Médiateur culturel (H/F)
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Offre n° O010230901199986
Publiée le 26/09/2023
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Place alexandre israël - bp 767, Troyes (Aube)
Poste à pourvoir le
01/10/2023
Date limite de candidature
30/09/2023
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Patrimoines
Grade(s) recherché(s)
Adjoint adm. principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Sous l'autorité de l'animatrice de l'architecture et du patrimoine, cheffe de service "Labels et
Animation du patrimoine", le Médiateur culturel, chargé des actions éducatives, aura en charge le
développement de l'offre et de l'animation des actions éducatives.
Il élaborera et mettre en œuvre les actions de médiation à destination du jeune public, permettant
ainsi de répondre à un des objectifs fondamentaux de la convention troyenne : la sensibilisation du
jeune public à l'architecture et au patrimoine.
MISSIONS PRINCIPALES
- Mettre en œuvre les actions de médiation en direction du jeune public.
- Concevoir et mener des visites guidées pour le jeune public et le public scolaire.
- Concevoir et mener des ateliers pédagogiques pour le jeune public en lien avec les programmes
et les dispositifs des ministères de la Culture et de l'Éducation Nationale.
- Développer les projets pédagogiques spécifiques type Projet Artistique Globalisé (PAG).
- Concevoir des dossiers pédagogiques pour les enseignants et les animateurs, des livrets pour les
enfants, et des aide-mémoires pour les guides-conférenciers.
- Concevoir des brochures jeune public VAH.
- Mener des recherches historiques.
- Assurer la formation des enseignants et la formation continue des guides-conférenciers agréés
sur la mise en œuvre des actions éducatives.
- Concevoir les outils pédagogiques et identifier les prestataires pour la réalisation d'outils de
médiation spécifiques.
- Travailler en direction des publics en situation de handicap et des publics dits "empêchés".
- Faire vivre les relations avec le milieu scolaire et extrascolaire : créer des supports visant à
présenter les actions, définir le calendrier de mise en œuvre des visites et des ateliers.
- Participer activement à la vie du service.
- Participer aux réunions, aux comités de suivi et comité de pilotage.
- Contribuer à la mise en œuvre de la programmation annuelle et aux projets menés par la Ville
d'art et d'histoire.
- Travailler en collaboration avec les structures culturelles et patrimoniales et les différents
partenaires, notamment les services de l'Éducation Nationale.
Animation du patrimoine", le Médiateur culturel, chargé des actions éducatives, aura en charge le
développement de l'offre et de l'animation des actions éducatives.
Il élaborera et mettre en œuvre les actions de médiation à destination du jeune public, permettant
ainsi de répondre à un des objectifs fondamentaux de la convention troyenne : la sensibilisation du
jeune public à l'architecture et au patrimoine.
MISSIONS PRINCIPALES
- Mettre en œuvre les actions de médiation en direction du jeune public.
- Concevoir et mener des visites guidées pour le jeune public et le public scolaire.
- Concevoir et mener des ateliers pédagogiques pour le jeune public en lien avec les programmes
et les dispositifs des ministères de la Culture et de l'Éducation Nationale.
- Développer les projets pédagogiques spécifiques type Projet Artistique Globalisé (PAG).
- Concevoir des dossiers pédagogiques pour les enseignants et les animateurs, des livrets pour les
enfants, et des aide-mémoires pour les guides-conférenciers.
- Concevoir des brochures jeune public VAH.
- Mener des recherches historiques.
- Assurer la formation des enseignants et la formation continue des guides-conférenciers agréés
sur la mise en œuvre des actions éducatives.
- Concevoir les outils pédagogiques et identifier les prestataires pour la réalisation d'outils de
médiation spécifiques.
- Travailler en direction des publics en situation de handicap et des publics dits "empêchés".
- Faire vivre les relations avec le milieu scolaire et extrascolaire : créer des supports visant à
présenter les actions, définir le calendrier de mise en œuvre des visites et des ateliers.
- Participer activement à la vie du service.
- Participer aux réunions, aux comités de suivi et comité de pilotage.
- Contribuer à la mise en œuvre de la programmation annuelle et aux projets menés par la Ville
d'art et d'histoire.
- Travailler en collaboration avec les structures culturelles et patrimoniales et les différents
partenaires, notamment les services de l'Éducation Nationale.
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS PRINCIPALES
- Mettre en œuvre les actions de médiation en direction du jeune public.
- Concevoir et mener des visites guidées pour le jeune public et le public scolaire.
- Concevoir et mener des ateliers pédagogiques pour le jeune public en lien avec les programmes
et les dispositifs des ministères de la Culture et de l'Éducation Nationale.
- Développer les projets pédagogiques spécifiques type Projet Artistique Globalisé (PAG).
- Concevoir des dossiers pédagogiques pour les enseignants et les animateurs, des livrets pour les
enfants, et des aide-mémoires pour les guides-conférenciers.
- Concevoir des brochures jeune public VAH.
- Mener des recherches historiques.
- Assurer la formation des enseignants et la formation continue des guides-conférenciers agréés
sur la mise en œuvre des actions éducatives.
- Concevoir les outils pédagogiques et identifier les prestataires pour la réalisation d'outils de
médiation spécifiques.
- Travailler en direction des publics en situation de handicap et des publics dits "empêchés".
- Faire vivre les relations avec le milieu scolaire et extrascolaire : créer des supports visant à
présenter les actions, définir le calendrier de mise en œuvre des visites et des ateliers.
- Participer activement à la vie du service.
- Participer aux réunions, aux comités de suivi et comité de pilotage.
- Contribuer à la mise en œuvre de la programmation annuelle et aux projets menés par la Ville
d'art et d'histoire.
- Travailler en collaboration avec les structures culturelles et patrimoniales et les différents
partenaires, notamment les services de l'Éducation Nationale.
MODALITÉS & CONTRAINTES DU POSTE
- Cadre d'emploi des assistants de conservation du patrimoine.
- Travail en lien avec les services de l'Éducation Nationale, de la DRAC, les structures culturelles
et patrimoniales, les services municipaux.
- Poste basé à Troyes avec déplacements possibles pour des réunions dans le département ou la
région.
DESCRIPTIF DE POSTE
- Présence impérative sur les manifestations organisées par le Service.
- Durée hebdomadaire de travail : 39H
- Disponibilité horaire pour des réunions ou des animations en soirée et durant le week-end.
- Mettre en œuvre les actions de médiation en direction du jeune public.
- Concevoir et mener des visites guidées pour le jeune public et le public scolaire.
- Concevoir et mener des ateliers pédagogiques pour le jeune public en lien avec les programmes
et les dispositifs des ministères de la Culture et de l'Éducation Nationale.
- Développer les projets pédagogiques spécifiques type Projet Artistique Globalisé (PAG).
- Concevoir des dossiers pédagogiques pour les enseignants et les animateurs, des livrets pour les
enfants, et des aide-mémoires pour les guides-conférenciers.
- Concevoir des brochures jeune public VAH.
- Mener des recherches historiques.
- Assurer la formation des enseignants et la formation continue des guides-conférenciers agréés
sur la mise en œuvre des actions éducatives.
- Concevoir les outils pédagogiques et identifier les prestataires pour la réalisation d'outils de
médiation spécifiques.
- Travailler en direction des publics en situation de handicap et des publics dits "empêchés".
- Faire vivre les relations avec le milieu scolaire et extrascolaire : créer des supports visant à
présenter les actions, définir le calendrier de mise en œuvre des visites et des ateliers.
- Participer activement à la vie du service.
- Participer aux réunions, aux comités de suivi et comité de pilotage.
- Contribuer à la mise en œuvre de la programmation annuelle et aux projets menés par la Ville
d'art et d'histoire.
- Travailler en collaboration avec les structures culturelles et patrimoniales et les différents
partenaires, notamment les services de l'Éducation Nationale.
MODALITÉS & CONTRAINTES DU POSTE
- Cadre d'emploi des assistants de conservation du patrimoine.
- Travail en lien avec les services de l'Éducation Nationale, de la DRAC, les structures culturelles
et patrimoniales, les services municipaux.
- Poste basé à Troyes avec déplacements possibles pour des réunions dans le département ou la
région.
DESCRIPTIF DE POSTE
- Présence impérative sur les manifestations organisées par le Service.
- Durée hebdomadaire de travail : 39H
- Disponibilité horaire pour des réunions ou des animations en soirée et durant le week-end.
Profils recherchés
SAVOIRS
- Formation liée au patrimoine : Master II Histoire de l'art ou Architecture.
- Connaissances des acteurs, des enjeux et des réseaux des politiques du patrimoine et de
l'architecture.
- Titulaire de la carte professionnel du guide-conférencié agréé.
- Permis B indispensable.
SAVOIR-FAIRE
- Expérience professionnelle confirmée dans la conduite et l'animation de projet.
- Capacité à créer des outils de médiation adaptés au jeune public.
- Maîtrise des techniques et outils de l'ingénierie pédagogique, de vulgarisation adaptées aux
différents publics et expérience en médiation avec le jeune public.
- Excellent rédactionnel.
- Maîtrise des outils informatiques (bureautique, messagerie, logiciel de photographies, PAO,
internet, ...).
SAVOIR-ÊTRE
- Qualités relationnelles, sens du contact et de la diplomatie indispensable.
- Rigueur dans le travail, autonomie et disponibilité.
- Esprit d'initiative, polyvalence.
- Sens de l'organisation pratique et du travail en équipe.
- Formation liée au patrimoine : Master II Histoire de l'art ou Architecture.
- Connaissances des acteurs, des enjeux et des réseaux des politiques du patrimoine et de
l'architecture.
- Titulaire de la carte professionnel du guide-conférencié agréé.
- Permis B indispensable.
SAVOIR-FAIRE
- Expérience professionnelle confirmée dans la conduite et l'animation de projet.
- Capacité à créer des outils de médiation adaptés au jeune public.
- Maîtrise des techniques et outils de l'ingénierie pédagogique, de vulgarisation adaptées aux
différents publics et expérience en médiation avec le jeune public.
- Excellent rédactionnel.
- Maîtrise des outils informatiques (bureautique, messagerie, logiciel de photographies, PAO,
internet, ...).
SAVOIR-ÊTRE
- Qualités relationnelles, sens du contact et de la diplomatie indispensable.
- Rigueur dans le travail, autonomie et disponibilité.
- Esprit d'initiative, polyvalence.
- Sens de l'organisation pratique et du travail en équipe.
Contact et modalités de candidature
Contact
0325423333
Informations complémentaires
CV et LM
Adresse de l'employeur
Mairie de TROYES
>Place alexandre israël - bp 767
10026 Troyes cedex
>Place alexandre israël - bp 767
10026 Troyes cedex
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.