ATSEM (h/f)
Offre n° O015260612000998
Publiée le 12/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Le Cantal accompagne les futurs habitants dans leur projet de changement de vie. En vous inscrivant sur https://demarches.cantal.fr, un interlocuteur unique pourra répondre à toutes vos questions !
Lieu de travail
LE BOURG, Moussages (Cantal (15))
Poste à pourvoir le
24/08/2026
Date limite de candidature
31/07/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 2ème classe
Adjoint technique
ATSEM principal de 2ème classe
Adjoint technique
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
30h12 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés
Missions / conditions d'exercice
Temps scolaire : sous la directive du Directeur / Directrice d’école
▪ Participe à l’accueil des enfants et des parents ou substituts parentaux avec l’enseignant
▪ Aide l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
▪ Veille à la sécurité et à l’hygiène des enfants
▪ Assiste l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation d’activités pédagogiques
▪ Assure l’aménagement et l’entretien des locaux et des matériels destinés aux enfants
▪ Assure la surveillance lors des récréations
Temps périscolaire : sous la responsabilité du Maire
▪ Encadre les enfants avant et après le repas
▪ Participe à la surveillance et à l’animation des temps de garderie et/ou temps d’activités périscolaires
Activités complémentaires :
▪ Accompagne l’enseignant pendant les sorties scolaires
▪ Participe à la préparation de la fête de l’école
▪ Gestion des stocks de produits d’entretien et de l’armoire à pharmacie
SPECIFICITES DU POSTE :
Horaires fractionnés avec une amplitude variable en fonction des événements
Manutention, gestes répétitifs et postures contraignantes
Temps périscolaire : du lundi au vendredi :7h30-9h
Temps scolaire :
- Lundi et Vendredi : 9h-12h puis 13h15-16h
- Mercredi : 9h-12h
- Mardi et Jeudi : 9h-12h puis 13h15-15h30
Temps ménage :
- Lundi : 16h-17h
- Mardi et Jeudi : 15h30-16h30
- Mercredi : 12h-13h
- Vendredi : 16h-18h
HIERARCHIE :
SUPERIEUR HIERARCHIQUE DIRECT :
Le Maire (responsabilité hiérarchique), Adjoints et Conseillers Municipaux en charge des agents communaux et Directeur d’école sur le temps scolaire (responsabilité fonctionnelle)
ENCADREMENT D’AGENTS :
Oui ☐ Non ☒
RELATIONS :
RELATIONS INTERNES :
▪ Collaboration avec les agents de la collectivité (ATSEM, animateur, Secrétaire de Maire, agents communaux en charge de la cantine et de la garderie du soir)
▪ Echange d’informations avec le Maire et les élus (notamment les conseillers en charge des agents municipaux)
RELATIONS EXTERNES :
▪ Relations quotidiennes avec les parents et les enfants
▪ Collaboration directe et quotidienne avec l’enseignant
▪ Participe à l’accueil des enfants et des parents ou substituts parentaux avec l’enseignant
▪ Aide l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
▪ Veille à la sécurité et à l’hygiène des enfants
▪ Assiste l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation d’activités pédagogiques
▪ Assure l’aménagement et l’entretien des locaux et des matériels destinés aux enfants
▪ Assure la surveillance lors des récréations
Temps périscolaire : sous la responsabilité du Maire
▪ Encadre les enfants avant et après le repas
▪ Participe à la surveillance et à l’animation des temps de garderie et/ou temps d’activités périscolaires
Activités complémentaires :
▪ Accompagne l’enseignant pendant les sorties scolaires
▪ Participe à la préparation de la fête de l’école
▪ Gestion des stocks de produits d’entretien et de l’armoire à pharmacie
SPECIFICITES DU POSTE :
Horaires fractionnés avec une amplitude variable en fonction des événements
Manutention, gestes répétitifs et postures contraignantes
Temps périscolaire : du lundi au vendredi :7h30-9h
Temps scolaire :
- Lundi et Vendredi : 9h-12h puis 13h15-16h
- Mercredi : 9h-12h
- Mardi et Jeudi : 9h-12h puis 13h15-15h30
Temps ménage :
- Lundi : 16h-17h
- Mardi et Jeudi : 15h30-16h30
- Mercredi : 12h-13h
- Vendredi : 16h-18h
HIERARCHIE :
SUPERIEUR HIERARCHIQUE DIRECT :
Le Maire (responsabilité hiérarchique), Adjoints et Conseillers Municipaux en charge des agents communaux et Directeur d’école sur le temps scolaire (responsabilité fonctionnelle)
ENCADREMENT D’AGENTS :
Oui ☐ Non ☒
RELATIONS :
RELATIONS INTERNES :
▪ Collaboration avec les agents de la collectivité (ATSEM, animateur, Secrétaire de Maire, agents communaux en charge de la cantine et de la garderie du soir)
▪ Echange d’informations avec le Maire et les élus (notamment les conseillers en charge des agents municipaux)
RELATIONS EXTERNES :
▪ Relations quotidiennes avec les parents et les enfants
▪ Collaboration directe et quotidienne avec l’enseignant
Profils recherchés
SAVOIRS :
▪ Connaissance du développement (physique et psychologique) de l’enfant à partir de 2 ans,
▪ Notions liées aux handicaps,
▪ Maîtrise des techniques d’hygiène et de sécurité,
▪ Maîtrise des gestes d’urgence et de secours,
▪ Connaissance des techniques d’animation et d’éveil de l’enfant
▪ Connaissance des règles d’hygiène des locaux et de stockage des produits
▪ Connaissance des gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux
▪ Connaissance des projets éducatifs et pédagogiques de l’école…
▪ Connaissances du cadre réglementaire de la responsabilité civile et pénale
SAVOIR FAIRE :
▪ Rigueur
▪ Réactivité, notamment dans le cadre de situations d’urgence
▪ Polyvalence
▪ Disponibilité
▪ Collaboration
▪ Pédagogie (transmettre savoir-être et savoir-faire aux enfants)
SAVOIR ÊTRE :
▪ Patience
▪ Qualités relationnelles
▪ Sens pratique
▪ Capacité d’écoute
▪ Bienveillance
▪ Ponctualité
▪ Créativité
▪ Enthousiasme
DIPLÔMES REQUIS : CAP Petite Enfance / CAP AEPE Accompagnement Educatif Petite Enfance
▪ Connaissance du développement (physique et psychologique) de l’enfant à partir de 2 ans,
▪ Notions liées aux handicaps,
▪ Maîtrise des techniques d’hygiène et de sécurité,
▪ Maîtrise des gestes d’urgence et de secours,
▪ Connaissance des techniques d’animation et d’éveil de l’enfant
▪ Connaissance des règles d’hygiène des locaux et de stockage des produits
▪ Connaissance des gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux
▪ Connaissance des projets éducatifs et pédagogiques de l’école…
▪ Connaissances du cadre réglementaire de la responsabilité civile et pénale
SAVOIR FAIRE :
▪ Rigueur
▪ Réactivité, notamment dans le cadre de situations d’urgence
▪ Polyvalence
▪ Disponibilité
▪ Collaboration
▪ Pédagogie (transmettre savoir-être et savoir-faire aux enfants)
SAVOIR ÊTRE :
▪ Patience
▪ Qualités relationnelles
▪ Sens pratique
▪ Capacité d’écoute
▪ Bienveillance
▪ Ponctualité
▪ Créativité
▪ Enthousiasme
DIPLÔMES REQUIS : CAP Petite Enfance / CAP AEPE Accompagnement Educatif Petite Enfance
Contact et modalités de candidature
Contact
0471400768
Informations complémentaires
Transmettre CV et Lettre de Motivation
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.