agent reférent(e) scolaire
Offre n° O014260619000394
Publiée le 19/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
1 rue du Régiment de la Chaudière - Anguerny, Colomby-Anguerny (Calvados (14))
Poste à pourvoir le
19/07/2026
Date limite de candidature
19/07/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une promotion interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Agent de maîtrise
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Temps de travail
Temps non complet,
34h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Assurer un relai entre les élus , le personnel enseignant, le secrétariat et le personnel du SIVOS,
Veiller au suivi de l'organisation du travail des agents,
Assurer le service à la cantine et le nettoyage des locaux après le repas,
Assurer la surveillance à la garderie périscolaire du soir à l'école primaire,
Ménage par la mise à disposition auprès des communes du RPI
Veiller au suivi de l'organisation du travail des agents,
Assurer le service à la cantine et le nettoyage des locaux après le repas,
Assurer la surveillance à la garderie périscolaire du soir à l'école primaire,
Ménage par la mise à disposition auprès des communes du RPI
Missions / conditions d'exercice
Effectuer la préparation et assurer le service de cantine à l'école primaire.
Servir et surveiller les enfants pendant les repas à la cantine scolaire de l'école primaire le lundi, mardi, jeudi et vendredi
Assurer le nettoyage de la cantine après le service
Assurer le nettoyage des surfaces, matériels et outils après le service,
Assurer la garderie des enfants pendant les temps périscolaires du soir après l'école
Ménage des locaux par la mise à disposition auprès de communes du RPI
Pointage des effectifs cantine et/ou garderie,
Aide administrative et technique au secrétariat du SIVOS
Servir et surveiller les enfants pendant les repas à la cantine scolaire de l'école primaire le lundi, mardi, jeudi et vendredi
Assurer le nettoyage de la cantine après le service
Assurer le nettoyage des surfaces, matériels et outils après le service,
Assurer la garderie des enfants pendant les temps périscolaires du soir après l'école
Ménage des locaux par la mise à disposition auprès de communes du RPI
Pointage des effectifs cantine et/ou garderie,
Aide administrative et technique au secrétariat du SIVOS
Profils recherchés
Les "savoirs"
ÉDUCATION / PSYCHOLOGIE :
- Connaître et savoir mettre en œuvre les règles éducatives
- Connaître et savoir mettre en œuvre les règles de psychologie infantile et de psychologie de groupe
- Être capable de gérer les conflits entre enfants
- Connaître et savoir mettre en œuvre les règles d’hygiène infantiles
- Connaître le développement psycho moteur de l’enfant
- Être capable de repérer les signaux d’alerte de la maltraitance
ANIMATION
- Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques d’animation de groupe
- Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques artistiques, manuelles et ludiques
ENTRETIEN
- Connaître les risques de toxicité des produits
- Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques d’aménagement, de nettoyage et désinfection des lieux de vie de l’enfant et du matériel mis à disposition par la structure d’accueil
SECURITE
- Connaître et savoir mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité au travail (prévention des accidents)
RELATION
- Relai entre les élus, le personnel enseignant, le secrétariat du SIVOS et le personnel au sein des écoles : infos famille, enfant malade, problème d’équipe, incident…
- Avoir une parfaite connaissance des équipes de l’école notamment du personnel de cantine,
- Être en cohérence de travail avec l’équipe enseignante : respect, posture…
- Être capable d’accueillir les enfants, les parents ou substituts parentaux,
- Être capable de participer et de savoir où se situer dans la mise en œuvre du projet de l’établissement
- Être capable de transmettre des informations aux différents interlocuteurs (auprès de l’enseignant, des parents…)
Les « savoir-être » :
- Esprit d’initiative
- Capacité de travail en équipe
- Disponibilité
- Autonomie
- Capacité d’écoute auprès des enfants, fermeté si nécessaire
- Maîtrise de soi, calme, patience, chaleur humaine.
ÉDUCATION / PSYCHOLOGIE :
- Connaître et savoir mettre en œuvre les règles éducatives
- Connaître et savoir mettre en œuvre les règles de psychologie infantile et de psychologie de groupe
- Être capable de gérer les conflits entre enfants
- Connaître et savoir mettre en œuvre les règles d’hygiène infantiles
- Connaître le développement psycho moteur de l’enfant
- Être capable de repérer les signaux d’alerte de la maltraitance
ANIMATION
- Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques d’animation de groupe
- Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques artistiques, manuelles et ludiques
ENTRETIEN
- Connaître les risques de toxicité des produits
- Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques d’aménagement, de nettoyage et désinfection des lieux de vie de l’enfant et du matériel mis à disposition par la structure d’accueil
SECURITE
- Connaître et savoir mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité au travail (prévention des accidents)
RELATION
- Relai entre les élus, le personnel enseignant, le secrétariat du SIVOS et le personnel au sein des écoles : infos famille, enfant malade, problème d’équipe, incident…
- Avoir une parfaite connaissance des équipes de l’école notamment du personnel de cantine,
- Être en cohérence de travail avec l’équipe enseignante : respect, posture…
- Être capable d’accueillir les enfants, les parents ou substituts parentaux,
- Être capable de participer et de savoir où se situer dans la mise en œuvre du projet de l’établissement
- Être capable de transmettre des informations aux différents interlocuteurs (auprès de l’enseignant, des parents…)
Les « savoir-être » :
- Esprit d’initiative
- Capacité de travail en équipe
- Disponibilité
- Autonomie
- Capacité d’écoute auprès des enfants, fermeté si nécessaire
- Maîtrise de soi, calme, patience, chaleur humaine.
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.