ATSEM (h/f)
Offre n° O028260311000533
Publiée le 11/03/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
5 rue de Châteauneuf, Tremblay-les-Villages (Eure-et-Loir (28))
Poste à pourvoir le
13/04/2026
Date limite de candidature
10/04/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
32h30 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés
Missions / conditions d'exercice
Assister l'institutrice pour l’accueil, l'animation et l'hygiène des enfants de la maternelle :
- veiller à l’hygiène corporelle des enfants
- accompagner les enfants aux sanitaires
- superviser le nettoyage des mains
- veiller à la sécurité et au confort des enfants
- accueillir les enfants
- contrôler les entrées et sorties (parents ou personnes autorisées)
- aider les enfants à s’habiller et se déshabiller
- surveiller les enfants (de l’accueil à leur départ)
- préparer les activités récréatives et pédagogiques avec l'institutrice
- couverture des livres, collage, découpage
- tenir à jour les cahiers des enfants
- installation, coanimation et rangement des ateliers de motricité sportive, de peinture, de graphisme ...
- assurer l'entretien des matériels pédagogiques
- effectuer le nettoyage, l'entretien et la remise en état du matériel utilisé après chaque activité
- contrôler l'état de propreté des matériels
- ranger les matériels après les ateliers
- veiller sur les enfants de la maternelle pendant les temps de repos
- installer et ranger les couchages
- coucher les enfants
- faire respecter le calme
- accompagner les enfants à la cantine
- faire respecter l'ordre et la discipline
- participer aux conseils d'école et aux réunions de l'école et du SIVOM
- apporter une vision positive sur les aspects généraux de fonctionnement de l'école maternelle en lien avec la fonction d'ATSEM
Assurer l’entretien des matériels et des locaux
- Pendant les périodes scolaires
- nettoyer les locaux (sols, murs, tables, chaises, meubles, matériels ludiques et pédagogiques...) des salles de classes, des parties communes et les sanitaires
- trier et évacuer les déchets courants
- contrôler l’état de propreté des locaux
- entretien du linge
- Hors périodes scolaires
- nettoyage approfondi (sols, tables, chaises, meubles, matériels, murs, portes, vitres…)
- contrôle du bon état du matériel (tables, chaises, jeux …)
Surveillance des enfants
- veiller à la sécurité des enfants dans la cour de récréation
- faire respecter le calme et la discipline
Transport scolaire
- veiller à la sécurité et à la surveillance des enfants
- veiller à ce que les enfants soient installés dans le car en conformité avec la réglementation des transports
- faire respecter l’ordre et la discipline dans le car
+ toutes autres tâches demandées par sa hiérarchie en lien avec le grade détenu
- veiller à l’hygiène corporelle des enfants
- accompagner les enfants aux sanitaires
- superviser le nettoyage des mains
- veiller à la sécurité et au confort des enfants
- accueillir les enfants
- contrôler les entrées et sorties (parents ou personnes autorisées)
- aider les enfants à s’habiller et se déshabiller
- surveiller les enfants (de l’accueil à leur départ)
- préparer les activités récréatives et pédagogiques avec l'institutrice
- couverture des livres, collage, découpage
- tenir à jour les cahiers des enfants
- installation, coanimation et rangement des ateliers de motricité sportive, de peinture, de graphisme ...
- assurer l'entretien des matériels pédagogiques
- effectuer le nettoyage, l'entretien et la remise en état du matériel utilisé après chaque activité
- contrôler l'état de propreté des matériels
- ranger les matériels après les ateliers
- veiller sur les enfants de la maternelle pendant les temps de repos
- installer et ranger les couchages
- coucher les enfants
- faire respecter le calme
- accompagner les enfants à la cantine
- faire respecter l'ordre et la discipline
- participer aux conseils d'école et aux réunions de l'école et du SIVOM
- apporter une vision positive sur les aspects généraux de fonctionnement de l'école maternelle en lien avec la fonction d'ATSEM
Assurer l’entretien des matériels et des locaux
- Pendant les périodes scolaires
- nettoyer les locaux (sols, murs, tables, chaises, meubles, matériels ludiques et pédagogiques...) des salles de classes, des parties communes et les sanitaires
- trier et évacuer les déchets courants
- contrôler l’état de propreté des locaux
- entretien du linge
- Hors périodes scolaires
- nettoyage approfondi (sols, tables, chaises, meubles, matériels, murs, portes, vitres…)
- contrôle du bon état du matériel (tables, chaises, jeux …)
Surveillance des enfants
- veiller à la sécurité des enfants dans la cour de récréation
- faire respecter le calme et la discipline
Transport scolaire
- veiller à la sécurité et à la surveillance des enfants
- veiller à ce que les enfants soient installés dans le car en conformité avec la réglementation des transports
- faire respecter l’ordre et la discipline dans le car
+ toutes autres tâches demandées par sa hiérarchie en lien avec le grade détenu
Profils recherchés
- Etre Diplômé du CAP petite enfance.
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.
- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
* Aider à l'acquisition de l'autonomie.
* Assurer la sécurité des enfants.
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
- SAVOIR-ETRE :
* Ecouter.
* Savoir gérer les conflits.
* Savoir communiquer.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Etre autonome, responsable, discret, patient.
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.
- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
* Aider à l'acquisition de l'autonomie.
* Assurer la sécurité des enfants.
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
- SAVOIR-ETRE :
* Ecouter.
* Savoir gérer les conflits.
* Savoir communiquer.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Etre autonome, responsable, discret, patient.
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Être disponible rapidement
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.