Réfèrent(e)s de secteur périscolaire (h/f)
Offre n° O006260602001933
Publiée le 02/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
VILLE DE SAINT-LAURENT-DU-VAR - 30000 habitants surclassée strate 40 à 80 000 habitants
DEPARTEMENT DES ALPES-MARITIMES
DEPARTEMENT DES ALPES-MARITIMES
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Hôtel de Ville Mairie de Saint-Laurent-du-Var (Alpes-Maritimes (06))
Poste à pourvoir le
25/08/2026
Date limite de candidature
02/07/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Nombre de postes
2
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Mission principale : L’agent(e) est chargé(e) d’une part, d’apporter un soutien à la coordination et à la répartition des moyens humains, matériels et financiers des services d’accueils périscolaires du secteur dont il/elle a la référence ; et d’autre part, de suppléer le coordonnateur périscolaire des secteurs dans l’encadrement et le management des équipes d’animateurs des différents secteurs durant les temps d’accueil du matin, midi et soir.
Il/elle est placé(e) sous la responsabilité directe du chef de service Animation et du Directeur du pôle intermédiaire – Education, Animation, Jeunesse.
Il est garant de la sécurité physique, affective et morale des enfants accueillis.
DEFINITION DU POSTE
Direction de rattachement : Direction Education Jeunesse
Service de rattachement : Service Animation
Relation hiérarchique : L’agent(e) exerce ses missions sous la direction et la responsabilité du Chef du service Animation
Relations fonctionnelles : Principaux interlocuteurs : Chef de Service, la cellule administrative du service, l’ensemble des coordonnateurs des secteurs, les animateurs, les services municipaux, le Public.
Conditions du poste :
Lieu : site périscolaire de référence
Temps complet annualisé
Conditions spécifiques :
- temps de travail annualisé ;
- déplacements fréquents (permis B indispensable en cas d’utilisation du véhicule mis à disposition).
Moyens techniques à disposition : ordinateur, bureau, véhicule mis à disposition en cas de besoin.
Il/elle est placé(e) sous la responsabilité directe du chef de service Animation et du Directeur du pôle intermédiaire – Education, Animation, Jeunesse.
Il est garant de la sécurité physique, affective et morale des enfants accueillis.
DEFINITION DU POSTE
Direction de rattachement : Direction Education Jeunesse
Service de rattachement : Service Animation
Relation hiérarchique : L’agent(e) exerce ses missions sous la direction et la responsabilité du Chef du service Animation
Relations fonctionnelles : Principaux interlocuteurs : Chef de Service, la cellule administrative du service, l’ensemble des coordonnateurs des secteurs, les animateurs, les services municipaux, le Public.
Conditions du poste :
Lieu : site périscolaire de référence
Temps complet annualisé
Conditions spécifiques :
- temps de travail annualisé ;
- déplacements fréquents (permis B indispensable en cas d’utilisation du véhicule mis à disposition).
Moyens techniques à disposition : ordinateur, bureau, véhicule mis à disposition en cas de besoin.
Missions / conditions d'exercice
Missions concernant le secteur périscolaire :
* Coordination et gestion pédagogique :
o Soutien le Coordonnateur des secteurs dans ses missions d’encadrement, de coordination et de management des équipes d’animation ;
o Organise et anime les sessions de formation auprès des agents du service ;
o Recense et transmet les besoins des agents en matière de formation et les moyens à mettre en œuvre ;
o Participe à la composition des équipes en lien avec l’ensemble des coordonnateurs de secteur ;
o Assure le lien administratif des feuilles de vœux annuelles distribuées aux animateurs ;
o Procède aux entretiens professionnels annuels des animateurs ;
o Assiste les coordonnateurs dans la rédaction des PP ; prend en charge l’évaluation des secteur dont il dépend ;
o Réalise et pilote les bilans et évaluations des PP.
*Missions auprès des enfants et des familles :
o Assiste et soutien les coordonnateurs de secteurs dans toutes les situations de conflits, et cela sur l’ensemble des différents temps périscolaire ;
o Assure une veille pédagogique sur les secteurs dont il a la charge principalement sur les temps de cantine et d’accueil du soir ;
o Détecte les enfants en difficultés et alerte les personnes compétentes, en lien avec le chef de service ;
o Rôle de médiateur auprès des enfants, des animateurs et des familles.
*Suivi administratif :
o Gestion des présences et des absences des enfants en lien avec la régie des prestations scolaires ;
o Régule les absences des animateurs en lien avec le référent en charge des remplacements du service Animation ;
o Participe aux réunions hebdomadaires du service ainsi que celles concernant les différents projets de la politique municipale en direction des écoles et des enfants ;
o Participe aux conseils d’écoles du secteur en suppléance du coordonnateur des secteurs.
* Suivi et coordination des projets d’activités :
o Participe à la définition des orientations stratégiques définies ;
o Veille à l’harmonisation des différents projets d’activités mis en place sur le secteur ;
o Participe, en lien avec les différents coordonnateurs de secteurs, aux réunions :
• de présentations et de préparations des projets et activités en début d’année ;
• de régulations durant l’année scolaire ;
• de bilan en fin d’année scolaire.
*Gestion du matériel et des équipements mis à disposition :
o Centralise les besoins en matériel du secteur de référence ;
o Assiste le référent du matériel dans l’inventaire du matériel ;
o Alerte sur les matériels défectueux.
* Coordination et gestion pédagogique :
o Soutien le Coordonnateur des secteurs dans ses missions d’encadrement, de coordination et de management des équipes d’animation ;
o Organise et anime les sessions de formation auprès des agents du service ;
o Recense et transmet les besoins des agents en matière de formation et les moyens à mettre en œuvre ;
o Participe à la composition des équipes en lien avec l’ensemble des coordonnateurs de secteur ;
o Assure le lien administratif des feuilles de vœux annuelles distribuées aux animateurs ;
o Procède aux entretiens professionnels annuels des animateurs ;
o Assiste les coordonnateurs dans la rédaction des PP ; prend en charge l’évaluation des secteur dont il dépend ;
o Réalise et pilote les bilans et évaluations des PP.
*Missions auprès des enfants et des familles :
o Assiste et soutien les coordonnateurs de secteurs dans toutes les situations de conflits, et cela sur l’ensemble des différents temps périscolaire ;
o Assure une veille pédagogique sur les secteurs dont il a la charge principalement sur les temps de cantine et d’accueil du soir ;
o Détecte les enfants en difficultés et alerte les personnes compétentes, en lien avec le chef de service ;
o Rôle de médiateur auprès des enfants, des animateurs et des familles.
*Suivi administratif :
o Gestion des présences et des absences des enfants en lien avec la régie des prestations scolaires ;
o Régule les absences des animateurs en lien avec le référent en charge des remplacements du service Animation ;
o Participe aux réunions hebdomadaires du service ainsi que celles concernant les différents projets de la politique municipale en direction des écoles et des enfants ;
o Participe aux conseils d’écoles du secteur en suppléance du coordonnateur des secteurs.
* Suivi et coordination des projets d’activités :
o Participe à la définition des orientations stratégiques définies ;
o Veille à l’harmonisation des différents projets d’activités mis en place sur le secteur ;
o Participe, en lien avec les différents coordonnateurs de secteurs, aux réunions :
• de présentations et de préparations des projets et activités en début d’année ;
• de régulations durant l’année scolaire ;
• de bilan en fin d’année scolaire.
*Gestion du matériel et des équipements mis à disposition :
o Centralise les besoins en matériel du secteur de référence ;
o Assiste le référent du matériel dans l’inventaire du matériel ;
o Alerte sur les matériels défectueux.
Profils recherchés
- Diplômes professionnels dans le domaine de l’animation ou du sport : BAFD ou tout autre diplôme relatif à l’encadrement des publics de mineurs ;
- Maîtrise des règles et consignes de sécurité relatives au métier ;
- Maîtrise de la langue française écrite et orale ;
- Maîtrise de l’outil informatique (Internet, Word et Excel) ;
- Connaissances institutionnelles.
- Rigueur, méthode et autonomie dans l’organisation d’un travail très diversifié ;
- Savoir créer un esprit d’équipe et encadrer une équipe ;
- Maîtriser le stress et savoir gérer les conflits ;
- Savoir s’adapter à l’imprévu et faire preuve d’autonomie dans le travail ;
- Savoir faire preuve d’autorité tout en respectant la sécurité physique et morale des enfants ;
- Savoir se positionner comme adulte référent et prendre la parole en public ;
- Connaître et respecter les cycles et les besoins physiologiques de l’enfant.
- Avoir le sens des responsabilités ;
- Etre créatif ;
- Avoir une bonne santé physique et morale ;
- Avoir un très bon relationnel, faire preuve de solidarité et de tolérance entre collègues ;
- Etre disponible et mobile ;
- Faire preuve de sympathie, d’humilité et d’un sens de l’accueil ;
- Avoir un esprit d’initiative, de curiosité ;
- Faire preuve d’une discrétion professionnelle absolue et respecter l’obligation de réserve.
- Maîtrise des règles et consignes de sécurité relatives au métier ;
- Maîtrise de la langue française écrite et orale ;
- Maîtrise de l’outil informatique (Internet, Word et Excel) ;
- Connaissances institutionnelles.
- Rigueur, méthode et autonomie dans l’organisation d’un travail très diversifié ;
- Savoir créer un esprit d’équipe et encadrer une équipe ;
- Maîtriser le stress et savoir gérer les conflits ;
- Savoir s’adapter à l’imprévu et faire preuve d’autonomie dans le travail ;
- Savoir faire preuve d’autorité tout en respectant la sécurité physique et morale des enfants ;
- Savoir se positionner comme adulte référent et prendre la parole en public ;
- Connaître et respecter les cycles et les besoins physiologiques de l’enfant.
- Avoir le sens des responsabilités ;
- Etre créatif ;
- Avoir une bonne santé physique et morale ;
- Avoir un très bon relationnel, faire preuve de solidarité et de tolérance entre collègues ;
- Etre disponible et mobile ;
- Faire preuve de sympathie, d’humilité et d’un sens de l’accueil ;
- Avoir un esprit d’initiative, de curiosité ;
- Faire preuve d’une discrétion professionnelle absolue et respecter l’obligation de réserve.
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Envoyer votre lettre de motivation et votre CV à :
Monsieur le Maire
Mairie de Saint-Laurent-du-Var - 222, Esplanade du Levant
06700 SAINT LAURENT DU VAR ou par mail à aurelie.fratini@saintlaurentduvar.fr
Monsieur le Maire
Mairie de Saint-Laurent-du-Var - 222, Esplanade du Levant
06700 SAINT LAURENT DU VAR ou par mail à aurelie.fratini@saintlaurentduvar.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.