Travailleur(se) Social (e)
Offre n° O02A260709002227
Publiée le 09/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
22 cours grandval - bp 215, Calvi (Haute Corse (2B))
Poste à pourvoir le
14/08/2026
Date limite de candidature
10/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Travail social et développement social
Grade(s) recherché(s)
Assistant socio-éducatif
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Placé sous l’autorité hiérarchique du chef de service accueil familial et collectif et de la cheffe de bureau Cismonte, l’assistant social ou l’éducateur spécialisé assure les missions de l’Aide Sociale à l’Enfance définies dans le code d’Action Sociale et des Familles.
Il a notamment pour mission d’exercer des interventions à domicile de manière renforcée, transitoires, aux mesures de placement administratif ou judiciaire en attente de mise en œuvre.
Il s’agit de mettre en place un suivi de l’enfant et de sa famille, d’accompagner et soutenir les parents dans l’exercice de leurs responsabilités parentales et éducatives notamment par le biais de visites à domicile quotidiennes.
Il participe également à l’évaluation des situations des enfants confiés au titre de l’aide sociale à l’enfance par Ordonnance de Placement Provisoire.
Le DEES (Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé) est requis
Il a notamment pour mission d’exercer des interventions à domicile de manière renforcée, transitoires, aux mesures de placement administratif ou judiciaire en attente de mise en œuvre.
Il s’agit de mettre en place un suivi de l’enfant et de sa famille, d’accompagner et soutenir les parents dans l’exercice de leurs responsabilités parentales et éducatives notamment par le biais de visites à domicile quotidiennes.
Il participe également à l’évaluation des situations des enfants confiés au titre de l’aide sociale à l’enfance par Ordonnance de Placement Provisoire.
Le DEES (Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé) est requis
Missions / conditions d'exercice
Exercer le suivi des mesures de placement :
• Suivi administratif social et éducatif des enfants mineurs confiés à l’ASE dans le cadre de la protection judiciaire ;
• Diagnostic de la situation familiale et de l’enfant en lien éventuellement avec les autres services concernés et les autres services médico-sociaux extérieurs ;
• Élaboration du Projet Pour les Enfants en collaboration avec la famille ;
• Réévaluations plus fréquentes de la situation et de son évolution
• Faire toute proposition utile à la prise en charge notamment au regard notamment des attendus du Juge des enfants.
• Rédaction des notes d’informations et rapports d’évaluation plus fréquents (mensuels, trimestriels ou semestriels, selon la durée de la mesure renforcée) au juge des enfants dans les délais impartis, sous couvert de l’autorité hiérarchique, rendant compte de l’évolution de la situation.
• Mise en place et suivi des relations avec les familles et les enfants confiés.
Activités principales
• Accueil des familles
• Apporter aide et conseils aux familles
• Accompagnement des familles dans diverses démarches
• Entretiens fréquents à domicile ou au bureau
• Visites à domicile quotidiennes sur des temps familiaux et des amplitudes plus larges (y compris le samedi)
• Accompagnement des familles dans diverses démarches
• Suivi des interventions des TISF
• Participation aux projets du service et aux groupes de travail et de réflexion mis en place par le service
• Participation à l’élaboration des statistiques du service
• Organisation et participation à des activités et des sorties éducatives spécifiques.
• Assister le cas échéant aux audiences (Tribunal pour Enfants, cour d’appel, etc…)
• Assister aux réunions de synthèse interne et externe, participer aux réunions de concertation interne.
• Rendre compte de son activité et de l’accompagnement socioéducatif réalisé auprès des familles par le biais notamment de :
-de la rédaction de notes d’informations et compte rendu de suivi régulier et précis ;
-de la tenue des dossiers rendant compte de l’accompagnement social (dates des VAD, entretiens, démarches, compte rendu des réunions de synthèses.) et permettant la poursuite de l’accompagnement socio-éducatif lors de l’effectivité du placement.
• Suivi administratif social et éducatif des enfants mineurs confiés à l’ASE dans le cadre de la protection judiciaire ;
• Diagnostic de la situation familiale et de l’enfant en lien éventuellement avec les autres services concernés et les autres services médico-sociaux extérieurs ;
• Élaboration du Projet Pour les Enfants en collaboration avec la famille ;
• Réévaluations plus fréquentes de la situation et de son évolution
• Faire toute proposition utile à la prise en charge notamment au regard notamment des attendus du Juge des enfants.
• Rédaction des notes d’informations et rapports d’évaluation plus fréquents (mensuels, trimestriels ou semestriels, selon la durée de la mesure renforcée) au juge des enfants dans les délais impartis, sous couvert de l’autorité hiérarchique, rendant compte de l’évolution de la situation.
• Mise en place et suivi des relations avec les familles et les enfants confiés.
Activités principales
• Accueil des familles
• Apporter aide et conseils aux familles
• Accompagnement des familles dans diverses démarches
• Entretiens fréquents à domicile ou au bureau
• Visites à domicile quotidiennes sur des temps familiaux et des amplitudes plus larges (y compris le samedi)
• Accompagnement des familles dans diverses démarches
• Suivi des interventions des TISF
• Participation aux projets du service et aux groupes de travail et de réflexion mis en place par le service
• Participation à l’élaboration des statistiques du service
• Organisation et participation à des activités et des sorties éducatives spécifiques.
• Assister le cas échéant aux audiences (Tribunal pour Enfants, cour d’appel, etc…)
• Assister aux réunions de synthèse interne et externe, participer aux réunions de concertation interne.
• Rendre compte de son activité et de l’accompagnement socioéducatif réalisé auprès des familles par le biais notamment de :
-de la rédaction de notes d’informations et compte rendu de suivi régulier et précis ;
-de la tenue des dossiers rendant compte de l’accompagnement social (dates des VAD, entretiens, démarches, compte rendu des réunions de synthèses.) et permettant la poursuite de l’accompagnement socio-éducatif lors de l’effectivité du placement.
Profils recherchés
• Sapè fà / Savoir-faire :
• Recueillir des informations et les analyser.
• Repérer les signes de danger.
• Elaborer un diagnostic d’évolution des familles suivies et de leurs compétences.
• Expliquer le cadre règlementaire et institutionnel ASE et PE
• Animer des visites à domicile médiatisées.
• Sapè / Savoirs :
• Maitrise du cadre juridique, législatif et règlementaire de la protection de l’enfance
• Connaissance des dispositifs de protection de l’enfance, des mesures de protection de l’enfance administrative ou judiciaire, de procédures de saisine des autorités judiciaires, etc…
• Connaissance de l’environnement professionnel
• Connaissance de l’environnement territorial et de celui de l’administration
• Connaissance des secteurs sociaux, judiciaires, psychiatrique, et des structures de soins…
• Techniques de communication et de négociation.
• Méthodes et techniques de la conduite d’un entretien,
• Problématiques liées à l’éthique, à la déontologie,
• Principes du secret et de la discrétion professionnelle, du partage d’information à caractère secret dans le cadre de la Protection de l’Enfance
• Maîtrise des écrits professionnels
• Sapè esse / Savoir-être :
• Savoir gérer des situations difficiles
• Savoir être à l’écoute
• Respect du secret professionnel
• Capacité à communiquer
• Rigueur dans le suivi des dossiers,
• Disponibilité
• Qualités relationnelles
• Capacité à travailler en équipe et à collaborer avec des partenaires extérieurs
• Recueillir des informations et les analyser.
• Repérer les signes de danger.
• Elaborer un diagnostic d’évolution des familles suivies et de leurs compétences.
• Expliquer le cadre règlementaire et institutionnel ASE et PE
• Animer des visites à domicile médiatisées.
• Sapè / Savoirs :
• Maitrise du cadre juridique, législatif et règlementaire de la protection de l’enfance
• Connaissance des dispositifs de protection de l’enfance, des mesures de protection de l’enfance administrative ou judiciaire, de procédures de saisine des autorités judiciaires, etc…
• Connaissance de l’environnement professionnel
• Connaissance de l’environnement territorial et de celui de l’administration
• Connaissance des secteurs sociaux, judiciaires, psychiatrique, et des structures de soins…
• Techniques de communication et de négociation.
• Méthodes et techniques de la conduite d’un entretien,
• Problématiques liées à l’éthique, à la déontologie,
• Principes du secret et de la discrétion professionnelle, du partage d’information à caractère secret dans le cadre de la Protection de l’Enfance
• Maîtrise des écrits professionnels
• Sapè esse / Savoir-être :
• Savoir gérer des situations difficiles
• Savoir être à l’écoute
• Respect du secret professionnel
• Capacité à communiquer
• Rigueur dans le suivi des dossiers,
• Disponibilité
• Qualités relationnelles
• Capacité à travailler en équipe et à collaborer avec des partenaires extérieurs
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Veuillez adresser votre courrier à l'attention de M. Le Président du Conseil Exécutif .
Merci de transmettre votre candidature ( lettre de motivation + cv au format PDF) uniquement par courrier électronique à l’adresse suivante:
mobilita@isula.corsica
Merci de transmettre votre candidature ( lettre de motivation + cv au format PDF) uniquement par courrier électronique à l’adresse suivante:
mobilita@isula.corsica
Adresse de l'employeur
COLLECTIVITE DE CORSE
>22 cours grandval - bp 215
20187 Ajaccio cedex 1
>22 cours grandval - bp 215
20187 Ajaccio cedex 1
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.