ATSEM (h/f)
Offre n° O029251010000366
Publiée le 13/10/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie - 4 Rue François Cadoret, Riec-sur-Bélon (Finistère)
Poste à pourvoir le
01/04/2026
Date limite de candidature
14/11/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 2ème classe
ATSEM principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Rémunération indicative
Selon grille indiciaire
Descriptif de l'emploi
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés
Missions / conditions d'exercice
Assister l’équipe enseignante dans les activités pédagogiques
• Accueillir les enfants en classe
• Préparer le matériel pédagogique pour les activités organisées par l’enseignant
• Prendre en charge un groupe d’enfants, encadrer et accompagner les ateliers (arts plastiques, jeux d’éveil, BCD…)
Encadrer et surveiller les enfants, s’occuper de leurs soins d’hygiène corporelle et de leur sécurité (accueil scolaire)
• Surveiller et encadrer les enfants en classe et sur la cour de récréation
• Accompagner les enfants dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité (respect des camarades, rangement des jouets…)
• Assister l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie et des règles d’hygiène (accompagner le passage aux toilettes, veiller au lavage régulier des mains, changer l’enfant si besoin…)
• Effectuer des soins de premier secours en cas de besoin
Surveiller les repas dans le respect des règles d’hygiène
• Accompagner et assister les enfants dans la prise du repas en lien avec les équipes d’animation et du restaurant scolaire,
• Surveiller les enfants et favoriser l’éducation du goût
• Aider au débarrassage
Préparer et surveiller le temps de la sieste
• Installer et surveiller les enfants
• Instaurer le silence ou la tranquillité
• Faire les lits
Maintenir en état de propreté l’ensemble des locaux de maternelle
• Ranger le matériel après les activités
• Nettoyer les tables, les chaises, le petit matériel pédagogique (pinceaux, pots…) et le mobilier
• Vider les poubelles
Assurer des activités diverses
• Lors des petites et grandes vacances, assurer l’entretien des locaux de l’école
• Accompagner les enfants sur les trajets (école, restaurant scolaire, garderie…)
• Intervention possible si nécessaire dans l’encadrement périscolaire
• Accueillir les enfants en classe
• Préparer le matériel pédagogique pour les activités organisées par l’enseignant
• Prendre en charge un groupe d’enfants, encadrer et accompagner les ateliers (arts plastiques, jeux d’éveil, BCD…)
Encadrer et surveiller les enfants, s’occuper de leurs soins d’hygiène corporelle et de leur sécurité (accueil scolaire)
• Surveiller et encadrer les enfants en classe et sur la cour de récréation
• Accompagner les enfants dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité (respect des camarades, rangement des jouets…)
• Assister l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie et des règles d’hygiène (accompagner le passage aux toilettes, veiller au lavage régulier des mains, changer l’enfant si besoin…)
• Effectuer des soins de premier secours en cas de besoin
Surveiller les repas dans le respect des règles d’hygiène
• Accompagner et assister les enfants dans la prise du repas en lien avec les équipes d’animation et du restaurant scolaire,
• Surveiller les enfants et favoriser l’éducation du goût
• Aider au débarrassage
Préparer et surveiller le temps de la sieste
• Installer et surveiller les enfants
• Instaurer le silence ou la tranquillité
• Faire les lits
Maintenir en état de propreté l’ensemble des locaux de maternelle
• Ranger le matériel après les activités
• Nettoyer les tables, les chaises, le petit matériel pédagogique (pinceaux, pots…) et le mobilier
• Vider les poubelles
Assurer des activités diverses
• Lors des petites et grandes vacances, assurer l’entretien des locaux de l’école
• Accompagner les enfants sur les trajets (école, restaurant scolaire, garderie…)
• Intervention possible si nécessaire dans l’encadrement périscolaire
Profils recherchés
- Etre Diplômé du CAP petite enfance.
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.
SAVOIRS
-Développement de l’enfant
-Notions de psychologie
-Programme et objectifs de l’école maternelle
-Règlement et consignes en matière d’hygiène et sécurité
-Techniques d’animation
-Technique de communication
-Principes et produits de nettoyage et de désinfection
SAVOIRS FAIRE
-Appliquer des règles d’hygiène et de sécurité
-Surveiller
-Poser des limites
-Animer
-Rendre compte
-Réguler les tensions
-Effectuer un entretien courant
-Adapter son discours à l’enfant
-Rassurer
SAVOIRS ETRE
-Vigilance
-Polyvalence
-Sens relationnel
-Patience
-Travail en équipe
-Réactivité
-Sens des responsabilités
-Ecoute
-Rigueur
-Créativité
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.
SAVOIRS
-Développement de l’enfant
-Notions de psychologie
-Programme et objectifs de l’école maternelle
-Règlement et consignes en matière d’hygiène et sécurité
-Techniques d’animation
-Technique de communication
-Principes et produits de nettoyage et de désinfection
SAVOIRS FAIRE
-Appliquer des règles d’hygiène et de sécurité
-Surveiller
-Poser des limites
-Animer
-Rendre compte
-Réguler les tensions
-Effectuer un entretien courant
-Adapter son discours à l’enfant
-Rassurer
SAVOIRS ETRE
-Vigilance
-Polyvalence
-Sens relationnel
-Patience
-Travail en équipe
-Réactivité
-Sens des responsabilités
-Ecoute
-Rigueur
-Créativité
Contact et modalités de candidature
Contact
0298069104
Informations complémentaires
Lettre de motivation et CV adressés à :
Monsieur le Maire,
Service Ressources Humaines
4 Rue François Cadoret
29340 RIEC-SUR-BELON
Monsieur le Maire,
Service Ressources Humaines
4 Rue François Cadoret
29340 RIEC-SUR-BELON
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.