Responsable du Pôle Enfance - Jeunesse
Offre n° O014260105000236
Publiée le 05/01/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie - CS 40002, Luc-sur-Mer (Calvados (14))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé lors d'une promotion interne
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Station balnéaire classée « de tourisme » et labellisée « Petite Ville de Demain », la commune de Luc-sur-Mer est reconnue comme pôle de centralité au sein de la Communauté de communes Cœur de Nacre, et plus largement, à l’échelle du bassin de vie Caennais. La Ville compte 3 328 habitants et atteint plus de 8 000 résidents l’été.
Le dynamisme de la station se révèle au travers de ses animations et événements institutionnels, son attractivité touristique et ses ouvrages structurants et emblématiques.
Le dynamisme de la station se révèle au travers de ses animations et événements institutionnels, son attractivité touristique et ses ouvrages structurants et emblématiques.
Missions / conditions d'exercice
Sous l’autorité du Maire et de la Direction Générale des Services (DGS) :
ORGANISATION ET MISE EN ŒUVRE DES POLITIQUES ENFANCE ET JEUNESSE
• Participation à la définition des orientations stratégiques et politiques en matière d’enfance et de jeunesse
• Encadrement des agents affectés aux services enfance, jeunesse et scolaire
• Concevoir, piloter et évaluer le projet éducatif de territoire (PEDT) dans une logique de transversalité
•Mettre en place des outils de suivi de l’activité des structures
• Développer et coordonner des projets éducatifs inter et intra-services
• Identifier et mobiliser les partenaires stratégiques
• Développer un travail partenarial avec les acteurs institutionnels, en interne avec les services et en externe avec les représentants de la communauté éducative
ANIMATION ET COORDINATION DES EQUIPES
• Encadrer et animer les services, les structures et les équipes dans les domaines de l’enfance, de la jeunesse et de l’éducation (ATSEM) et leur fixer les orientations à mettre en œuvre
• Participe au recrutement des animateurs (conduite des entretiens de recrutement)
• Organiser les plannings et les responsabilités des agents
• Conduite des entretiens professionnels d’évaluation chaque année
• Rédaction de fiches de poste actualisées
• Identifier les besoins de formation individuelle ou collective
• Ajuster et évaluer les besoins en personnel permanent et non permanent
• Développer une culture transversale et partagée entre les différents services et structures
• Promouvoir une qualité pédagogique
• Assurer la prise en compte du développement durable dans l’éducation hors du temps scolaire
• Assurer le remplacement des agents sur le terrain si nécessaire
ORGANISATION ET GESTION DES EQUIPEMENTS
•Identifier les besoins, évaluer et piloter les projets de création, de rénovation ou de maintenance des structures d’accueil
• Sécuriser les accueils de loisirs, notamment par la mise en œuvre de procédures et de plans particuliers de mise en sureté
• Optimiser l’organisation et la capacité d’accueil des structures pour répondre aux objectifs fixés par la collectivité
• Coordonner les interventions des services internes dans les structures
• Assurer le bon fonctionnement des accueils de loisirs
• Veiller au respect des normes et de la règlementation applicables au secteur éducatif et d’accueil d’enfants
• Recenser les demandes budgétaires des structures enfance/jeunesse et participer à l’élaboration et au suivi des budgets des secteurs périscolaires et extrascolaires
ORGANISATION ET MISE EN ŒUVRE DES POLITIQUES ENFANCE ET JEUNESSE
• Participation à la définition des orientations stratégiques et politiques en matière d’enfance et de jeunesse
• Encadrement des agents affectés aux services enfance, jeunesse et scolaire
• Concevoir, piloter et évaluer le projet éducatif de territoire (PEDT) dans une logique de transversalité
•Mettre en place des outils de suivi de l’activité des structures
• Développer et coordonner des projets éducatifs inter et intra-services
• Identifier et mobiliser les partenaires stratégiques
• Développer un travail partenarial avec les acteurs institutionnels, en interne avec les services et en externe avec les représentants de la communauté éducative
ANIMATION ET COORDINATION DES EQUIPES
• Encadrer et animer les services, les structures et les équipes dans les domaines de l’enfance, de la jeunesse et de l’éducation (ATSEM) et leur fixer les orientations à mettre en œuvre
• Participe au recrutement des animateurs (conduite des entretiens de recrutement)
• Organiser les plannings et les responsabilités des agents
• Conduite des entretiens professionnels d’évaluation chaque année
• Rédaction de fiches de poste actualisées
• Identifier les besoins de formation individuelle ou collective
• Ajuster et évaluer les besoins en personnel permanent et non permanent
• Développer une culture transversale et partagée entre les différents services et structures
• Promouvoir une qualité pédagogique
• Assurer la prise en compte du développement durable dans l’éducation hors du temps scolaire
• Assurer le remplacement des agents sur le terrain si nécessaire
ORGANISATION ET GESTION DES EQUIPEMENTS
•Identifier les besoins, évaluer et piloter les projets de création, de rénovation ou de maintenance des structures d’accueil
• Sécuriser les accueils de loisirs, notamment par la mise en œuvre de procédures et de plans particuliers de mise en sureté
• Optimiser l’organisation et la capacité d’accueil des structures pour répondre aux objectifs fixés par la collectivité
• Coordonner les interventions des services internes dans les structures
• Assurer le bon fonctionnement des accueils de loisirs
• Veiller au respect des normes et de la règlementation applicables au secteur éducatif et d’accueil d’enfants
• Recenser les demandes budgétaires des structures enfance/jeunesse et participer à l’élaboration et au suivi des budgets des secteurs périscolaires et extrascolaires
Profils recherchés
SAVOIRS :
Ex : connaissance du statut de la FPT, connaissance des technique horticoles et paysagères…
- Maîtrise des outils bureautiques (Word, Excel…)
- Logiciels spécifiques de gestion du portail Famille et de facturation des prestations
- Maîtrise de la méthodologie de conduite de projets stratégiques et transversaux
- Maîtrise des finalités d’un Projet Educatif de Territoire (PEDT)
- Maîtrise de la Convention Territoriale Globale du territoire et les modalités de contractualisation
- Maîtrise du management d’équipe et de l’accompagnement au changement
- Connaissance des enjeux de la politique familles et temps libre
- Connaissance de la règlementation des Accueils collectifs de mineurs
SAVOIR FAIRE :
Ex : maîtrise des outils informatique, capacités rédactionnelles, maîtrise de la tonte…
- Rigueur et organisation
- Aptitude rédactionnelle
- Autonomie
- Réactivité, notamment dans le cadre de situations d’urgence
- Polyvalence
- Discrétion
SAVOIR ÊTRE :
Ex : organisé, esprit d’équipe, méthodique…
- Aisance relationnelle avec les familles et un public jeune
- Capacité à manager les équipes d’animation
- Sens du service public et de la déontologie
- Capacité d’écoute et de dialogue
- Prise d’initiative
DIPLÔMES REQUIS : Titulaire du concours d’animateur territorial + Permis B
Ex : connaissance du statut de la FPT, connaissance des technique horticoles et paysagères…
- Maîtrise des outils bureautiques (Word, Excel…)
- Logiciels spécifiques de gestion du portail Famille et de facturation des prestations
- Maîtrise de la méthodologie de conduite de projets stratégiques et transversaux
- Maîtrise des finalités d’un Projet Educatif de Territoire (PEDT)
- Maîtrise de la Convention Territoriale Globale du territoire et les modalités de contractualisation
- Maîtrise du management d’équipe et de l’accompagnement au changement
- Connaissance des enjeux de la politique familles et temps libre
- Connaissance de la règlementation des Accueils collectifs de mineurs
SAVOIR FAIRE :
Ex : maîtrise des outils informatique, capacités rédactionnelles, maîtrise de la tonte…
- Rigueur et organisation
- Aptitude rédactionnelle
- Autonomie
- Réactivité, notamment dans le cadre de situations d’urgence
- Polyvalence
- Discrétion
SAVOIR ÊTRE :
Ex : organisé, esprit d’équipe, méthodique…
- Aisance relationnelle avec les familles et un public jeune
- Capacité à manager les équipes d’animation
- Sens du service public et de la déontologie
- Capacité d’écoute et de dialogue
- Prise d’initiative
DIPLÔMES REQUIS : Titulaire du concours d’animateur territorial + Permis B
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Renseignements et/ou candidature (CV, lettre de motivation) à adresser à mairie@lucsurmer.fr
Adresse de l'employeur
LUC SUR MER
>Mairie - CS 40002
14531 LUC SUR MER
>Mairie - CS 40002
14531 LUC SUR MER
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.