Chef du service formation et prévention
Offre n° O014260316000440
Publiée le 16/03/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie - bureau 218 - 11 Place François Mitterrand - BP 9, Hérouville-Saint-Clair (Calvados (14))
Poste à pourvoir le
01/06/2026
Date limite de candidature
16/04/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Gestion des ressources humaines >
Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences
Grade(s) recherché(s)
Attaché
Attaché hors classe
Attaché principal
Rédacteur
Rédacteur principal de 2ème classe
Rédacteur principal de 1ère classe
Attaché hors classe
Attaché principal
Rédacteur
Rédacteur principal de 2ème classe
Rédacteur principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Le Chef de service Formation pilote la politique de développement des compétences de la collectivité. Il conçoit, met en œuvre et évalue le plan de formation en lien avec les orientations stratégiques, les besoins opérationnels des services et les obligations réglementaires.
Missions / conditions d'exercice
- Concernant la politique formation de la collectivité
1. Pilotage stratégique de la formation
- Définir la politique formation de la collectivité en lien avec la DRH.
- Réaliser le diagnostic annuel et pluriannuel des besoins en compétences.
- Élaborer et suivre le Plan de Développement des Compétences (ex‐plan de formation).
- Intégrer les enjeux de modernisation (numérique, transition écologique, management, prévention…).
2. Gestion et mise en œuvre du plan de développement des compétences
- Planifier, organiser et coordonner les actions de formation.
- Superviser la réalisation administrative : convocations, inscriptions, bilans, financements.
- Assurer la conformité réglementaire (CNFPT, cadre légal de la Fonction Publique territoriale).
- Piloter les relations avec les prestataires (appels d’offres, sélection, suivi qualité).
3. Conseil, accompagnement et communication interne
- Accompagner les encadrants et agents dans l’expression de leurs besoins.
- Promouvoir la culture de développement des compétences.
- Concevoir les supports d’information (guides, bilans, communication interne).
4. Pilotage de projets
- Développer de nouveaux dispositifs (elearning, tutorat, montée en compétences métiers).
- Conduire des projets transversaux liés à la GEPP, QVCT, parcours professionnels.
- Mettre en place et suivre des indicateurs de performance formation.
- Concernant la politique prévention de la collectivité
- Encadrer le conseiller de prévention et coordonner son activité.
- Développer, structurer et suivre la politique de prévention des risques professionnels.
- Contribuer à l’actualisation du Document Unique d’Évaluation des Risques Professionnels (DUERP) et veiller à son déploiement.
- Superviser les plans d’actions en matière d’hygiène, sécurité et conditions de travail.
- Participer aux réunions du F3SCT / CST ou en assurer la préparation technique.
- Impulser une culture de prévention au sein de la collectivité : campagnes internes, formation, sensibilisation.
- Concernant le management du service
- Encadrer l’équipe formation (gestion RH, animation, coordination).
- Organiser l’activité du service, optimiser les processus et assurer la qualité du service rendu aux directions.
- Piloter les tableaux de bord, reporting et indicateurs de performance (formation et prévention)
- Structurer et optimiser les processus internes
- Suivre les budgets formation, assurer la veille financière et réglementaire.
1. Pilotage stratégique de la formation
- Définir la politique formation de la collectivité en lien avec la DRH.
- Réaliser le diagnostic annuel et pluriannuel des besoins en compétences.
- Élaborer et suivre le Plan de Développement des Compétences (ex‐plan de formation).
- Intégrer les enjeux de modernisation (numérique, transition écologique, management, prévention…).
2. Gestion et mise en œuvre du plan de développement des compétences
- Planifier, organiser et coordonner les actions de formation.
- Superviser la réalisation administrative : convocations, inscriptions, bilans, financements.
- Assurer la conformité réglementaire (CNFPT, cadre légal de la Fonction Publique territoriale).
- Piloter les relations avec les prestataires (appels d’offres, sélection, suivi qualité).
3. Conseil, accompagnement et communication interne
- Accompagner les encadrants et agents dans l’expression de leurs besoins.
- Promouvoir la culture de développement des compétences.
- Concevoir les supports d’information (guides, bilans, communication interne).
4. Pilotage de projets
- Développer de nouveaux dispositifs (elearning, tutorat, montée en compétences métiers).
- Conduire des projets transversaux liés à la GEPP, QVCT, parcours professionnels.
- Mettre en place et suivre des indicateurs de performance formation.
- Concernant la politique prévention de la collectivité
- Encadrer le conseiller de prévention et coordonner son activité.
- Développer, structurer et suivre la politique de prévention des risques professionnels.
- Contribuer à l’actualisation du Document Unique d’Évaluation des Risques Professionnels (DUERP) et veiller à son déploiement.
- Superviser les plans d’actions en matière d’hygiène, sécurité et conditions de travail.
- Participer aux réunions du F3SCT / CST ou en assurer la préparation technique.
- Impulser une culture de prévention au sein de la collectivité : campagnes internes, formation, sensibilisation.
- Concernant le management du service
- Encadrer l’équipe formation (gestion RH, animation, coordination).
- Organiser l’activité du service, optimiser les processus et assurer la qualité du service rendu aux directions.
- Piloter les tableaux de bord, reporting et indicateurs de performance (formation et prévention)
- Structurer et optimiser les processus internes
- Suivre les budgets formation, assurer la veille financière et réglementaire.
Profils recherchés
Diplôme requis : BAC+3 à Bac+5, ingenierie de la formation
Expériences : Expérience confirmée dans le domaine de la formation professionnelle ou du développement des compétences du secteur public
Très bonne compréhension du cadre de la prévention dans la FPT (DUERP, acteurs, obligations).
Compétences techniques :
- Connaissance du statut de la Fonction Publique Territoriale et de la formation professionnelle.
- Maîtrise des dispositifs CNFPT, CPF, apprentissage, marché public.
- Connaissance des outils SIRH, plateformes elearning, gestion budgétaire.
-Conduite de projet et gestion du changement.
Compétences managériales :
- Pilotage d’équipe.
- Coordination transversale.
- Capacité à fédérer et accompagner.
Compétences relationnelles :
- Qualités d’écoute, de conseil et de pédagogie.
- Capacité à dialoguer avec des profils variés (élus, encadrants, prestataires).
- Aisance rédactionnelle et communication claire.
Expériences : Expérience confirmée dans le domaine de la formation professionnelle ou du développement des compétences du secteur public
Très bonne compréhension du cadre de la prévention dans la FPT (DUERP, acteurs, obligations).
Compétences techniques :
- Connaissance du statut de la Fonction Publique Territoriale et de la formation professionnelle.
- Maîtrise des dispositifs CNFPT, CPF, apprentissage, marché public.
- Connaissance des outils SIRH, plateformes elearning, gestion budgétaire.
-Conduite de projet et gestion du changement.
Compétences managériales :
- Pilotage d’équipe.
- Coordination transversale.
- Capacité à fédérer et accompagner.
Compétences relationnelles :
- Qualités d’écoute, de conseil et de pédagogie.
- Capacité à dialoguer avec des profils variés (élus, encadrants, prestataires).
- Aisance rédactionnelle et communication claire.
Contact et modalités de candidature
Contact
0231453425
Informations complémentaires
Astreintes/ Contraintes / Obligations :
- Horaires : Du lundi au vendredi
- Jour libéré à fixer selon les nécessités de service
Logiciels informatiques à disposition :
CIRIL RH, CIVIL Finances, Temptation, Acropolis, Office 365
- Horaires : Du lundi au vendredi
- Jour libéré à fixer selon les nécessités de service
Logiciels informatiques à disposition :
CIRIL RH, CIVIL Finances, Temptation, Acropolis, Office 365
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.