Missions
1) Animer le développement de la STRATEGIE PATRIMONIALE REGIONALE relative aux établissements publics d’enseignements, dans le cadre d’une démarche partenariale (services de la région, rectorat, équipes de direction des lycées, etc..)
2) Conforter l’adéquation des programmes bâtimentaires régionaux à l’offre de formation en offrant aux usagers les meilleures conditions d’utilisation, de sûreté et de sécurité des lycées
3) Pérenniser le patrimoine immobilier dans le cadre des budgets alloués
4) Assurer la transition énergétique par la réduction de l’impact carbone et la gestion écoresponsable des investissements régionaux
Activités
Mettre en œuvre la STRATEGIEPATRIMONIALE REGIONALE avec l’ensemble des parties prenantes aux différents projets de réhabilitation, de rénovation ou de construction sur la base des critères et thématiques à développer suivantes :
1– Energie : Améliorer la performance énergétique du patrimoine public ; réduire les consommations d’énergie, les émissions de CO2 ;
2– Pédagogie- Fonctionnalité / Prospective démographique : Renforcer le partenariat avec le rectorat pour mieux concilier la sectorisation et le bâti existant ;
3 – Sûreté : renforcement de la sûreté des lycées ;
4 – Accessibilité : mise en accessibilité des ERP ;
5 – Prévention des risques : Anticiper les pathologies structurelles d’un patrimoine datant des années 70 ;
6– Qualité de l’Air Intérieur : assurer le renouvellement de l’air et impliquer les établissements dans le bon entretien et la maintenance des équipements de ventilation ;
7– Adaptation du patrimoine au changement climatique : offrir aux usagers un cadre d’apprentissage supportable sur les périodes chaudes notamment.
L’agent peut être amené à réaliser toute activité nécessaire au service ou à la continuité de service
Certaines des compétences ci-dessus mentionnées pourront être acquises lors de la prise de poste et, le cas échéant, au moyen de formations.
L’agent doit réaliser son activité dans le respect des règles de déontologie de la fonction publique, exercer ses fonctions avec dignité, impartialité, intégrité et probité, faire preuve de neutralité et respecter le principe de laïcité ainsi que les règles de cumuls d'activité.