Travailleur(se) social(e)
Offre n° O02A261012001306
Publiée le 12/10/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
22 cours grandval - bp 215, Sartène (Corse du Sud (2A))
Poste à pourvoir le
01/12/2026
Date limite de candidature
16/11/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Travail social et développement social
Grade(s) recherché(s)
Assistant socio-éducatif
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Sous l’autorité hiérarchique du Chef de service de l’accueil familial et collectif, et du chef de bureau de l’accueil familial et collectif du Pumonte, le référent éducatif est chargé des missions de suivi des accueils en protection de l’enfance et d’aide à la famille définies dans le code de l’Action Sociale et des Familles.
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, le référent éducatif est chargé de la mise en œuvre des projets pour l'enfant et de l'accompagnement des Jeunes Majeurs pour lesquels il a été désigné comme référent.
Le poste est basé à Porto Vecchio ou Sartène
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, le référent éducatif est chargé de la mise en œuvre des projets pour l'enfant et de l'accompagnement des Jeunes Majeurs pour lesquels il a été désigné comme référent.
Le poste est basé à Porto Vecchio ou Sartène
Missions / conditions d'exercice
Suivi administratif social et éducatif des enfants confiés faisant l’objet d’une protection administrative ou judiciaire ;
- Participer aux audiences en assistance éducative ou pénales concernant les enfants pour lesquelles il est chargé du suivi ;
- Elaborer des projets pour les enfants ;
- Mettre en place et suivre les relations avec les autorités judiciaires, les assistants familiaux, les établissements (MECS, lieux de vie), les partenaires sociaux et les familles ;
- Accueillir les familles ;
- Apporter aide et conseil aux familles ;
- Orienter et accompagner les familles dans diverses démarches ;
- Accompagner les familles vers différents dispositifs d’Aide Sociale et d’accès aux droits ;
- Mettre en place des entretiens fréquents à domicile ou au sein du service ;
- Faire des visites au domicile des assistants familiaux, au domicile des familles et dans les établissements ;
- Mettre en place et suivre les procédures de demandes d’aides financières ;
- Participer aux réunions de synthèse internes et externes ;
- Participer aux réunions de concertation interne ;
- Prendre en charge les situations dans leur globalité, en collaboration étroite avec l’ensemble des partenaires externes à la Protection de l’Enfance ;
- Réaliser des rencontres régulières des mineurs et/ou des jeunes majeurs dans le cadre
d’entretiens ou d’activités.
- Organiser et participer aux activités et sorties éducatives ;
- Participer à l’élaboration des statistiques du service et ainsi contribuer à l'évaluation de
l'activité et, des besoins du territoire de son ressort en matière d'aide sociale à l'enfance pour les enfants et pour les jeunes majeurs ;
- Rendre compte de son activité et de l’accompagnement socioéducatif réalisé auprès des enfants et des familles par le biais notamment de :
> La rédaction de notes d’informations et compte rendus de suivi réguliers et précis ;
> La tenue des dossiers rendant compte de l’accompagnement social (dates des VAD, entretiens, démarches, comptes rendus des réunions de synthèse …)
- Participer à l'élaboration et aux évaluations des « Projets Pour l'Enfant » (PPE) et
« Projet Accès à l’Autonomie » (PAA) pour lesquels il a été désigné référent ;
- Coordonner les différents acteurs du réseau partenarial dans la concrétisation des
objectifs définis lors de l’élaboration des PPE et PAA ;
- Mettre à jour les situations dont il a la responsabilité pour en faciliter la compréhension
et le relais en cas d'absence, dans un souci de continuité du service rendu ;
- Participer aux différentes réunions organisées au sein du service (réunion de service,
d'unité, d'équipe, de projet ...) auxquelles il est convié par sa hiérarchie ;
- Participer ponctuellement aux réunions des PTS et des établissements de son ressort
pour pouvoir être au fait des projets et de l'actualité de son territoire d'intervention ;
- Participer aux réunions thématiques ou formatives proposées par l'équipe de direction
ou du service ;
- Entretenir des relations partenariales propices au bon fonctionnement d'un réseau
d'acteurs locaux dans l'intérêt des enfants confiés et des jeunes majeurs accompagnés,
conformément aux directives du service ;
- En cas de besoin, peut assurer le remplacement d'un autre travailleur social de son
équipe ;
- Participer aux audiences en assistance éducative ou pénales concernant les enfants pour lesquelles il est chargé du suivi ;
- Elaborer des projets pour les enfants ;
- Mettre en place et suivre les relations avec les autorités judiciaires, les assistants familiaux, les établissements (MECS, lieux de vie), les partenaires sociaux et les familles ;
- Accueillir les familles ;
- Apporter aide et conseil aux familles ;
- Orienter et accompagner les familles dans diverses démarches ;
- Accompagner les familles vers différents dispositifs d’Aide Sociale et d’accès aux droits ;
- Mettre en place des entretiens fréquents à domicile ou au sein du service ;
- Faire des visites au domicile des assistants familiaux, au domicile des familles et dans les établissements ;
- Mettre en place et suivre les procédures de demandes d’aides financières ;
- Participer aux réunions de synthèse internes et externes ;
- Participer aux réunions de concertation interne ;
- Prendre en charge les situations dans leur globalité, en collaboration étroite avec l’ensemble des partenaires externes à la Protection de l’Enfance ;
- Réaliser des rencontres régulières des mineurs et/ou des jeunes majeurs dans le cadre
d’entretiens ou d’activités.
- Organiser et participer aux activités et sorties éducatives ;
- Participer à l’élaboration des statistiques du service et ainsi contribuer à l'évaluation de
l'activité et, des besoins du territoire de son ressort en matière d'aide sociale à l'enfance pour les enfants et pour les jeunes majeurs ;
- Rendre compte de son activité et de l’accompagnement socioéducatif réalisé auprès des enfants et des familles par le biais notamment de :
> La rédaction de notes d’informations et compte rendus de suivi réguliers et précis ;
> La tenue des dossiers rendant compte de l’accompagnement social (dates des VAD, entretiens, démarches, comptes rendus des réunions de synthèse …)
- Participer à l'élaboration et aux évaluations des « Projets Pour l'Enfant » (PPE) et
« Projet Accès à l’Autonomie » (PAA) pour lesquels il a été désigné référent ;
- Coordonner les différents acteurs du réseau partenarial dans la concrétisation des
objectifs définis lors de l’élaboration des PPE et PAA ;
- Mettre à jour les situations dont il a la responsabilité pour en faciliter la compréhension
et le relais en cas d'absence, dans un souci de continuité du service rendu ;
- Participer aux différentes réunions organisées au sein du service (réunion de service,
d'unité, d'équipe, de projet ...) auxquelles il est convié par sa hiérarchie ;
- Participer ponctuellement aux réunions des PTS et des établissements de son ressort
pour pouvoir être au fait des projets et de l'actualité de son territoire d'intervention ;
- Participer aux réunions thématiques ou formatives proposées par l'équipe de direction
ou du service ;
- Entretenir des relations partenariales propices au bon fonctionnement d'un réseau
d'acteurs locaux dans l'intérêt des enfants confiés et des jeunes majeurs accompagnés,
conformément aux directives du service ;
- En cas de besoin, peut assurer le remplacement d'un autre travailleur social de son
équipe ;
Profils recherchés
Sapè / Savoirs :
- Maitrise du cadre juridique et pratique de la protection et de l'aide sociale à l'enfance ;
- Connaissance des éléments de base du développement de l'enfant et de l'adolescence au niveau physique et psychique ;
- Connaissances dans le champ du handicap (différents publics, loi sur l’inclusion scolaire…) ;
- Connaissances dans le domaine de la médiation familiale et de la relation d’aide ;
- Connaissance des secteurs sociaux, judiciaires, psychiatriques et des structures de soins ;
- Procédures et mode de saisine, fonctionnement du barreau, procédures pénales ;
- Maîtriser les connaissances nécessaires en matière d’aide à la parentalité ;
- Connaissances du dispositif associatif et public de protection de l'enfance ;
- Connaissances dans le domaine de la bureautique ;
- Maîtrise de la langue corse souhaitée ou être disposé à suivre une formation en langue corse.
Sapè fà / Savoir-faire :
- Assurer le suivi des placements ;
- Elaborer et mettre en œuvre le Projet Pour l’Enfant (PPE) ;
- Collaborer avec les Assistants Familiaux et les équipes des établissements partenaires ;
- Organiser et participer aux activités et séjours éducatifs ;
- Mettre en place des relations avec les familles des enfants confiés ;
- Organiser des visites médiatisées et maitriser les méthodes et techniques de la conduite
d’entretien.
- Problématiques liées à l’éthique, à la déontologie ;
- Principes du secret et de la discrétion professionnels ;
- Instruire et assurer le suivi des dispositifs d’aides aux familles ;
- Animer les groupes de travail avec les Assistants Familiaux ;
- Rédiger les rapports et comptes rendus de suivi ;
- Connaitre et Gérer les dispositifs mis en œuvre par la Collectivité ;
- Savoir appréhender les situations de crise et les situations d'urgence ;
- Savoir conduire des entretiens et être en capacité d’évaluer, d’analyser les situations ;
- Savoir rédiger des documents administratifs ;
- Savoir rédiger des documents de synthèse ;
- Savoir utiliser les logiciels métiers en référence avec les activités (Word, Outlook, Iodas)
Sapè esse / Savoir-être :
- Sens du travail en équipe pluridisciplinaire ;
- Savoir être à l’écoute
- Savoir gérer des situations difficiles ;
- Respect du secret professionnel ;
- Capacité à communiquer ;
- Rigueur dans le suivi des dossiers ;
- Disponibilité et réactivité ;
- Facultés d’adaptation ;
- Bonne autonomie ;
- Maîtrise de soi ;
- Esprit d'initiative, sens des responsabilités ;
- Maitrise du cadre juridique et pratique de la protection et de l'aide sociale à l'enfance ;
- Connaissance des éléments de base du développement de l'enfant et de l'adolescence au niveau physique et psychique ;
- Connaissances dans le champ du handicap (différents publics, loi sur l’inclusion scolaire…) ;
- Connaissances dans le domaine de la médiation familiale et de la relation d’aide ;
- Connaissance des secteurs sociaux, judiciaires, psychiatriques et des structures de soins ;
- Procédures et mode de saisine, fonctionnement du barreau, procédures pénales ;
- Maîtriser les connaissances nécessaires en matière d’aide à la parentalité ;
- Connaissances du dispositif associatif et public de protection de l'enfance ;
- Connaissances dans le domaine de la bureautique ;
- Maîtrise de la langue corse souhaitée ou être disposé à suivre une formation en langue corse.
Sapè fà / Savoir-faire :
- Assurer le suivi des placements ;
- Elaborer et mettre en œuvre le Projet Pour l’Enfant (PPE) ;
- Collaborer avec les Assistants Familiaux et les équipes des établissements partenaires ;
- Organiser et participer aux activités et séjours éducatifs ;
- Mettre en place des relations avec les familles des enfants confiés ;
- Organiser des visites médiatisées et maitriser les méthodes et techniques de la conduite
d’entretien.
- Problématiques liées à l’éthique, à la déontologie ;
- Principes du secret et de la discrétion professionnels ;
- Instruire et assurer le suivi des dispositifs d’aides aux familles ;
- Animer les groupes de travail avec les Assistants Familiaux ;
- Rédiger les rapports et comptes rendus de suivi ;
- Connaitre et Gérer les dispositifs mis en œuvre par la Collectivité ;
- Savoir appréhender les situations de crise et les situations d'urgence ;
- Savoir conduire des entretiens et être en capacité d’évaluer, d’analyser les situations ;
- Savoir rédiger des documents administratifs ;
- Savoir rédiger des documents de synthèse ;
- Savoir utiliser les logiciels métiers en référence avec les activités (Word, Outlook, Iodas)
Sapè esse / Savoir-être :
- Sens du travail en équipe pluridisciplinaire ;
- Savoir être à l’écoute
- Savoir gérer des situations difficiles ;
- Respect du secret professionnel ;
- Capacité à communiquer ;
- Rigueur dans le suivi des dossiers ;
- Disponibilité et réactivité ;
- Facultés d’adaptation ;
- Bonne autonomie ;
- Maîtrise de soi ;
- Esprit d'initiative, sens des responsabilités ;
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Veuillez adresser votre courrier à l'attention de M. Le Président du Conseil Exécutif.
Merci de transmettre votre candidature (lettre de motivation +cv en un seul document + le numéro de l’opération de vacance ) uniquement par courrier électronique :
candidat@impieghi.isula.corsica
Merci de transmettre votre candidature (lettre de motivation +cv en un seul document + le numéro de l’opération de vacance ) uniquement par courrier électronique :
candidat@impieghi.isula.corsica
Adresse de l'employeur
COLLECTIVITE DE CORSE
>22 cours grandval - bp 215
20187 Ajaccio cedex 1
>22 cours grandval - bp 215
20187 Ajaccio cedex 1
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.