Agent d'accompagnement de la Petite Enfance (F/H) - Ecole Louis Pergaud Pont-Audemer
Offre n° O027260507000605
Publiée le 07/05/2026
Synthèse de l'offre
Lieu de travail
2, place de Verdun - BP 429, Pont-Audemer (Eure (27))
Poste à pourvoir le
01/08/2026
Date limite de candidature
06/06/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 2ème classe
Adjoint technique
Adjoint technique
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
Rémunération statutaire + IFSE mensuel + CIA annuel (en fonction de l'atteinte des objectifs) + participation employeur santé et prévoyance + adhésion facultative à l'amicale du personnel
Descriptif de l'emploi
La Communauté de Communes Pont-Audemer Val de Risle recrute son agent d'accompagnement de la petite enfance (ATSEM) au sein de l'école maternelle « Louis Pergaud » située à Pont-Audemer.
En remplacement d’un départ en retraite, l’ATSEM (F/H) recruté, intervient pendant le temps scolaire, mais aussi lors des vacances en entretien des locaux.
Sans management et sous la responsabilité de la référente scolaire, il travaille au sein d’une équipe éducative en collaboration étroite avec l’enseignant.
En remplacement d’un départ en retraite, l’ATSEM (F/H) recruté, intervient pendant le temps scolaire, mais aussi lors des vacances en entretien des locaux.
Sans management et sous la responsabilité de la référente scolaire, il travaille au sein d’une équipe éducative en collaboration étroite avec l’enseignant.
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS ET ACTIVITES DU POSTE
- Aide l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice...)
- Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants
- Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation d'activités pédagogiques
- Collaboration avec l'équipe enseignante
- Aménagement et entretien du matériel destiné aux enfants
- Instaurer un cadre bienveillant et sécurisant pour les enfants
- Accueil avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux
- Surveillance lors des siestes sous la responsabilité de l'enseignant
- Accompagnement lors des sorties scolaires
- Gestion de l'armoire à pharmacie
- Gestion des produits d'entretien: élaboration de la demande, suivi du stock, réception et rangement des produits d'entretien
- Entretien des salles de classe, sanitaires et locaux annexes
- Vérification de l'état de propreté des locaux
- Observation et transmission
Temps périscolaires et autres missions du poste:
- Distribution et service en salle
- Application des normes d'hygiène et de sécurité HACCP
- Participer à la réduction des déchets alimentaires
- Opérer le tri sélectif
- Encadrement des enfants avant, pendant et après les repas
- Aide à la prise des repas
- Respect des PAI
- Participation à l'accompagnement éducatif, à l'instauration d'un climat convivial et au gout des élèves
- Signaler à la responsable de restauration, tous les problèmes de fonctionnement liés à la restauration
- Proposition d'animations sur le temps du repas
- Collaboration avec le service périscolaire/ALSH
- Observation et transmission
- Respect des consignes d'utilisation, de manipulation des produits d'entretien et des consignes de rangement et stockage
- Entretien du linge
- Participation à la mise en place d'éventuels évènements de l'école
- Participe à la sensibilisation des usagers au respect de la propreté des locaux et du matériel
Intérêts, contraintes et difficultés du poste:
- Risque de TMS, application des consignes de prévention
- Port obligatoire des EPI
- Possibilité de travailler sur d'autres sites les mercredis et vacances scolaires suivant le planning défini ou par nécessité de service
- Congés pris en accord avec le service scolaire pendant les vacances scolaires
- Sous la responsabilité hiérarchique de la référente scolaire de secteur mais sous l'autorité fonctionnelle des enseignants sur les temps d'accueil de l'enfant
- Application du mode adapté en cas d'absence, intempéries
- Adaptabilité en cas d'absence pour assurer une continuité de service
- Aide l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice...)
- Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants
- Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation d'activités pédagogiques
- Collaboration avec l'équipe enseignante
- Aménagement et entretien du matériel destiné aux enfants
- Instaurer un cadre bienveillant et sécurisant pour les enfants
- Accueil avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux
- Surveillance lors des siestes sous la responsabilité de l'enseignant
- Accompagnement lors des sorties scolaires
- Gestion de l'armoire à pharmacie
- Gestion des produits d'entretien: élaboration de la demande, suivi du stock, réception et rangement des produits d'entretien
- Entretien des salles de classe, sanitaires et locaux annexes
- Vérification de l'état de propreté des locaux
- Observation et transmission
Temps périscolaires et autres missions du poste:
- Distribution et service en salle
- Application des normes d'hygiène et de sécurité HACCP
- Participer à la réduction des déchets alimentaires
- Opérer le tri sélectif
- Encadrement des enfants avant, pendant et après les repas
- Aide à la prise des repas
- Respect des PAI
- Participation à l'accompagnement éducatif, à l'instauration d'un climat convivial et au gout des élèves
- Signaler à la responsable de restauration, tous les problèmes de fonctionnement liés à la restauration
- Proposition d'animations sur le temps du repas
- Collaboration avec le service périscolaire/ALSH
- Observation et transmission
- Respect des consignes d'utilisation, de manipulation des produits d'entretien et des consignes de rangement et stockage
- Entretien du linge
- Participation à la mise en place d'éventuels évènements de l'école
- Participe à la sensibilisation des usagers au respect de la propreté des locaux et du matériel
Intérêts, contraintes et difficultés du poste:
- Risque de TMS, application des consignes de prévention
- Port obligatoire des EPI
- Possibilité de travailler sur d'autres sites les mercredis et vacances scolaires suivant le planning défini ou par nécessité de service
- Congés pris en accord avec le service scolaire pendant les vacances scolaires
- Sous la responsabilité hiérarchique de la référente scolaire de secteur mais sous l'autorité fonctionnelle des enseignants sur les temps d'accueil de l'enfant
- Application du mode adapté en cas d'absence, intempéries
- Adaptabilité en cas d'absence pour assurer une continuité de service
Profils recherchés
Savoirs:
- Connaissance du développement (physique et psychologique) de l'enfant
- Notions liées aux enfants en situation de handicap, à besoins particuliers
- Connaissance des techniques d'animation et d'éveil de l'enfant
- Maîtrise des gestes d'urgence et de secours
- Maitrise des techniques et protocoles d'entretien des locaux et du matériel
- Maitrise des règles de stockage et d'utilisation des produits d'entretien
- Maitrise des règles d'hygiène et de sécurité
Savoir être:
- Adaptabilité, réactivité, autonomie
- Savoir observer et rendre compte
- Sensibilisation à l'inclusion
- Établir un environnement serein avec les enfants et le personnel
- Excellentes qualités relationnelles (pour travailler en harmonie avec l'enseignant)
- Être force de propositions, créatif
- Travailler en équipe
- Motivation à se former
- Discrétion
DIPLOMES REQUIS
CAP Accompagnant éducatif de la petite enfance
- Connaissance du développement (physique et psychologique) de l'enfant
- Notions liées aux enfants en situation de handicap, à besoins particuliers
- Connaissance des techniques d'animation et d'éveil de l'enfant
- Maîtrise des gestes d'urgence et de secours
- Maitrise des techniques et protocoles d'entretien des locaux et du matériel
- Maitrise des règles de stockage et d'utilisation des produits d'entretien
- Maitrise des règles d'hygiène et de sécurité
Savoir être:
- Adaptabilité, réactivité, autonomie
- Savoir observer et rendre compte
- Sensibilisation à l'inclusion
- Établir un environnement serein avec les enfants et le personnel
- Excellentes qualités relationnelles (pour travailler en harmonie avec l'enseignant)
- Être force de propositions, créatif
- Travailler en équipe
- Motivation à se former
- Discrétion
DIPLOMES REQUIS
CAP Accompagnant éducatif de la petite enfance
Contact et modalités de candidature
Contact
0232410815
Informations complémentaires
Merci d'adresser vos candidatures (CV + lettre de motivation fusionnés en un seul document) à Madame La Présidente, Carole DE ANDRES
* Soit directement via Emploi Territorial (pour avoir un accusé de réception)
* Soit par mail à recrutement@ccpavr.fr
Merci de ne choisir qu'un seul mode de transmission sur les deux proposés
* Soit directement via Emploi Territorial (pour avoir un accusé de réception)
* Soit par mail à recrutement@ccpavr.fr
Merci de ne choisir qu'un seul mode de transmission sur les deux proposés
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.