Sous l'autorité de la responsable de l'A.L.S.H. et de la responsable du service éducation, l'agent accueillera les jeunes enfants et leurs parents, concevra, proposera et mettra en œuvre des activités d’animation et de loisirs sur des temps périscolaires et sur les périodes de vacances dans le cadre du projet éducatif du service ou de l’équipe

ACTIVITÉS PRINCIPALES
1. Encadrement de groupes d’enfants
• Accueillir les enfants et leurs parents le matin, avant, pendant et après le repas en restauration scolaire et aux ateliers du soir
• Encadrer et animer des groupes d’enfants pendant l’accueil du matin et soir, sur le temps du repas,
• Animer des groupes d’enfant pendant les vacances scolaires
• Pointer la présence des enfants

2. Apprentissage de l’enfant
• Concevoir et proposer des activités adaptées à l’âge des enfants
• Animer des activités adaptées à la durée et l’horaire de la journée
• Aider les enfants dans leurs gestes quotidiens
• Contribuer à leur apprentissage de la propreté et de la correction à table

3. Sécurité de l’enfant
• Veiller à la sécurité et à l’hygiène des enfants (identifier les risques potentiels d’un parcourt interne/externe, assurer la sécurité des enfants lors des déplacements, appliquer les règles d’hygiène et de sécurité, suivre l’état général de l’enfant, alerter les services compétents en cas d’accident
• Prodiguer les soins nécessaires aux enfants en cas de blessures légères
• Aménager, nettoyer et désinfecter des espaces de vie de l’enfant et du matériel
• Veiller à la bonne utilisation du matériel mis à disposition
ACTIVITÉS EN SUPPLEANCE
L’agent pourra être amené à assurer le remplacement d’une collègue en cas d’absence si nécessaire, dans une autre école et pendant les vacances scolaires dans les bâtiments extérieurs.
Il peut être amené à réaliser des tâches et travaux d’entretien des locaux.

SPECIFICITES DU POSTE
Sont attendus des facultés d’adaptation en fonction du besoin des services et dans le cadre de l’annualisation du temps de travail.
Sur le temps de restauration, respect de la méthode HACCP et port d’une tenue réglementaire.

Diplôme : BAFA ou CAP petite enfance

Les Savoirs :
Méthodologie de construction d'un cycle d'activités
Législation et réglementation relatives aux accueils de loisirs
Techniques d’animation et d’encadrement

Les Savoir-faire
Concevoir des supports pédagogiques
Savoir fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement, etc…)
Développer et animer des activités manuelles et artistiques, culturelles et d’éveil
Vérifier l’état de propreté des locaux
Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler aux professionnels compétents

Les Savoir-être
Sens de l’autonomie, de l’organisation
Rigueur, méthode et capacité d’adaptation
Savoir travailler en équipe
Sens de l’initiative
Discrétion
Observation et écoute
Savoir rendre compte de son travail
Savoir entretenir de bonnes relations avec les enfants, les usagers, les collègues et les enseignants afin d’assurer le fonctionnement dans les meilleurs conditions possibles.