Auxiliaire de puériculture
Offre n° O016260211000522
Publiée le 11/02/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Les mérigots - 5 rue des ecoles, L'Isle-d'Espagnac (Charente (16))
Poste à pourvoir le
27/04/2026
Date limite de candidature
12/04/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mutation vers autre collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Santé publique >
Activités de soins
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Oui
Descriptif de l'emploi
Missions : Accueil et accompagnement de l’enfant dans son quotidien afin de contribuer à son bien-être physique et son développement dans le cadre du projet éducatif de la crèche et en lien avec sa famille.
Rattachement hiérarchique : Directrice de la crèche (ou sa remplaçante) et DGS.
Compétences requises :
Techniques d’écoute de communication et d’observation, notions de psychologie infantile, de physiologie, connaissance des techniques d’animation pour la petite enfance, connaissances en diététique et hygiène. Préparation des repas. Principes de base de communication écrite et orale.
Rattachement hiérarchique : Directrice de la crèche (ou sa remplaçante) et DGS.
Compétences requises :
Techniques d’écoute de communication et d’observation, notions de psychologie infantile, de physiologie, connaissance des techniques d’animation pour la petite enfance, connaissances en diététique et hygiène. Préparation des repas. Principes de base de communication écrite et orale.
Missions / conditions d'exercice
Activités de l'auxiliaire de puériculture
• Accueillir l’enfant et les parents
- Mettre en place la phase d’adaptation,
- Préparer et accompagner les parents dans la séparation,
- Établir une relation de confiance avec les parents,
- Informer et accompagner les familles pendant l’accueil,
- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l’enfant,
- Recevoir et transmettre des informations,
- Prendre en compte et respecter l’individualité et les besoins des familles,
- Écouter, rassurer et trouver des solutions.
• Créer et Mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
- Assurer les soins d’hygiène et de confort à visée préventive et curative (adapter le protocole de change, réaliser les lavages de nez...)
- Respecter et mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité en lien avec la directrice (prises de repas...)
- Aider les enfants dans l’acquisition progressive de leur autonomie
- Surveiller la santé et le développement de l’enfant et en informer la directrice et l’équipe. (Respecter les horaires de prises de repas et de repos)
- Informer l’équipe de régime alimentaire spécifique
- Identifier les signes de mal-être et en informer la directrice
- Assurer l’hygiène et l’entretien des espaces de vie et la désinfection du matériel
• Organiser et animer les projets d’activités d’éveil en collaboration avec l’équipe
- Élaborer des activités éducatives adaptées à la tranche d’âge en collaboration avec l’EJE,
- Gérer les conflits éventuels entre enfants,
- Encadrer les enfants lors des sorties,
- Réalisation d'animations d'éveil et de loisirs,
- Aide et accompagnement dans les activités de la vie quotidienne (repas, toilette, jeux...).
• Participer à la vie de l’association et de l’équipe
- Échanger des informations orales et écrites avec les parents et l’équipe,
- Collaborer à l’élaboration et la mise en œuvre du projet pédagogique.
• Accueillir l’enfant et les parents
- Mettre en place la phase d’adaptation,
- Préparer et accompagner les parents dans la séparation,
- Établir une relation de confiance avec les parents,
- Informer et accompagner les familles pendant l’accueil,
- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l’enfant,
- Recevoir et transmettre des informations,
- Prendre en compte et respecter l’individualité et les besoins des familles,
- Écouter, rassurer et trouver des solutions.
• Créer et Mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
- Assurer les soins d’hygiène et de confort à visée préventive et curative (adapter le protocole de change, réaliser les lavages de nez...)
- Respecter et mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité en lien avec la directrice (prises de repas...)
- Aider les enfants dans l’acquisition progressive de leur autonomie
- Surveiller la santé et le développement de l’enfant et en informer la directrice et l’équipe. (Respecter les horaires de prises de repas et de repos)
- Informer l’équipe de régime alimentaire spécifique
- Identifier les signes de mal-être et en informer la directrice
- Assurer l’hygiène et l’entretien des espaces de vie et la désinfection du matériel
• Organiser et animer les projets d’activités d’éveil en collaboration avec l’équipe
- Élaborer des activités éducatives adaptées à la tranche d’âge en collaboration avec l’EJE,
- Gérer les conflits éventuels entre enfants,
- Encadrer les enfants lors des sorties,
- Réalisation d'animations d'éveil et de loisirs,
- Aide et accompagnement dans les activités de la vie quotidienne (repas, toilette, jeux...).
• Participer à la vie de l’association et de l’équipe
- Échanger des informations orales et écrites avec les parents et l’équipe,
- Collaborer à l’élaboration et la mise en œuvre du projet pédagogique.
Profils recherchés
Compétences, savoirs de l'auxiliaire de puériculture :
- Anatomie physiologie,
- Hygiène hospitalière,
- Techniques et protocoles de soins,
- Droits des enfants et de protection de la petite enfance,
- Communication et relation d'aide,
- Nutrition infantile,
- Techniques de manutention.
Savoir-être de l'auxiliaire de puériculture :
- Rigueur, patience et douceur,
- Savoir travailler en équipe,
- Créativité (organiser, inventer des jeux pour les enfants),
- Capacité d'adaptation (possibilité d'horaires décalés).
Savoir-faire de l'auxiliaire de puériculture :
- Identifier les besoins fondamentaux, apprécier l'état de santé d'un enfant et adapter sa réponse,
- Accompagner l'enfant dans la réalisation des activités dans un but d'éveil et d'autonomie,
- Utiliser les règles et les protocoles d'hygiène lors des soins,
- Utiliser les techniques de manutention et les règles de sécurité pour l'installation et la mobilisation des enfants,
- Communiquer avec l'enfant et son entourage dans le cadre d'une relation d'aide,
- Utiliser les techniques et les protocoles d'entretien des locaux et du matériel,
- Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins,
- Conseiller les parents sur l'hygiène et l'alimentation de l'enfant,
- Discerner le caractère urgent d'une situation de soins pour alerter,
- Concevoir des activités d'éveil et de loisirs.
- Anatomie physiologie,
- Hygiène hospitalière,
- Techniques et protocoles de soins,
- Droits des enfants et de protection de la petite enfance,
- Communication et relation d'aide,
- Nutrition infantile,
- Techniques de manutention.
Savoir-être de l'auxiliaire de puériculture :
- Rigueur, patience et douceur,
- Savoir travailler en équipe,
- Créativité (organiser, inventer des jeux pour les enfants),
- Capacité d'adaptation (possibilité d'horaires décalés).
Savoir-faire de l'auxiliaire de puériculture :
- Identifier les besoins fondamentaux, apprécier l'état de santé d'un enfant et adapter sa réponse,
- Accompagner l'enfant dans la réalisation des activités dans un but d'éveil et d'autonomie,
- Utiliser les règles et les protocoles d'hygiène lors des soins,
- Utiliser les techniques de manutention et les règles de sécurité pour l'installation et la mobilisation des enfants,
- Communiquer avec l'enfant et son entourage dans le cadre d'une relation d'aide,
- Utiliser les techniques et les protocoles d'entretien des locaux et du matériel,
- Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins,
- Conseiller les parents sur l'hygiène et l'alimentation de l'enfant,
- Discerner le caractère urgent d'une situation de soins pour alerter,
- Concevoir des activités d'éveil et de loisirs.
Contact et modalités de candidature
Contact
0545386181
Informations complémentaires
Diplôme d’auxiliaire de puériculture exigé (débutant accepté).
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.