Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O014260731000905
Publiée le 31/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
6 Chemin des Écoles, Villers-Canivet (Calvados (14))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
30/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
9h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
IB 368
Descriptif de l'emploi
Encadrer et accompagner les enfants pendant la pause méridienne.
Proposer et animer des activités éducatives, ludiques et adaptées à l'âge des enfants (jeux, lecture, ateliers de motricité, activités d'éveil, etc.).
Favoriser la socialisation, l'autonomie et l'apprentissage des règles de vie en collectivité.
Accompagner les enfants pendant le temps du repas ainsi que lors des transitions entre les différents temps de la journée.
Veiller au bien-être, à la sécurité et au respect des besoins de chaque enfant.
Participer à la surveillance des espaces et à la prévention des situations à risque.
Assurer une communication régulière avec l'équipe éducative et les autres agents intervenant sur le temps périscolaire afin de garantir la cohérence de la prise en charge des enfants.
Appliquer les consignes, les protocoles de sécurité et les règles d'hygiène en vigueur.
Proposer et animer des activités éducatives, ludiques et adaptées à l'âge des enfants (jeux, lecture, ateliers de motricité, activités d'éveil, etc.).
Favoriser la socialisation, l'autonomie et l'apprentissage des règles de vie en collectivité.
Accompagner les enfants pendant le temps du repas ainsi que lors des transitions entre les différents temps de la journée.
Veiller au bien-être, à la sécurité et au respect des besoins de chaque enfant.
Participer à la surveillance des espaces et à la prévention des situations à risque.
Assurer une communication régulière avec l'équipe éducative et les autres agents intervenant sur le temps périscolaire afin de garantir la cohérence de la prise en charge des enfants.
Appliquer les consignes, les protocoles de sécurité et les règles d'hygiène en vigueur.
Missions / conditions d'exercice
- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
Profils recherchés
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
Contact et modalités de candidature
Contact
0231908087
Informations complémentaires
Le recrutement s'effectue sur étude des candidatures, suivie d'un entretien avec les candidats présélectionnés.
**Pièces à fournir :**
* Une lettre de motivation.
* Un curriculum vitae (CV) à jour.
* La copie des diplômes et/ou qualifications requis pour exercer auprès d'enfants (ex. : BAFA, CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance, ou diplôme équivalent selon le poste).
* Le cas échéant, les justificatifs d'expérience professionnelle.
**Informations utiles**
Le poste est destiné à des personnes ayant le sens des responsabilités, des capacités d'écoute et de communication, ainsi qu'une aptitude à travailler en équipe. Une expérience dans l'animation ou l'encadrement d'enfants est appréciée.
Conformément à la réglementation en vigueur, le recrutement est soumis à la vérification de l'honorabilité du candidat pour l'exercice de fonctions auprès de mineurs.
Par mail CV et Lettre de motivation : syndicatscolaire@sivosdesbruyeres.fr
**Pièces à fournir :**
* Une lettre de motivation.
* Un curriculum vitae (CV) à jour.
* La copie des diplômes et/ou qualifications requis pour exercer auprès d'enfants (ex. : BAFA, CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance, ou diplôme équivalent selon le poste).
* Le cas échéant, les justificatifs d'expérience professionnelle.
**Informations utiles**
Le poste est destiné à des personnes ayant le sens des responsabilités, des capacités d'écoute et de communication, ainsi qu'une aptitude à travailler en équipe. Une expérience dans l'animation ou l'encadrement d'enfants est appréciée.
Conformément à la réglementation en vigueur, le recrutement est soumis à la vérification de l'honorabilité du candidat pour l'exercice de fonctions auprès de mineurs.
Par mail CV et Lettre de motivation : syndicatscolaire@sivosdesbruyeres.fr
Adresse de l'employeur
SIVOS des Bruyères
>Mairie
14420 VILLERS CANIVET
>Mairie
14420 VILLERS CANIVET
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.