- Garantit l'accompagnement éducatif individuel des enfants en lien avec leur
famille, ainsi que des jeunes majeurs, bénéficiant d'une mesure éducative ASE :
1 - Dans le cas de la prestation d'Aide Educative à Domicile (A.E.D.) :
o Met en oeuvre des actions de soutien éducatif à domicile, auprès de la famille
de l'enfant, dans le cadre contractuel de l'Aide Educative à Domicile ou Aide
Educative à Domicile Intensive (AEDI) ;
o Evalue, valorise et développe les compétences parentales ;
o Rédige les rapports de fin de mesure.
2 - Dans le cas de suivis des enfants admis :
oContribue à l'élaboration du Projet pour l'enfant et sa famille (PPEF) ;
oAccompagne et effectue un suivi individuel éducatif dans le cadre de la mesure et
en fonction des objectifs définis pour l'enfant dans le PPEF, validé par le
délégué ASE en lien avec l'Adjoint au Chef d'Agence ;
o Evalue et rédige des rapports en fonction de l'évolution de la situation dans le
respect des échéances fixées inscrites dans la mesure où le projet ;
o Accompagne les assistants familiaux dans la prise en charge des enfants
accueillis ;
oEst amené à assister aux audiences ;
o Est amené à accompagner des visites parents-enfants.

Dans tous les cas :
o Informe, rend compte régulièrement et fait des propositions à l'Adjoint au
Chef d'Agence par rapport à l'évolution des situations ;
o Est garant du suivi et de l'accompagnement de l'enfant et de sa famille, suivant
les cas, au sein de la famille, en établissement ou en famille d'accueil ;
o Participe aux commissions techniques et synthèses.
- Réalise des évaluations de l'enfance à risque ou en danger :
o Principalement à partir des Recueils et Traitement d'Informations
Préoccupantes, évalue des situations familiales (repère les difficultés et les
compétences parentales, évalue les risques ou les dangers potentiels, fait des
propositions adaptées à la situation), en lien avec ses collègues travailleurs
médico-sociaux,
o Assure, en tant que de besoin, les liaisons avec les autres professionnels de
l'Agence concernés afin de veiller à une prise en compte globale des besoins
de la famille.
- Dans le cadre des objectifs définis par l'Agence, met en place et développe des
interventions sociales d'intérêt collectif et contribue au développement social
local :
o Contribue à la mise en oeuvre du projet de service,
o Impulse et co-anime des interventions sociales d'intérêt collectif impliquant
des groupes d'usagers ou des partenaires autour d'une problématique,
o Contribue à l'évaluation formalisée des projets mis en oeuvre.
- S'inscrit dans les orientations du Pôle Solidarités (PS) :
o Participe aux réunions de l'Espace, d'Agence, de service, de mission,
o Met en oeuvre les dispositifs validés par le PS en s'appuyant sur les référentiels
existants et en contribuant à la transversalité,
o Contribue à la formation pratique des étudiants en travail social (accueil de
stagiaires),
o Via son expertise sociale, repère, analyse puis informe sa hiérarchie des
besoins sociaux sur le secteur.

CONTEXTE PARTICULIER OU SPECIFIQUE AU POSTE :
Contraintes horaires : horaires variables.
Secteur géographique : Déplacements sur le département et hors département.
Nécessité de posséder un permis de conduire - usage d'un véhicule personnel avec
indemnisation kilométrique lorsque le véhicule de service n'est pas disponible.
Spécificité : Poste défini de la manière suivante :
- mi-temps sur la prestation AED ou AEDI ou AEDJM (Aide Educative à
Domicile Jeunes Majeurs) ; en fonction des besoins, l'agent pourra être
amené à exercer à titre exceptionnel dans le cadre de suivis des enfants
admis ou APJM (Accueil Provisoire Jeunes Majeurs),
- mi-temps sur les évaluations de l'enfance à risque ou en danger.
En lien avec les nécessités de service, la proposition d'intervention dans le cadre des
prestations d'ASE ou de l'évaluation de l'enfance à risque ou en danger pourra varier.
L'agent est affecté sur l'Agence Solidarités Côte d'Or de CHENOVE, avec intervention sur les territoires des Espaces de CHENOVE, LONGVIC ou CHEVIGNY-SAINT-SAUVEUR.
Poste qui nécessite un travail en partenariat et en transversalité.
Connaître la législation et la réglementation relatives aux dispositifs d'insertion sociale et professionnelle, de formation, d'emploi
Connaître les partenaires extérieurs de l'insertion professionnelle
Assurer une veille informative, pédagogique et technique sur les dispositifs emploi insertion
Valider et évaluer le projet professionnel
Connaître les mesures de prévention et de protection
Formuler des avis dans le cadre de l'évaluation du placement de l'enfant
Formuler des avis pour l'établissement d'un plan de prévention
Réagir avec pertinence aux situations d'urgence et savoir adapter la réponse
Réaliser des entretiens d'aide et de soutien individuels et/ou familiaux