Responsable du Pôle Ados
Offre n° O023261105000123
Publiée le 05/11/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Au nord-est de la Creuse et de la Nouvelle Aquitaine, Creuse Confluence se singularise par un cadre de vie agréable et un dynamisme économique soutenu, grâce à l’implantation de plusieurs entreprises d’envergure nationale. Elle propose également de nombreux points d’attrait touristiques, itinéraires de randonnée, VTT, ainsi qu’un complexe thermal (Evaux-les-Bains).
Creuse Confluence, c’est une communauté de 41 communes et une équipe de 120 agents au service du territoire.
Creuse Confluence, c’est une communauté de 41 communes et une équipe de 120 agents au service du territoire.
Lieu de travail
3 LA PERRIERE, Gouzon (Creuse (23))
Poste à pourvoir le
05/01/2027
Date limite de candidature
20/11/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Oui
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
Selon grille statutaire et expérience professionnelle
Descriptif de l'emploi
Sous l'autorité de la Directrice Enfance Jeunesse, le responsable de l’accueil ado est présent sur le terrain auprès des jeunes de 11 à 18 ans. Au quotidien, il :
• accompagne les jeunes dans leurs envies, initiatives et projets,
• soutient les projets collectifs portés par les jeunes,
• gère le fonctionnement administratif et budgétaire,
• développe les partenariats et favorisez une dynamique de projets à l’échelle du territoire
• accompagne les jeunes dans leurs envies, initiatives et projets,
• soutient les projets collectifs portés par les jeunes,
• gère le fonctionnement administratif et budgétaire,
• développe les partenariats et favorisez une dynamique de projets à l’échelle du territoire
Missions / conditions d'exercice
Porter le projet jeunesse de la structure dans une dynamique partenariale
- Contribuer à la rédaction du projet jeunesse (projet Ps Jeunes)
- Communiquer auprès des jeunes et des partenaires sur le projet et les activités
- Se faire identifier par les acteurs œuvrant pour la jeunesse à l’échelle du territoire
- Créer et développer des partenariats avec l’ensemble des acteurs jeunesse
- Participer aux actions du réseau jeunesse du département (animation des réseaux jeunesse et promeneur du net par ALISO)
- Rendre compte de son action d’accompagnement sur le plan qualitatif et quantitatif (bilan Ps jeunes et PDN, déclarations Caf).
Accueillir, aller à la rencontre et mobiliser les jeunes
- Proposer des lieux, jours et horaires et des formats adaptés afin d’organiser des rencontres avec les jeunes (permettre aux
jeunes d’avoir un espace d’animation qui leur est dédié).
- Aller à la rencontre des jeunes (notion « d’aller vers » pour capter le public ados)
- Accueillir les jeunes
- Être présent auprès des jeunes par le biais des réseaux sociaux (promeneur du net)
Accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets
- Favoriser le dialogue avec et entre jeunes afin de faire émerger des envies, des idées et projets
- Accompagner les jeunes dans la démarche de projets (rédaction du projet, recherche de partenaires financiers, réalisation du budget…)
- Définir et organiser avec les jeunes des actions de valorisation de leur projet (jury projets ados CAF/DSDEN/MSA, présentation d’un projet devant les élus…)
- Dialoguer avec les parents et les impliquer en fonction de la nature du projet afin de valoriser l’initiative des jeunes
- Contribuer à la rédaction du projet jeunesse (projet Ps Jeunes)
- Communiquer auprès des jeunes et des partenaires sur le projet et les activités
- Se faire identifier par les acteurs œuvrant pour la jeunesse à l’échelle du territoire
- Créer et développer des partenariats avec l’ensemble des acteurs jeunesse
- Participer aux actions du réseau jeunesse du département (animation des réseaux jeunesse et promeneur du net par ALISO)
- Rendre compte de son action d’accompagnement sur le plan qualitatif et quantitatif (bilan Ps jeunes et PDN, déclarations Caf).
Accueillir, aller à la rencontre et mobiliser les jeunes
- Proposer des lieux, jours et horaires et des formats adaptés afin d’organiser des rencontres avec les jeunes (permettre aux
jeunes d’avoir un espace d’animation qui leur est dédié).
- Aller à la rencontre des jeunes (notion « d’aller vers » pour capter le public ados)
- Accueillir les jeunes
- Être présent auprès des jeunes par le biais des réseaux sociaux (promeneur du net)
Accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets
- Favoriser le dialogue avec et entre jeunes afin de faire émerger des envies, des idées et projets
- Accompagner les jeunes dans la démarche de projets (rédaction du projet, recherche de partenaires financiers, réalisation du budget…)
- Définir et organiser avec les jeunes des actions de valorisation de leur projet (jury projets ados CAF/DSDEN/MSA, présentation d’un projet devant les élus…)
- Dialoguer avec les parents et les impliquer en fonction de la nature du projet afin de valoriser l’initiative des jeunes
Profils recherchés
Habilitations et diplômes nécessaires :
- Diplômes de l'animation ou de l'éducation Niveau 4
- BP JEPS Animation pour tous avec les spécialités loisirs tout public, animation sociale ou animation culturelle
- DE JEPS
- BUT ou DUT option animation socioculturelle
- Moniteur éducateur
- Educateur spécialisé
- Permis de conduire : véhicule léger (B) valide.
Expérience exigée dans des fonctions similaires
SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'adolescent ;
- activités sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- spécificité du public adolescent.
SAVOIRS FAIRE
- élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet sur tout le territoire ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de chaque jeune accueilli ;
SAVOIRS ETRE
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au coordinateur jeunesse ;
- Rigueur (organisation, méthode)
- Sens de l’initiative et autonomie, savoir rendre compte
- Confidentialité des informations traitées
- Sens du service public
Temps complet – temps de travail annualisé en fonction des périodes de vacances scolaires.
Travail en soirée et samedi en fonction des projets.
Véhicule de service pour les déplacements
Rémunération : selon grille statutaire et expérience
- Diplômes de l'animation ou de l'éducation Niveau 4
- BP JEPS Animation pour tous avec les spécialités loisirs tout public, animation sociale ou animation culturelle
- DE JEPS
- BUT ou DUT option animation socioculturelle
- Moniteur éducateur
- Educateur spécialisé
- Permis de conduire : véhicule léger (B) valide.
Expérience exigée dans des fonctions similaires
SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'adolescent ;
- activités sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- spécificité du public adolescent.
SAVOIRS FAIRE
- élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet sur tout le territoire ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de chaque jeune accueilli ;
SAVOIRS ETRE
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au coordinateur jeunesse ;
- Rigueur (organisation, méthode)
- Sens de l’initiative et autonomie, savoir rendre compte
- Confidentialité des informations traitées
- Sens du service public
Temps complet – temps de travail annualisé en fonction des périodes de vacances scolaires.
Travail en soirée et samedi en fonction des projets.
Véhicule de service pour les déplacements
Rémunération : selon grille statutaire et expérience
Contact et modalités de candidature
Contact
05 87 56 02 54
Informations complémentaires
Lettre de motivation + Curriculum Vitae à adresser en format PDF, à :
rh@creuseconfluence.com
en indiquant la référence RESP ADO2026
Pièces complémentaires à transmettre :
• Copie du dernier diplôme
• Arrête de dernière situation administrative pour les fonctionnaires
• Attestation de réussite au concours pour les lauréats de concours sur liste d'aptitude
rh@creuseconfluence.com
en indiquant la référence RESP ADO2026
Pièces complémentaires à transmettre :
• Copie du dernier diplôme
• Arrête de dernière situation administrative pour les fonctionnaires
• Attestation de réussite au concours pour les lauréats de concours sur liste d'aptitude
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.