Assistant scolaire
Offre n° O013260319000217
Publiée le 19/03/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Hôtel de Ville, Istres (Bouches-du-Rhône (13))
Poste à pourvoir le
20/04/2026
Date limite de candidature
18/04/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Sous la Direction Générale Adjointe Personnel Education Sports Enfance, l'agent sera placé sous l’autorité du directeur Education Sports Enfance.
Missions / conditions d'exercice
1-Activités principales :
- Accueillir et renseigner les élèves et enseignants.
- Conduire progressivement les enfants à l'autonomie.
- Initier à la recherche documentaire.
- Réceptionner, prêter et ranger des livres.
- Participer aux projets éducatifs.
2-Activités spécifiques (missions annexes) :
- Encadrer les enfants du bus vers l'école et de l'école vers le bus (en l'absence d'autre disposition réglementaire).
Lors des temps de restauration scolaire :
- Coordonner le temps restauration en relation avec la chef d'équipe.
- Mettre en place des activités autour du livre (Club BCD).
- Prendre en charge des enfants avant et après le repas.
- Équiper, réparer, nettoyer, ranger, inventorier et entretenir les documents.
- Transmettre l'information.
- Évaluer les différents projets.
Lors des temps périscolaires du matin :
- Accueillir les parents et les enfants.
- Mettre en place des activités favorisantes
l'approche d'une culture littéraire.
- Accueillir et renseigner les élèves et enseignants.
- Conduire progressivement les enfants à l'autonomie.
- Initier à la recherche documentaire.
- Réceptionner, prêter et ranger des livres.
- Participer aux projets éducatifs.
2-Activités spécifiques (missions annexes) :
- Encadrer les enfants du bus vers l'école et de l'école vers le bus (en l'absence d'autre disposition réglementaire).
Lors des temps de restauration scolaire :
- Coordonner le temps restauration en relation avec la chef d'équipe.
- Mettre en place des activités autour du livre (Club BCD).
- Prendre en charge des enfants avant et après le repas.
- Équiper, réparer, nettoyer, ranger, inventorier et entretenir les documents.
- Transmettre l'information.
- Évaluer les différents projets.
Lors des temps périscolaires du matin :
- Accueillir les parents et les enfants.
- Mettre en place des activités favorisantes
l'approche d'une culture littéraire.
Profils recherchés
1-Savoir et savoir-faire (connaissances theoriques, pratiques et titres requis):
- Identifie les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants à partir de 5 ans.
- Faire respecter les règles de vie en BCD et expliquer les règles de fonctionnement du prêt.
- Identifie et gère la demande des enfants et des enseignants par rapport à la BCD.
- Transmission d'informations écrites et orales.
2-Savoir-être (qualités relationnelles, esprit d'équipe ... ):
- Discrétion, assiduité, disponibilité, sens de l'organisation.
- Esprit d'équipe, sens du travail en commun, situer sa fonction et son rôle dans l'école et au sein d'équipes pluridisciplinaires.
- Rendre compte d'observations et d'activités effectuées.
- Patience et bon contact avec les enfants.
- Recevoir et transmettre un message.
- Identifie les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants à partir de 5 ans.
- Faire respecter les règles de vie en BCD et expliquer les règles de fonctionnement du prêt.
- Identifie et gère la demande des enfants et des enseignants par rapport à la BCD.
- Transmission d'informations écrites et orales.
2-Savoir-être (qualités relationnelles, esprit d'équipe ... ):
- Discrétion, assiduité, disponibilité, sens de l'organisation.
- Esprit d'équipe, sens du travail en commun, situer sa fonction et son rôle dans l'école et au sein d'équipes pluridisciplinaires.
- Rendre compte d'observations et d'activités effectuées.
- Patience et bon contact avec les enfants.
- Recevoir et transmettre un message.
Contact et modalités de candidature
Contact
0413295247
Informations complémentaires
Présélection sur dossier et expérience.
Candidature à adresser uniquement via le site.
Candidature à adresser uniquement via le site.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.