ATSEM (h/f)
Offre n° O014251014000503
Publiée le 14/10/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
La Commune nouvelle de Rots rassemble depuis le 1er janvier 2016 Lasson, Rots et Secqueville-en-Bessin.
Commune rurale du Calvados, située dans la plaine de Caen et aux portes du Bessin, Rots est facilement accessible par la nationale 13 reliant Caen et Bayeux et par la ligne de bus Twisto n°20 (bus de la ville de Caen) dont le terminus est situé près de la bibliothèque.
Rots compte environ 2 500 habitants et s'étend sur 2 500 hectares.
Dotée d'une école maternelle, d'une école élémentaire, d'un bâtiment enfance jeunesse (Centre de loisirs et RAM), d'une bibliothèque municipale, d'une agence postale communale, d'un gymnase et d'un tissu associatif dynamique, Rots présente également un secteur d'activité varié, avec une surface commerciale de 40 000 m² et de nombreuses PME (Petites et Moyennes Entreprises).
Notre commune a intégré la Communauté Urbaine de Caen la Mer le 1er janvier 2017.
Commune rurale du Calvados, située dans la plaine de Caen et aux portes du Bessin, Rots est facilement accessible par la nationale 13 reliant Caen et Bayeux et par la ligne de bus Twisto n°20 (bus de la ville de Caen) dont le terminus est situé près de la bibliothèque.
Rots compte environ 2 500 habitants et s'étend sur 2 500 hectares.
Dotée d'une école maternelle, d'une école élémentaire, d'un bâtiment enfance jeunesse (Centre de loisirs et RAM), d'une bibliothèque municipale, d'une agence postale communale, d'un gymnase et d'un tissu associatif dynamique, Rots présente également un secteur d'activité varié, avec une surface commerciale de 40 000 m² et de nombreuses PME (Petites et Moyennes Entreprises).
Notre commune a intégré la Communauté Urbaine de Caen la Mer le 1er janvier 2017.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie - Esplanade de la Mairie, Rots (Calvados)
Poste à pourvoir le
17/11/2025
Date limite de candidature
14/11/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
31h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
MISSIONS PRINCIPALES, RAISON D'ÊTRE OU FINALITÉ DU POSTE :
- Assister le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants (aide maternelle et accueil périscolaire)
- Assurer la propreté des locaux et du matériel servant aux enfants (entretien des écoles maternelles, rangement…)
- Aider à l’élaboration des projets d’activités en lien avec les projets pédagogiques
- Accompagner les enseignants dans les classes à l’accueil des enfants handicapés
POSITIONNEMENT DU POSTE :
- Autorité territoriale : Monsieur le Maire de Rots.
- Responsable hiérarchique et fonctionnel : responsable des services périscolaires.
- En période scolaire, il est possible que la direction de l'école prenne le relai en tant que votre responsable fonctionnel.
- Assister le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants (aide maternelle et accueil périscolaire)
- Assurer la propreté des locaux et du matériel servant aux enfants (entretien des écoles maternelles, rangement…)
- Aider à l’élaboration des projets d’activités en lien avec les projets pédagogiques
- Accompagner les enseignants dans les classes à l’accueil des enfants handicapés
POSITIONNEMENT DU POSTE :
- Autorité territoriale : Monsieur le Maire de Rots.
- Responsable hiérarchique et fonctionnel : responsable des services périscolaires.
- En période scolaire, il est possible que la direction de l'école prenne le relai en tant que votre responsable fonctionnel.
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS ET ACTIVITÉS PRINCIPALES DU POSTE :
Période scolaire :
• Apporter aux enseignants une assistance pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants
- Préparer la salle de classe avant l’arrivée des enfants
- Accueillir avec l’enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux, transmettre les informations et orienter les demandes
- Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie
- Surveiller la sécurité et de l’hygiène des enfants et réalisation de petits soins
- Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques
- Aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants
- Participer aux projets éducatifs
- Accompagner des enfants à la sieste
- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires
- Mise en application des PAI
• Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants
- Nettoyer les locaux de l’école maternelle selon un protocole fixé
- Assurer le tri et l’évacuation des déchets courants
- Contrôler l’état de propreté des locaux
- Assurer l’entretien courant et le rangement du matériel utilisé
- Contrôler l’approvisionnement en matériels et produits
- S’assurer et participer à l’agencement du mobilier léger (chaises, tables, etc…)
• Participer aux évènements de l’année scolaire
- Surveiller les enfants lors de sorties scolaires
- Participation à la kermesse ou tout autres activités de l’école
Période périscolaire :
• Participer à la surveillance et l’accompagnement des temps de cantine
- Participer à l’accueil des enfants et de leurs parents
- Participer à la surveillance et à l’animation sur les temps de cantine et garderie
- Effectuer la surveillance de la récréation
CONTRAINTES ET DIFFICULTÉS DU POSTE :
- Situation ambigüe entre la hiérarchie et le corps enseignant.
- Horaires réguliers, fixés par la collectivité avec amplitude variable en fonction des événements (fêtes d’écoles, réunions, conseils d’école, etc.).
- Annualisation du temps de travail.
- Un outrepassement des prérogatives (règlement, charte) peut entraîner la mise en cause de la responsabilité de l’agent.
- Accueil d’enfant en situation de handicap.
- Situations de contact avec les enfants et leurs parents.
- Discrétion professionnelle, secret professionnel.
- Devoir de réserve et sens du service public
CONDITIONS DE TRAVAIL :
- Temps de travail hebdomadaire : 31 heures annualisées et rémunérées toute l'année (36 heures réellement effectuées).
- Horaires : amplitude de 7h45 à 17h30 avec 45 minutes de pause le midi en période scolaire. Quelques journées de ménage planifiées sur les vacances scolaires (incluses dans l'annualisation).
Lieu de travail : école maternelle de Rots.
Période scolaire :
• Apporter aux enseignants une assistance pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants
- Préparer la salle de classe avant l’arrivée des enfants
- Accueillir avec l’enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux, transmettre les informations et orienter les demandes
- Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie
- Surveiller la sécurité et de l’hygiène des enfants et réalisation de petits soins
- Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques
- Aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants
- Participer aux projets éducatifs
- Accompagner des enfants à la sieste
- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires
- Mise en application des PAI
• Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants
- Nettoyer les locaux de l’école maternelle selon un protocole fixé
- Assurer le tri et l’évacuation des déchets courants
- Contrôler l’état de propreté des locaux
- Assurer l’entretien courant et le rangement du matériel utilisé
- Contrôler l’approvisionnement en matériels et produits
- S’assurer et participer à l’agencement du mobilier léger (chaises, tables, etc…)
• Participer aux évènements de l’année scolaire
- Surveiller les enfants lors de sorties scolaires
- Participation à la kermesse ou tout autres activités de l’école
Période périscolaire :
• Participer à la surveillance et l’accompagnement des temps de cantine
- Participer à l’accueil des enfants et de leurs parents
- Participer à la surveillance et à l’animation sur les temps de cantine et garderie
- Effectuer la surveillance de la récréation
CONTRAINTES ET DIFFICULTÉS DU POSTE :
- Situation ambigüe entre la hiérarchie et le corps enseignant.
- Horaires réguliers, fixés par la collectivité avec amplitude variable en fonction des événements (fêtes d’écoles, réunions, conseils d’école, etc.).
- Annualisation du temps de travail.
- Un outrepassement des prérogatives (règlement, charte) peut entraîner la mise en cause de la responsabilité de l’agent.
- Accueil d’enfant en situation de handicap.
- Situations de contact avec les enfants et leurs parents.
- Discrétion professionnelle, secret professionnel.
- Devoir de réserve et sens du service public
CONDITIONS DE TRAVAIL :
- Temps de travail hebdomadaire : 31 heures annualisées et rémunérées toute l'année (36 heures réellement effectuées).
- Horaires : amplitude de 7h45 à 17h30 avec 45 minutes de pause le midi en période scolaire. Quelques journées de ménage planifiées sur les vacances scolaires (incluses dans l'annualisation).
Lieu de travail : école maternelle de Rots.
Profils recherchés
LES "SAVOIRS" ET "SAVOIR-FAIRE" :
EDUCATION / PSYCHOLOGIE
- Connaître et savoir mettre en œuvre les règles éducatives
- Connaître et savoir mettre en œuvre les règles de psychologie infantile et de psychologie de groupe
- Etre capable de gérer les conflits entre enfants
- Connaître et savoir mettre en œuvre les règles d’hygiène infantiles
- Connaître le développement psycho moteur de l’enfant
- Etre capable de repérer les signaux d’alerte de la maltraitance
ANIMATION
- Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques d’animation de groupe
- Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques artistiques, manuelles et ludiques
ENTRETIEN
- Connaître les risques de toxicité des produits
- Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques d’aménagement, de nettoyage et désinfection des lieux de vie de l’enfant et du matériel mis à disposition par la structure d’accueil
SECURITE
- Connaître et savoir mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité au travail (prévention des accidents)
RELATION
- Etre capable d’accueillir les enfants, les parents ou substituts parentaux,
- Etre capable de participer et de savoir où se situer dans la mise en œuvre du projet de l’établissement
- Etre capable de transmettre des informations aux différents interlocuteurs (auprès de l’enseignant, des parents…)
EDUCATION / PSYCHOLOGIE
- Connaître et savoir mettre en œuvre les règles éducatives
- Connaître et savoir mettre en œuvre les règles de psychologie infantile et de psychologie de groupe
- Etre capable de gérer les conflits entre enfants
- Connaître et savoir mettre en œuvre les règles d’hygiène infantiles
- Connaître le développement psycho moteur de l’enfant
- Etre capable de repérer les signaux d’alerte de la maltraitance
ANIMATION
- Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques d’animation de groupe
- Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques artistiques, manuelles et ludiques
ENTRETIEN
- Connaître les risques de toxicité des produits
- Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques d’aménagement, de nettoyage et désinfection des lieux de vie de l’enfant et du matériel mis à disposition par la structure d’accueil
SECURITE
- Connaître et savoir mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité au travail (prévention des accidents)
RELATION
- Etre capable d’accueillir les enfants, les parents ou substituts parentaux,
- Etre capable de participer et de savoir où se situer dans la mise en œuvre du projet de l’établissement
- Etre capable de transmettre des informations aux différents interlocuteurs (auprès de l’enseignant, des parents…)
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Pour postuler, merci de transmettre votre candidature directement via emploi-territorial.fr.
Il est demandé de transmettre un CV et une lettre de motivation.
Il est demandé de transmettre un CV et une lettre de motivation.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.