ;
- BAFA ;
- PSC1.
Expérience confirmée dans l'encadrement d'enfants.
- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives) ;
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité ;
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs ;
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens ;
* Aider à l'acquisition de l'autonomie ;
* Assurer la sécurité des enfants ;
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité ;
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités ;
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
- SAVOIR-ETRE :
* Ecouter ;
* Savoir gérer les conflits ;
* Savoir communiquer ;
* Disposer d'un sens de l'organisation ;
* Etre autonome, responsable, discret, patient.
- Être titulaire du concours d'ATSEM ;
- BAFA ;
- PSC1.
Expérience confirmée dans l'encadrement d'enfants.
- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives) ;
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité ;
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs ;
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens ;
* Aider à l'acquisition de l'autonomie ;
* Assurer la sécurité des enfants ;
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité ;
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités ;
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
- SAVOIR-ETRE :
* Ecouter ;
* Savoir gérer les conflits ;
* Savoir communiquer ;
* Disposer d'un sens de l'organisation ;
* Etre autonome, responsable, discret, patient.
Contact et modalités de candidature
Contact
0493910016
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation à :
Monsieur le Maire
Hôtel de Ville
Mairie de Tourette-Levens
06690 TOURRETTE LEVENS
Monsieur le Maire
Hôtel de Ville
Mairie de Tourette-Levens
06690 TOURRETTE LEVENS
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.