DIRECTION PERISCOLAIRE
Offre n° O025260703002277
Publiée le 03/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
21 RUE PIERRE CURIE - - GRAND CHARMONT, Grand-Charmont (Doubs (25))
Poste à pourvoir le
31/08/2026
Date limite de candidature
31/07/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un changement de temps de travail
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
8h30 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Sous la responsabilité du responsable du pôle éducation vous assurez la gestion globale du service restauration, l’encadrement de l’équipe et la garantie de la qualité nutritionnelle, sanitaire et organisationnelle des repas servis aux élèves. Vous développerez des temps éducatifs en lien avec le PEDT de la commune.
Missions / conditions d'exercice
Vos activités principales :
• Pilotage du service : Organisation quotidienne du service, planification des activités, coordination des équipes.
• Encadrement du personnel : Management des agents
• Gestion administrative : Inscriptions, pointage, suivis des présences, relations avec les familles
• Sécurité et réglementation : Application des normes SDJES, gestions des protocoles de sécurité, suivis des PAI.
• Projet pédagogique : Elaboration, mise en œuvre du projet pédagogique et d’animation en lien avec le PEDT.
• Lien avec les partenaires : Collaboration avec les écoles, les familles, les services municipaux et les institutions.
• Gestion matérielle et logistique : suivi des équipements, commandes, organisation des espaces d’accueil.
Vos activités connexes en polyvalence :
• Organisation des temps de repas : Coordination avec la restauration scolaire, gestion des flux et des équipes
• Suivi à l’entretien des locaux : veille à la propreté et à la sécurité des espaces utilisées.
• Gestion des situations d’urgence : réactivité, application des protocoles, communication avec les familles
• Pilotage du service : Organisation quotidienne du service, planification des activités, coordination des équipes.
• Encadrement du personnel : Management des agents
• Gestion administrative : Inscriptions, pointage, suivis des présences, relations avec les familles
• Sécurité et réglementation : Application des normes SDJES, gestions des protocoles de sécurité, suivis des PAI.
• Projet pédagogique : Elaboration, mise en œuvre du projet pédagogique et d’animation en lien avec le PEDT.
• Lien avec les partenaires : Collaboration avec les écoles, les familles, les services municipaux et les institutions.
• Gestion matérielle et logistique : suivi des équipements, commandes, organisation des espaces d’accueil.
Vos activités connexes en polyvalence :
• Organisation des temps de repas : Coordination avec la restauration scolaire, gestion des flux et des équipes
• Suivi à l’entretien des locaux : veille à la propreté et à la sécurité des espaces utilisées.
• Gestion des situations d’urgence : réactivité, application des protocoles, communication avec les familles
Profils recherchés
Compétences expertise métier requises / Savoirs et Savoirs Faire :
• Management d’équipe : capacité à encadrer, fédérer et accompagner des animateurs
• Connaissance de l’animation et de l’enfance : maitrise des besoins des enfants, pédagogie, rythmes scolaires.
• Maitrise de la réglementation des ACM ; Connaissance des obligations légales, sécurité, taux d’encadrement
• Organisation et planification : Gestion des priorités, anticipation, rigueur administrative.
• Communication professionnelle : Relation avec les familles, les écoles, les partenaires institutionnelles
• Gestion de conflits : médiation, prise de décisions, gestion de situation sensibles
• Sens du service public : exemplarité, discrétion, respect des usagers.
Compétences transversales requises / Savoir être :
• Sens du service : attitude professionnelle, respects des usagers, discrétion
• Travail en équipe : coopération, communication, entraide
• Polyvalence : adaptation aux besoins du service
• Résistance physique : station debout prolongée, port de charges légères, rythme soutenu.
• Autonomie : capacité à travailler seul sur certaines missions, prise d’initiative dans le respect des procédures
Expérience souhaitée
BPJEPS avec le CC directeur d'ACM ou BAFD à minima
• Management d’équipe : capacité à encadrer, fédérer et accompagner des animateurs
• Connaissance de l’animation et de l’enfance : maitrise des besoins des enfants, pédagogie, rythmes scolaires.
• Maitrise de la réglementation des ACM ; Connaissance des obligations légales, sécurité, taux d’encadrement
• Organisation et planification : Gestion des priorités, anticipation, rigueur administrative.
• Communication professionnelle : Relation avec les familles, les écoles, les partenaires institutionnelles
• Gestion de conflits : médiation, prise de décisions, gestion de situation sensibles
• Sens du service public : exemplarité, discrétion, respect des usagers.
Compétences transversales requises / Savoir être :
• Sens du service : attitude professionnelle, respects des usagers, discrétion
• Travail en équipe : coopération, communication, entraide
• Polyvalence : adaptation aux besoins du service
• Résistance physique : station debout prolongée, port de charges légères, rythme soutenu.
• Autonomie : capacité à travailler seul sur certaines missions, prise d’initiative dans le respect des procédures
Expérience souhaitée
BPJEPS avec le CC directeur d'ACM ou BAFD à minima
Contact et modalités de candidature
Contact
0381325176
Informations complémentaires
Envoi des candidatures (lettre de motivation + CV) avant le 30 juillet 2026
Poste à pouvoir le plus rapidement possible
A adresser par voie postale à :
Madame le Maire de Grand-Charmont
Hôtel de Ville
21, rue Pierre Curie
25200 GRAND-CHARMONT
Ou par Mail à : rh.colley@grand-charmont.com
Poste à pouvoir le plus rapidement possible
A adresser par voie postale à :
Madame le Maire de Grand-Charmont
Hôtel de Ville
21, rue Pierre Curie
25200 GRAND-CHARMONT
Ou par Mail à : rh.colley@grand-charmont.com
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.